图画游戏

遇到这种"难啃"的图画书怎么和孩子一起欣赏呢?我们的做法是,以不变应万变,就把它当成普通的图画书,不妨以"玩"的心态囫囵吞枣、不求甚解。女儿非常喜欢图画书《我不知道我是谁》。兔子达利B有好多烦恼:我是谁?我应该住在哪里?我应该吃什     

给友谊一颗宽容的心灵

<正>我和敏是很好的朋友,不仅爱好相近,还是多年的同学和邻居。我们一起上学,一起玩耍,无话不谈。可是,谁也没料到,升入初三不久,我们竟翻了脸,而且这一回,我们谁都不肯轻易低头,似乎怀着"决战到底"的决心。     

凡取予 贵分晓

《弟子规》中这句话告诉我们:把好吃或者好玩的东西和大家一起分享是件很愉快的事。如果能在分享之前先说好"你拿多少,我拿多少",这样就更好了。因为,说清楚了就不容易产生误会,也就不会有人不高兴了。情景小故事:一大早,静静就告诉小朋友:"星期天是我的生日,妈妈要带我到郊外野餐,有谁愿     

这些故事让我们成长

其实我们每个人都是独特的苹果,也有着自己独特的缺口,特有的故事。而这些故事让我们成长,让我们充满力量,它是我们生生不息的希望。记得以前同桌和我谈她的童年,谈她的家庭,最后她歪着头对我说:"看我这么安静,没想到我有很多故事吧?我的生活可是有很多波折的,不像你,一看就很平静。"我笑了笑。谁没有故事呢?只是谁又愿意把这些故事随时放在嘴边呢?后来又换过几任同桌,玩得熟了也会一起分享故事。只是多数人喜欢挑着无足轻重的事向别人诉说,     

我的幸福一家

我有一个幸福的家庭。外婆很慈祥,什么事都依着我们。爸爸很"顽皮",他像个孩子一样老是和我们玩在一起。妈妈很温柔。对了,我还有一个比我小两秒钟的双胞胎弟弟,他可爱、活泼又调皮,虽然我们在一起经常吵嘴、打架,可我们却谁也离不开     

眼睛

眼睛是零,而我是壹,我们一直在一起。我们是整数中最靠近的彼此,而我们之间却也有着无限的距离。相隔在我们之间的那些密密麻麻的小数点,让我们无法相互靠近。一我的眼睛有圆润而精致的玻璃体,大     

心灵“鸡汤”

在我心灵深处,有一个可爱的小女孩,她的影子被我锁进“记忆”的箱子里,钥匙只有一把,那就是鸡汤。小时候,我和她住在同一条胡同里,两家挨得很近,我们是好朋友。我们全家都爱喝鸡汤,那鸡汤的味道美极了。家里每次熬鸡汤,我都不会忘了她,总是偷偷溜出门,把我的仅有的一小碗鸡汤送一半给她喝。我们渐渐地长大了,到了上学的年龄。我们每天一起上学,一起回家,形影不离。鸡汤也伴着我们长大。我们喝到的鸡汤越来越多,我们之间的感情也越来越浓。有一天,我们吵架了,争得脸红脖子粗,但死要面子的我坚决不肯承认错误。最后,我们俩谁也不再答理谁了,我…     

培养学生的自控能力

[案例]下课休息时,我正在备课室批改作业,有位学生慌慌张张地跑来报告:"谢老师,不好了,A和B正在教室里打得不可开交呢!"看着"小探子"紧张的神情,我连忙随着他来到教室。好家伙,只见俩人正扭在一起,你抓我胸口我拉你领子,谁也不放手。看到我,他们松开了手,但看那桀骜不驯的神情就知道他们谁也不服气。     

我眼中的家长开放日

星期四下午,我们学校举办了"家长开放日"活动.开放日里有许多活动,其中,我印象最深的是"写字"活动. 这次的"写字"与平常的写字不一样.平常,我是自己一个人写字,这次是我和妈妈一起写字,我们同台竞技,看看到底谁的字写得好.     

