县电大工作站名称小议

名与实,两者之间相辅相成,实因名显,名赖实存,名实相符,方能相得益彰。在电大系统各级办学管理机构的称谓中,县电太工作站一名已与“实”不符,应予正名。所谓站,是指为某种业务而设立的机构。一般人们将其理解为一种趋向管理的办事型机构。电大工作站因之便往往被人们将其等同于防疫站、排灌站、新老兵中转站之类的概念。而作为广播电视大学最基本组织单位的县级电大工作站,随着整个电大事业蓬勃发展的进程,已经或正在摆脱纯粹事务性管理     

把市级电大办成广播电视教育中心

从1987年起,本刊开辟“市(地)电大建设”专栏,介绍全国各市(地)电大的建设、发展情况和办学经验体会;探讨市(地)电大建设的规律;开展专题讨论。这里发表了黑龙江省伊春市电大的文章,希望各市(地)电大充分利用这个专栏,以推动我国市(地)电大的发展。     

浅谈旗县电大的办学方向

目前,旗县一级的电大工作站大专学历教育处于低谷,集中表现是生源匮乏。其原因主要有三点:一是自八五年以来旗县所在地对本专科毕业生的需求接近饱和。在这种情况下,继续再办大专层次的学历教育,势必造成更大的供需矛盾。二是目前旗县对大专层次人才的需求量由大变小.特别是偏远的旗县,大文大理的专业,如中文、数学,适用面虽然比较广,但连办后,生源已枯竭.而应用性较强的专业,也很难招够一个班。由此可见,旗县一级电大的办学方向,必须由大专层次的学历教育转向电视中专和岗位培训上去.     

把学生宿舍办成育人的基地

学生宿舍是高等院校育人环节中的重要一环,为保证这一环节的正常运行,我们投入较大精力把学生宿舍办成精神文明建设的窗口,学生欢迎的家,一块育人的基地。 1.围绕学院的工作重点开展教育活动宿舍是学生相对集中的地方,学校所组织的各项学生活动无一不对这里产生影响。学院“三服务,两育人”活动的开展,我们配合学院的活动积极主动地开展工作。     

少数民族地区旗县电大教育初探——赤峰旗县电大教育的回顾和思考

在全国从中央到地方形成的电大教育网络中,县级电大的“基础”、“桥梁”、“纽带”等作用越来越充分显示出来。那么,在少数民族地区如何发展旗县电大教育呢?就这一问题,我们想结合地处内蒙古东部的赤峰旗县电大教育发展,谈一些粗浅的体会和看法。     

把广东电大办成开放大学的构想

在１９９８年广东省高等教育工作会议上,省高教厅许学强厅长在谈到广东成人高校的改革与发展目标时提出：“积极创造条件将广播电视大学办成真正的开放大学,充分利用广播、电视、计算机网络等远距离教育先进科技手段,扩大办学功能,建立以提高公民素质为主的多形式开放办学模式。”按照省里的要求,本文就办好开放大学的有关问题,谈一些认识。一、导向：在观念上必须实现三个转变１．服务意识和服务方式实现两方面的转变。第一,教学工作向以学生为中心的观念转变。以学生为中心的教育观念是针对以教师为中心的传统教育观念而提出来的新…     

呼盟十三个旗市全部建立电大工作站

为全面落实在内蒙古电大校长工作会议上提出的在本世纪末在全区所有盟市所辖的旗、县市建立工作站的精神,呼盟电大至96年7月为止在全盟境内所有旗市都建立了工作站,实现了呼盟电大办学“满堂红”的构想.     

把嘉应大学办成科教兴市的重要基地

本文认为，梅州要增创新优势，再上新台阶，“九五”期间实现小康，2010年基本实现现代化，就要走科教兴市的道路，加速科技进步和不断提高劳动者的素质。文章提出了充分发挥林州最高学府──嘉应大学的龙头作用，把嘉应大学办成科教兴市的重要基地的观点。     

把中学校办成师资培训的基地

吉林市第五中学是一所有37年建校历史的普通完中,有25个教学班,1672名学生,教职工148人。 1984年,由于大量有丰富教学经验的中、老年教师外流。同时大量年轻教师涌入我校,使学校教育、教学工作陷入了严重的困境之中。在此情况下,以校长宫凤英为首的领导班子决心从抓教师队伍建设入手,走出困境,完     

把学校办成多功能的教育基地

<正> 把学校办成农村人才的培训中心我们学校是为农村培养基层干部、农业技术员和新型农民的基地,采取多层次、多形式培训农村各方面人才,逐步改变农村干部和农民文化、技术结构。1.根据农村经济发展规划与对人才的需求,有计划地培训各种专业技术和管理人才,解决经济与人才需求的矛盾。我们龙江县是一个半山区,全县有耕地面积426万亩,山区248万亩,草原90万亩。根据全县耕地面积、自然资源和气候特点,县政府确定农村经济战略重点优先发展农业和牧业。学校办学从农业与牧业发展的战略规划出发,主要办好农学、园艺和牧医专业,直接地为农业和牧业的发展服务,我校办学初期就设置以大田种植业为主体专业,截止1983年就办了农学专业长短班14个,培训农村技术人才756名。十一届三中全会以后,我县大力发展畜牧业。我校为满足经济发展对畜牧人才的需求,把原来的兽医专业改为牧医专业,并由每期招一个专业班20几人,     

