试论社会主义劳动力所有关系

到目前为止,劳动力所有关系还没有被公认为一个客观存在的经济范畴。因此,在各种政治经济学教材中,谈论所有关系就意味着谈论生产资料所有关系,根本不谈劳动力所有关系。我认为,克服这种偏见,正确阐述劳动力所有关系,乃是经济学界应予以重视的任务。     

论生产资料所有制性质与劳动力商品属性

论生产资料所有制性质与劳动力商品属性孟凤英社会主义市场经济体制客观上要求充分发挥市场在资源配置中的基础性作用，作为资源市场重要组成部分的劳动力市场终被提出和认可。这是我国经济理论领域的一个进步。然而在劳动力的商品属性这一敏感而复杂的问题上，却仍存在着...     

试论社会主义初级阶段劳动力商品交换关系的特殊性

当前,正确认识社会主义初级阶段劳动力的商品性及其交换关系的特殊性,对深入开展劳动人事体制改革,发展劳动力市场,搞活企业,促进现阶段商品经济的发展,推进社会主义现代化建设,具有深远的理论意义和现实意义。一社会主义初级阶段是商品经济深入发展的时期,不仅消费资料是商     

试论构建有中国特色的三产比例关系

结构调整是当前经济生活的一大主题,结构调整首先要回答的是三产比例关系问题。本文根据产业结构演进的一般规律,结合我国的工业化进程和经济发展水平,指出社会主义市场经济体制的建立为我国产业结构优化升级提供了良好的“体制空间”,企业应在构建有中国特色的三产比例关系中发挥主导作用     

试论劳动力合理流动

本文从劳动力合理流动的必要性、可能性以及劳动力合理流动的衡量标准等几个方面进行了有益的探讨,并对当前我国劳动力流动中存在的突出问题,从宏观上提出了促进我国劳动力合理流动的措施.     

职业教育与劳动力市场的关系

职业教育要为人们的未来工作做准备,它与劳动力市场之间的关系极为密切。职业教育与劳动力市场之间的关系必须有制度性保障。职业教育在给受教育者提供特定的专门知识和技术的同时,应当提供更为宽厚的基础知识和技能,为个体在工作生涯中的可持续发展服务。职业教育要适应劳动力市场的动态变化机制;职业教育与培训对劳动力市场中的职业流动有明显的影响作用,这同样是职业教育对劳动力市场具有巨大作用的一项表现。     

发展劳动力市场与转变劳动力配置方式的关系

我国就业制度和就业机制的重大变革,要求彻底改革传统劳动体制,实现劳动力资源从政府计划配置转向市场配置,以促进劳动力资源以及整个社会资源的优化配置。本文着重讨论了发展劳动力市场与转变劳动力配置方式的关系问题。     

试论我国现阶段生产资料所有制的结构

我国现行的生产资料所有制结构与我国现阶段生产力性质适合吗?应建立什么样的所有制结构才能适合?我们认为在理论上搞清这个问题是至关重要的。本文试就这个问题作些探讨。生产关系一定要适合生产力性质这一马克思主义基本原理违背不得要搞清我国现阶段应建立什么样的生产资料所有制结构,一定要以生产关系必须适合生产力性质这一马克思主义原理为指导。人类社会生产发展的历史证明:生产总是在一定生产关系下的生产,而这种生产关系总     

试论农村劳动力智力开发

农村劳动力智力开发是通过农村教育对农村后备劳动力和现实劳动力进行政治、文化、科学、技术、经营管理等方面的教育,使之具有适应社会生产、生活的思想观念、生产技能、经营管理能力的工程.农村劳动力智力开发是发展农村生产力的根本性措施,本文拟就农村劳动力智力开发的理论实践和对策谈一些粗浅认识和意见,就教于大家.     

试论劳动力的生产问题

试论劳动力的生产问题刘小怡劳动力是首要的生产要素，首要生产要素的生产理应受到特别的重视。然而在我国，劳动力的生产所受到的重视程度，却与劳动力作为首要生产要素的地位极不相称。研究劳动力生产问题的重要性与紧迫性，也正在于此。劳动力生产的极端重要性物质资料...     

