教学情境的结构与类型研究——结构功能主义视角

按照结构功能主义的观点,教学情境由情境主体、情境资源、情境空间、情境时间四个基本要素构成,在教学情境分类上主要有教学目的、教学场域、教学效果、呈现方式、真实程度、主体体验等几个维度。     

人类学与社会学视角下的结构功能主义

结构功能主义理论是20世纪20年代到60年代中期在社会学和人类学领域占主导地位的理论.该理论起源于早期的社会学理论,先后经历了英国人类学派和美国社会学派的发展和诠释,最终形成了一套完整的理论体系.然而英国人类学派结构功能主义与美国社会学派结构功能主义在其产生的社会背景及研究方法上各有不同,导致两种视角的结构功能主义之间...     

三维视角下就业力与结构问题研究

产业结构不合理,高校学科专业结构与市场的相容性缺失,从业者的素质与市场需求不匹配等相关问题,使矛盾交错相积以不同的形式加剧结构性矛盾,导致就业力弱化并遭遇困难,形成就业的三大困局.加快产业结构调整,优化学科专业结构,促进教育证书制度的适应性等,将提升大学生的就业力.     

高等教育大众化与规模结构:人口学的视角

经过30多年计划生育国策的大力推行,我国人口的生育水平、年龄构成、职业构成等都发生了很大变化。从人口学视角审视我国人口自身变化对高等教育大众化的影响,可以看到我国生育水平的下降、人口年龄结构的变化给高等教育大众化的发展带来的机遇和挑战。     

关系结构两重性视角下的信任与民主

政治领域中的信任研究逐渐兴起,当下理清信任与民主关系问题十分必要。把握信任与民主问题的关键,在于将其放置于信任与政治关系的背景框架之中进行分析,也就说,信任与政治关系结构的两重性是我们认识信任与民主关系的两个重要分析维度。     

资本结构视角下的公司治理结构探究

公司治理结构的合理性受其资本结构的制约。本文从公司资本结构与公司治理的关系的分析入手,提出了通过调整企业资本结构,改善化公司治理结构的思路。     

基于结构变动视角的湖南高职院校医学职业教育结构与规模分析

2010年至2020年,湖南省基层卫生技术人才需求总体呈现明显上升态势,但在学历结构与专业结构上变动明显,与湖南省高职医学供给规模与结构存在明显偏差。现阶段,要有效弥补湖南高职医学教育供给与基层医疗卫生机构人才需求的结构偏差,需从统筹推进本科层次医学职业教育、动态优化医学职业教育结构与规模、扩大乡村医生培养规模与辐射范围着手。     

批评性语篇分析方法探究——以语言结构与社会结构中介为视角

语篇分析关注语言与社会的辩证关系,批评性语篇分析弥补了批评语言学的不足,提出语言与社会的之间的关系不是直接的,而是通过媒介建构的。本文试图从语言结构与社会结构中介的视角,以Fairclough的语篇三维分析模式和VanLeeuwen的语体分析方法为例,探究批评性语篇分析的方法,旨在为致力于批评性语篇分析的研究者提供一个新的理解角度。     

结构功能主义视角下竞技体育与群众体育的关系研究

以竞技体育、群众体育为主要研究对象,运用结构功能主义的主要观点来探讨两者的内涵及其之间的关系.研究结果认为:竞技体育与群众体育在追求目标、活动主体、组织形式和制约因素等方面具有差异性的同时,又表现出一定的融合性.在此基础上,提出要充分发挥竞技体育的带动作用、建立举国体制的组织体系、竞技体育走职业化之路和实现体育本质回归等发展对策,从而实现体育事业的可持续发展.     

学校教育与创新人才培养——基于心智结构的视角

图式作为人的心智结构,既是个人基于过往经验学习新知、适应环境乃至安置自我与世界交往的依凭,又是个体认知与行为刻板化风格、陈旧观念和偏见与成见产生的原因。图式与个体人格存在关联,但主要源于个体与环境之间的互动。在特定文化与制度环境中,人们的图式具有共性,即集体心智结构,它会以外在力量对个体心智结构产生固化效应。学校教育教学既是利用图式获取新知的过程,同时也是心智结构的建构过程。在一个由考试与选拔制度主导的教育文化与制度环境中,集体心智结构的功利取向往往会强化个体图式的固化与封闭,从而失去它必要的弹性。这极不利于开发创新品质所需要的才智与智慧,抑制创新人才与拔尖创新人才的成长。突破当前社会创新活力不足、拔尖创新人才匮乏的困境,在于实现由集体性、无差别的教育向个性化、差异化的教育转型。否则,将难以应对数字智能时代复杂多变的不确定性环境带来的挑战。     