县电大的困境和成人教育的改革

我国目前仍然是一个由农业人口占多数的手工劳动为基拙的农业国。在为实现非农业人口占多数的现代化的工业国的发展过程中,把远距离教育引向农村,进行智力开发,提高劳动者的素质,满足广大农民渴求科学如识的愿望,培养为当地经济建设服务的多方面的专门人才,具有广阔的前景。我国各地建立的县电大,在这方面进行了积极的探索。但是,近年来,许多县电大的发展都程度不同地遇到了困难,江苏海门县电大所提出的问题,具有一定代表性。去年年末召开的全国电化教育工作会议提出,根据电化教育的发展方针、任务,真正把电化教育提高到一个新的水平,还要做许多艰苦的工作,而首要的是进一步明确电教工作的指导思想。会议强调.要牢牢树立教育为社会主义建设服务的观念,牢牢树立起注重质量的观念,牢牢树立起整体教育的观念,牢牢树立起讲求效益的观念。会议要求,通过深化改革,调整广播电视教育的层次、结构,大力发展中、初等职业技术教育。广播电视教育要同其他教育形式相沟通,实行联合办学。这些精神,为摆脱目前县电大的困境,增强活力,更好地发展农村广播电视教育,指明了方向。为了学习、贯彻好这些精神,我们从创刊开始,开展县电大改革和发展问题的讨论。我们希望大家把自己学习的体会和结合实际进行深化改革的经验、做法以尽可能短一些的文字寄给我们,以便集思广益,推进我国广播电视教育率业的发展。     

贫困地区旗县电大教育应如何发展——乌盟卓资、和林等五旗县电大办学的考察报告

贫困地区旗县电大在发展方向上要控制大专学历教育,大力发展电视中专和燎原技术教育,为科技兴农、兴牧培养技术人才,承担培养合格教师的任务,为发展地方工业、乡镇企业培养实用人才,为振兴地方经济服务.     

把学校办成培养21世纪新主人的基地

世纪之交,机遇与挑战共存,希望与困难同在。面向世界,面向二十一世纪,进行教育改革,努力争夺二十一世纪发展主动权,这是摆在我们面前的当务之急。北辰区实验小学就是本着这一思想,设计和实施了一项涉及学校“五环节”的整体改革方案,旨在把学校办成培养二十一世纪新主人的基地。 一、加强领导班子建设是前提 只有有一个坚强有力,团结一心,目标一致的领导班子,才能调动全校各方面的力量,使各项工作不断创造新水平,这已为多年的工作实践所证实。为把实验小学真正办成实验校、示范校、窗口校,我们确定了大事一起     

努力把中国科大办成培养青年科技人才的基地

青年是中国的未来,青年科技工作者也就是中科院的期望所在。未来十年的历史重任,将落在年轻一代的身上。中国科大是中     

把教师进修学校办成培训师资的重要基地

一我们监利县教师进修学校从1979年创办以来,各级领导,特别是县教委会对办好教师进修学校从多方面给予了有力的支持,使进修学校不断地有所发展。仅以近几年为例,领导工作至少有三个方面是非常引人注目的。 1.拨专款进行基本建设。1984年前,学校一直附设在原教育局院内,紧靠公路影响教学。1984年5月,教育局领导研究决定,拨专款二十多万元,新修了1100平方米的教学大楼,同时修了配套     

把职业学校办成精神文明建设的重要基地

一、职业学校在精神文明建设中的地位和作用 《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设,要教育人民成为‘四有’人民,教育干部成为‘四有’干部,特别要教育好青年,教育好后代。”这里所指明的精神文明建设的主要内涵、根本任务和重点,同学校教育承担的责任完全一致。学校教育在整个社会的精神文明建设中具有重要的战略地位和基础性功能。     

提高认识 加大措施 把电大办成培养地方人才的摇篮

在省市电大的直接指导帮助下,吉林电大桦甸市分校的各项工作取得了长足的发展,特别是经过“试点项目”中期评估的促进,使基础设施建设又登上了一个新台阶,为人才培养模式改革奠定了良好的基础。目前,桦甸电大已完成了百兆校园网的     

加强管理,办好旗县电大的做法和体会

左旗电大自一九八五年秋季建站以来,在左旗旗委、政府及赤峰分校的正确领导下,狠抓管理,全面贯彻党的教育方针,使207名在校学员在德、智、体诸方面均取得了较好的成绩,圆满地完成了教书育人的任务.下面谈谈我们的做法和体会。1.加强电大人员队伍建设。实践证明,要办好电大首先必须要有一个坚强的领导核心和一支思想红、业务精的师资队伍。(1)加强领导核心作用。几年的办学中,左旗电大班子成员能够团结一致,齐心协力,心往一处想,劲往一处使,经常交流思想,做到统一意见,统一行动,在各项工作中,党员干部事事起表率,处处做模范.例如:全国电大先进工作者、站长吴成俊干劲始终如一,不减当年,只要群众做到的,他本人首先做到,经常起早贪晚带病坚持工作。为了掌握办学的有关政策,班子成员及时组织学习上级电大文件,吃透精神,贯彻落实;对社会上的不正之风,立场坚定,旗帜鲜明;对单位存在的不良倾向,及时发现迅速制止。