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《阅读与作文(高中版)》2008,(10)
每一个国家每一个民族都有自己的节日,而奥运会则是全人类全世界的节日。四年一度的这个节日,全世界的人民都在翘首盼望。在四年的期待中,世界人民满怀着希望,满怀着憧憬,满怀着热情。为了迎接这个盛大节日的到来,世界人民每一天都在默默地祝福,辛勤地劳作,努力地生活。当奥运会这一天终于来了,从太平洋到地中海, 相似文献
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在我们日常生活中有着许多的节日,在这些重要的节日、纪念日中,都蕴藏着宝贵的教育资源。通过节日教育,我们可以了解和认识一个民族、一个国家、一种文化、一种习俗……在节日文化中可能也含有不科学、不健康的东西,这需要教师、家长和社会正确地去引导和教育,提高学生的认识水平和思想觉悟。我认为在幼儿园节日教育中, 相似文献
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人们几乎为所有行业设立了节日。教师有教师节,军人有建军节,劳动人民有劳动节。连护士们也有属于她们自己的节日。这一天,所有人都为他们庆贺。各行各业,可谓面面俱到。然而,为何没有"学生节"呢?如果我们有了属于自己的节日——"学生节",该有多么开心。我们可以在这个节日里尽情欢闹,歌唱着舞动着迎接我们的节日。这将是独属于我们的节日。它将使"学生"这个 相似文献
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王树华 《中国小学语文教学论坛》2005,(Z1)
习作要求在我们的生活中有许多节日,春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……每个节日都寄托着人们美好的情感和愿望。你们的心里,是不是也蕴藏着美好的感情和愿望?假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个什么节日呢?赶紧拿起笔,写出你心中这个美好的节日吧。可以写什么事让你想到设立这个节日,也可以想象自己和别人是怎样度过这个节日的,写完后读给大家听,让别人也能分享你心中的美梦和习作的快乐。习作准备了解有关节日的知识:有哪些节日,一些节日的来源,人们怎么庆祝这些节日的。教学过程一、七嘴八舌节日多1.同学们,在我们… 相似文献
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打竹板,哒哒响,今天不把别的讲。专讲我们的中国节,民族传统要发扬。在一片欢乐的鼓乐声中,福州市工业路小学《欢乐中国节》主题大队会拉开了序幕。和着悠扬的民乐,队员们朗诵着有关节日的优美的诗歌;伴着动人的舞蹈,他们一支又一支地传唱节日歌曲,《卖汤圆》、《新年好》、《打月饼》……这样的情形,带着同学们走进了源远流长的中国传统节日的长廊,唱响了大家心中对中国节的热爱。节日的舞蹈欢乐,节日的诗歌优美,节日的歌曲动听,而节日的食品更是独具特色。年糕、汤圆、清明粿、月饼、粽子……每种食品都代表着不同节日的特点,有着深刻的内… 相似文献
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米罗 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(12)
快到圣诞节了,这个伴随着美食、音乐和礼物的节日,这个会制造浪漫也能迸发喜剧火花的节日,你要怎么过?在平安夜,你最想得到什么?如果没有好的节目,那么下面的这些电影将会给你带来一顿丰盛的“圣诞大餐”。 相似文献
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年年岁岁相似,年年岁岁却又不同。相似在于,在临近节日时,学校里充满着祥和还有人们对美好未来的共同憧憬。辛苦工作了一年,我们都期待着假期可以小小地休息调整,家人也期待着你与他们团聚,轻松地聊聊天,看看电视,打打牌。我们需要节日,节日在释放人们的欢愉,那是劳作的人们应得的幸福。不同在于,不管你是年长还是年 相似文献
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我心中的美好节日在我们的生活中,有很多节日:春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。你们的心里,是不是也蕴藏着许多美好的情感与愿望?假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个什么节日呢?赶快拿起笔,写出你心中的这个美好的节日吧。可以写是什么事情让你想到要设立这个节日的,也可以写想象中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完后可以读给大家听一听,让别人也能分享你心中的美梦和习作的快乐。 相似文献
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在我们的生活中,有很多节日:春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……每个节日都寄托着人民美好的情感与愿望。你们的心里,是不是也蕴藏着许多美好的情感与愿望?假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个什么节日呢?赶快拿起笔,写出你心中的这个美好节日吧。可以写是什么事情让你想到要设立这个节日的,也可以写想象中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完后可以读给大家听一听,让别人也能分享你心中的美梦和习作的快乐。 相似文献
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教学内容每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。你们的心里,是不是也蕴藏着许多美好的情感与愿望?假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个什么节日呢?赶快拿起笔,写出你心中的这个美好节日吧。可以写是什么事情让你想到要设立这个节日的,也可以写想象中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完后可以读给大家听一听,让别人也能分享你心中的美梦和习作的快乐。设计理念人人都有美好的憧憬。当这种向往成为自己的一种内需,成为自己情感的寄托并将其付诸文字时,作文便成了一件乐事。本设计,力求在学生真实生活的基础案例剖析上,引导… 相似文献
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[教学内容]每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。你们的心里,是不是也蕴藏着许多美好的情感与愿望?假如让你按照自己的心愿设立一个节日,你会设立一个什么节日呢?赶快拿起笔,写出你心中的这个美好节日吧。可以写是什么事情让你想到要设立这个节日的,也可以写想象中自己或别人是怎样度过这个节日的。写完后可以读给大家听一听,让别人也能分享你心中的美梦和习作的快乐。[设计理念]人人都有美好的憧憬。当这种向往成为自己的一种内需,成为自己情感的寄托并将其付诸文字时,作文便成了一件乐事。本设计,力求在学生真实生活的基础上,引导他们… 相似文献