你的重庆,我的湖南

被时光稀释的哀愁停泊在郝水河畔,这里的一笔一画、一字一句都在祭奠着我们曾经那份不得不消逝的友谊。——题记花逢9月,我欣喜地踏入二中,我们彼此谁也不认识谁,你坐在我对角线的那头,唱着我不知名的歌,看似沉稳、内敛的你应该和我是永不相交。花事一起为洗澡的位置不顾形象地狂奔,一起为乒乓球奋战。一起为《藏地密码》抓狂,一起忽悠着司机叔叔为我们的迟到找借口,每天早上,手脚并用地向我说着你昨晚看的小说情节,你信誓旦旦地说:"过我想要的生活就是我的责任。"     

本期观点

给他的童年"银行"存入足够的"钱"朱德庸:我的小孩也有自己的青春期,但我觉得我们之间一直沟通得很好。这是因为他从小就和我们在一起,我们有非常多的     

教育之美,美在距离的拿捏

现代社会,科技可以帮助人类测量出任何宏观的或微观的距离,但是,有些距离,科技似乎也会显得束手无策,譬如人与人之间的心理距离。人与人之间的心理距离,迄今还没有谁能够测量出来,当我们说"距离产生美"的时候,我们更多的是用文学的语言来进行描述和感知,如"天涯若比邻","近在咫尺却远在天涯",虽然人与人之间的这种心理距离从来没有人能够对它进行量化,我们对它却充满了探寻的执著和美的追寻。但是,由于这     

我的幸福一家

我有一个幸福的家庭。外婆很慈祥,什么事都依着我们。爸爸很“顽皮”,他像个孩子一样老是和我们玩在一起。妈妈很温柔。对了,我还有一个比我小两秒钟的双胞胎弟弟,他可爱、活泼又调皮。虽然我们在一起经常吵嘴、打架;可我们却谁也离不开谁,相亲相爱!     

疯狂背诵学英语——一位清华学子的回忆

上了初中,真正的学习生活开始了,昏天黑地的游戏时代画上了句号.我们重点班的孩子,几乎都是属于有实力没机会进重点中学的,大家在一起多有壮志难酬,惺惺相惜之感,但也都各个自负,谁也不服谁,对普通班的学生更是睥睨至极.我那时也有一种优越感,但是现在想起来,学校实在是以因材施教为借口,用"重点班"和"普     

两个人的秘密

一个偶然的机会,我和二十几个孩子一起相处了四十分钟。置身于孩子们中间,我好像也回到了童年。我说:"我们一起做个游戏吧。"孩子们很高兴,和我一起开动脑筋,比赛看谁出的游戏好。举手表决。说三个游戏,我说一个,男孩子们说一个,女孩子们说一个,哪一个同意的人数多就玩儿哪一个。     

没有输赢的比赛

小兔和小马是朋友,经常在一起玩。有一天,小马突然问小兔:"咱们俩,到底谁跑得更快一点呢?"小马边想边说:"嗯……我也不知道啊!""要不,我们明天去茂密的森林赛跑,怎么样?"小     

向着谁飞

<正>一我没想到,她会那么干净利落地背叛我,跟着妈走了。就在前一天晚上,她还在信誓旦旦地向我保证:"姐,我听你的。咱们和爸一起过,谁也不跟妈,让她自个儿后悔去吧!"我比她长两岁,刚上五年级,却对爸妈离婚这件事有了自己的理解。妈说要带我们其中一个走,我一下子就红了眼,疯了一样冲着妈叫:"凭什么!"     

“领土”争夺战

正最近学校换了新的课桌椅,新的桌椅谁不喜欢呢?但一个新的问题也随之在我和同桌之间产生了:我们俩常常一不小心就把手臂"侵入"对方的"领土",影响对方写字。于是,我和同桌就"领土侵犯"问题召开了"两国会议",最终两人一致裁定:如果谁"侵犯"对方的"领土",就从自己的"领土"中割出一块"城池"给对方。第一节数学课,我做对了一道思考题,数学老师表扬了我,我乐得手舞足蹈,竟不小心"侵犯"了"异国领土"。我正准备"畏罪潜逃",不幸被同桌的     

兄弟也“撞车”

哈雷:昨天,收到"寇仲"的来信,说的又是一件烦心事,大家自己看吧——我今年高二,刚上初中那会儿就认识了"子陵",从那时起,我们俩就是好朋友。后来考入同一所高中,又幸运地分到同一个班,我们更是一同吃饭,一同回家,形影不离。这个学期,我们班重新选举班长,我报名参加了。我怕失败了没面子,所以事先没有告诉他。选举的时候,没想到他也参加了。"撞车"的结果是我以两票的优势超过了他,当选了。嘿!没想到他小肚鸡肠,输了就难过,也不睬我,吃饭、放学也不和我一起了。这还是兄弟吗?我也挺难受!这件事我该怎么处理呢?各位,又是一个难题啊!谁有主意,快快出招。     

我喜欢和孩子争论

我常常看到有些家长给孩子提一些问题,让孩子回答,然后给孩子一个正确的答案;而我常常不这样做,我喜欢和孩子一起争论一些问题,有时我们谁也说服不了谁时,就去查书,找出正确的解释。我还时常故意提出