高等教育大众化的过程与结构差异——比较的视角

在马丁.特罗的统一化高等教育发展阶段论之外,还存在观察高等教育发展的另外维度。运用适当的分析框架比较不同国家高等教育大众化的过程与结构差异,可以深化对高等教育发展过程的认识,并为中国高等教育大众化走向提供有益借鉴。     

基于市场营销学视角的企业组织理论与结构演变

企业各项业务活动之出发点与最终归宿点可以归结为满足顾客需求。而市场营销学由于其研究企业如何更有效地供给顾客所需求产品或服务的内在特质而逐渐发展成为企业各项工作的一个重要中心。由于顾客需求存在一个动态变化过程，同时顾客本身的内涵也存在一个逐步丰富的过程，由此带动市场营销学的基本观念或哲学发生变化，进而导致企业组织理论与结构也产生了相应变化。本文首先从顾客需求的视角阐释了市场营销学基本观念或哲学的发展变化，然后基于市场营销学视角分析了企业组织理论与结构的演变历程。最后指出，伴随着企业市场营销观念或哲学由纯粹立足于企业狭隘利益的经营观念或哲学，经企业利益为主狭义顾客利益为辅的营销观念或哲学，再向以广义顾客利益为核心的营销观念或哲学的转变，企业组织理论与结构呈现出由高度集权向高度分权演变之态势；与社会市场营销观念、大规模定制营销、直接营销和网上营销等以广义顾客利益为核心的营销观念或哲学相适应的动态网络型组织或全球型组织是企业组织理论及其结构的发展方向。     

政治机会结构视角下国际非政府组织与发达国家间关系探析

一些社会学家在对国内社会运动（如环境运动和妇女运动等）的研究中发现,国家所提供的外部环境会对可能影响其政治进程的社会运动所发生的机会起到促进或限制作用,意即主权国家可以为社会运动的实施提供某种政治背景。这种所谓的“外部环境”或“政治背景”被称为“政治机会结构”。而在国际层面,主权国家同样可以为国际非政府组织这类跨国社会运动行为体赖以发挥作用的国际政治机会的出现创造必要的环境结构条件。在相对开放的国际政治机会结构下,国际非政府组织的国际政治作用便会相应得以发挥。相对而言,凭借发达国家提供的较丰富的组织资源,国际非政府组织从操作和倡导两个层面与发达国家政府形成了大合作、小冲突的总体关系。     

语言与结构的逻辑关联——西方结构主义语言学视角

结构主义语言学派是语言学的重要流派之一。其主要的三个流派在理论上源于索绪尔的基本思想,具有共性,但又有他们各自的特色。概括地说,布拉格学派注重对语言结构的功能进行研究,哥本哈根学派注重语言结构之间的关系,美国描写语言学派注重语言结构形式的描写和分析。虽各有自身不完美的地方,但这三个学派均对人类语言研究作出了重大的贡献。     

人性的结构与激励机制设计:基于管理的视角

激励机制设计依赖于管理者对人性的认知。基于管理思想中人性假设的演变和行为科学的需要理论,完整意义上的人性包括三重属性：经济性、社会性、发展性。其中,经济性是人的基本属性,社会性和发展性是人的本质属性。基于上述人性结构,组织可以从服务导向的人力资源文化、品牌导向的人力资源管理、战略导向的人力资源治理三个层面设计激励机制以激发人的生产性潜能。     

地域空间视角下农民收入增长的结构变迁与成因

基于农民收入增长结构调整的现实问题,利用1998—2018年中国29个省(区、市)的面板数据,运用空间滞后模型、空间误差模型、空间效应分解模型进行实证检验.研究表明:七大影响因素对农民总收入、家庭经营性收入、工资性收入、转移性收入、财产性收入都具有显著空间效应;收入来源结构在空间地域上相互作用,农民收入提高受其他地域经济发展环境影响.基于以上结论,研究提出未来一段时间内要全面提升农业规模经营水平、提高农村市场经济水平、优化地区产业布局、提升地区工业化水平、破除制度障碍、发挥政府效能、完善各类涉农政策等对策建议.     

从文化内涵与文化结构视角论高校校园文化建设

基于广义的文化,从文化内涵与文化结构的分析出发,揭示高校校园文化的内涵与结构,从中说明高校校园文化建设的内涵与主要内容,加强高校校园文化建设的意义。     

结构视角下的大学学风研究

结构视角下的学风研究显示,明日之星大学(化名)的学风现状主要归因于六大主题,即它的办学理念、教学模式、学生评教、学习环境、学术诚信和它对大众化阶段精英教育的诠释方式。每个主题的分析与讨论都剖析了一系列具体问题,并在此基础上提出了相应的对策和建议。