正多边形与圆的一个比例关系

初中《平面几何》第二册中已经证明:任一个正多边形都有一个内切圆。我们证明:正多边形与它的内切圆之间的周长比、面积比相等,且比值为只与正多边形的边数有关的一个常量。     

试论劳动力市场的培育与规范化管理

劳动力市场是社会主义市场体系的重要组成部分。通过劳动力市场实现生产要素的优化配置,是建立和完善社会主义市场经济体系的关键问题。目前劳动力市场的现状与市场经济的要求相距甚远。因此,大力培育和发展劳动力市场、加强对劳动力市场的规范化管理,势在必行。     

论生产资料所有制性质与实现形式之间的关系

生产资料所有制的性质与生产资料所有制实现形式之间的关系是邓小平理论的一个重要理论问题,也是中国特色社会主义的一个重要实践问题。生产资料所有制的性质不能决定其采取何种实现形式,同一种所有制可以有不同的实现形式,同一种实现形式也反映不同的所有制性质,正确认识和处理二者之间的关系对于坚持社会主义公有制的主体地位和进行社会主义企业制度改革具有重要的指导意义。     

比和比例 量的计量统计图表

理解比、比例、正比例和反比例的意义,熟练掌握比例的基本性质,能正确判断成正、反比例的量。会解比例、解按比例分配的应用题和运用正、反比例关系解答应用题;能熟练地化聚名数;会制作简单的统计图表。     

利用比例关系求解

【题目】由面积分别为2、3、5、7的四个三角形拼成一个大三角形，如右图所示。即已知S△AED=2，S△AEC=5，S△BDF=7，S△BCF=3，那么S△BEF=——。     

试论知识分子劳动力价值的特殊性

当前,我国社会主义现代化建设事业已经进入了一个重要的历史发展时期,科学技术是第一生产力的重要思想正日益深人人心。尊重知识尊重人才渐成风气。这无疑将极大地推进中国社会的进步。作为中国工人阶级一部分的知识分子肩负着历史的重任.为了充分发挥知识分子的聪明才智和社会主义热情,必须对知识分子这一劳动群体从理论上展开全方位多视角的研究.本文仅就知识分子劳动力价值的特殊性问题作些初步探讨。以引起全社会的关注.     

比例关系判定思考

判断正误：地板的总面积一定,所用方砖的块数与方砖的边长成反比例。该判断出现两种不同的结论,一种认为该题应是正确的,另一种认为是错误的。下面对两种结论进行分析论证。判定正确的理由是：因为地板的总面积一定,所用方砖的块数与方砖的边长成反比例中,方砖的边长乘以边长就是每块砖的面积,即是总面积一定,所用方砖的块数与每块砖的面积成反比例。并且举出了“用长４０厘米,宽２４厘米的长方形砖铺一条路,需用１５００块,如果改用边长３０厘米方砖铺,需用多少块？”如果说该判断不正确,那么这道题用反比例关系解是错误的。这…     

试论江西省教育投资的合理比例与分配

教育投资是教育事业存在和发展的物质基础,它直接影响到教育发展的规模和速度。而教育发展的规模和速度,又反过来影响国民经济和社会发展目标的实现,影响到经济增长的规模和速度。冈此,研究教育投资的合理比例与分配问题,不仅是教育事业自身发展的需要,也是经济建设和社会发展的需要。本文试图用马列主义关于教育与经济相互作用的原理,探讨江西省教育投资在国民收入和财政收入中的合理比例以及教育投资总额的内部分配问题。错误之处,请批评指正。     

试论劳动力要素配置的市场化

本文认为，实现劳动力要素配置的市场化，是建立社会主义市场经济体系的关键。因为劳动力是全部生产要素中最活跃的因素，如果窒息了劳动力要大的市场配置，社会主义市场经济是难以充满活力的。只有把劳动力要素配置市场化，并且把它放在与生产资料、资金市场同等重要的地位，才能建立完善的社会主义市场体系。     

浅析农村劳动力转移与教育的关系

目前,国内对农村劳动力转移的研究,往往重在探讨它与我国城市化发展战略的关系,与城乡经济结构、产业结构变革的关系,与增加农民收入和农业现代化的关系。然而,若从更深的层次来考察,则可以发现在顺利实现农村劳动力转移的过程中,有一种因素起着非常重要的作用——这就是教育。教育水平不仅直接或间接地影响着社会经济的发展,同时也或显或隐地制约着农村劳动力转移的规模、速度和层次,教育与农村劳动力转移密切相关。