提高地方高校哲学社会科学科研项目命中率的因素分析

高校科研实力强弱对学校的可持续发展有重要作用。在国家大力推行教育体制、科研体制改革新形势下,地方高校的科研发展面临的是机遇和挑战并存。本文从四个方面详细分析了地方高校人文社科科研项目命中率的影响因素,它们是:把握各类课题立项程序,做到有的放矢;着重应用型研究,以地方热点问题为切入点;以研究方向为基础,加强跨学科合作,发挥团队优势;做好科研后勤服务,提高申报质量。     

如何提高科研项目申请的命中率

随着国家对研究生创新教育的重视,针对研究生学术科研而设立的研究基金开始产生,诸如各个省市教育部门专款设立的研究生创新计划工程等。那么,新形势下研究生如何提高科研项目申请的命中率呢?笔者试以中国田野调查基金项目申请的成功经历来谈谈这方面的体会。     

初探提高投篮命中率

本文主要从加强规范化投篮动作的练习、提高身体的训练程度、选择良好的投篮时机果断出手等方面阐述提高投篮命中率的方法,旨在为训练提供建设性的、可行性的建议.     

如何提高投篮命中率

提高篮球命中率的方法主要有(1)树立投篮的信心;(2)要有充分的思想准备;(3)合理地运用技术;(4)加强对抗性训练;(5)加强身体素质训练。其中,运用合理的技术应注意投篮时脚步动作、身体姿势、投篮动作速率和出手速度、投篮动作的隐蔽性。     

提高投篮命中率的训练方法

提高投篮命中率的关键是要求运动员掌握投篮技术,树立自信心,正确把握投篮时机。本文针对上述问题讨论了具体的训练方法,以达到提高运动员投篮命中率的目标。     

如何提高投篮命中率

现代篮球运动对抗越来越激烈,如何提高投篮命中率,一直是广大篮球专业人员探讨的重要问题。本文对如何提高投篮命中率进行了深入的探讨,文章认为:从技术方面要很抓投篮基本功,从素质方面要全面提高体能,从临场经验方面要重视心理训练,从这三方面入手是提高投篮命中率的根本措施。     

高校科研项目管理制度探析

本文从高校科研项目管理者的角度出发,提出了管理工作中的一些相关问题,并分析其原因.从管理、技术的角度阐述了提升高校科研项目管理水平和工作效率,从制度方面阐述了管理机制和激励制度的重要性,并且提出了加强高校科研项目的各项管理措施.     

如何提高篮球投篮命中率

提高篮球投篮命中率,必须具备良好的身体素质和心理素质,掌握全面的投篮技术,练好扎实的投篮基本功,提高观察判断能力,选择良好的投篮时机。     

试论如何提高跳投命中率

投篮是篮球运动中级为重要的进攻技术,是比赛得分的唯一手段,一切进攻技术和战术运用的目的,都是为了增加投篮次数,提高投篮命中率,达到最高得分并取得比赛的胜利。随着现代篮球技术和战术的发展,当前投篮技术是向着以跳投为主体的多种方式,多种变化的方向发展,为了适应现代高速度,快节奏和强对抗比赛的需要,不仅男运动员普遍采用以跳投为主体的多种投篮方法,而且女队员也越来越多地采用了以跳投为主的投篮方法。其特点是投篮点多面广,内外结合,充分发挥每个队员投篮的作用,无论是前锋、中锋、中锋和后卫队员都掌握了准确的中、远距离跳投技术。而内线、中锋和高大前锋都掌握了准确的多种跳投和左、右手勾手投篮方法。在短兵相接和凶猛对抗中,外线投篮和内线投篮紧密结合,灵活运用,其效果显著,使防守队员防不胜防,跳投具有突然性强,出手点高和不易防守的优点,可以与传接球、运球突破和其他技术动作结合运用,在原地和行进间急停完成跳起投篮。     

高校科研奖励工作中的问题及其对策

当前我国一些高校的科研奖励制度改革中存在许多问题，如奖励体系不协调、奖励的分配程序缺乏公开性和公平性、注重数量而忽视质量等。要解决这些问题，首先应把科研奖励制度的设计放在整个高校内部制度改革和文化建设这样一个大的系统中去综合考虑、统筹兼顾；其次应正确处理个体激励与团队激励的关系；再次，高校科研奖励应按照不同学科的研究特点，特别是基础研究和应用研究的特点实行科科学家共同体的承认与市场承认相结合的原则，等等。     

简析高校科研管理的现状与创新

文章针对高校科研管理工作的现状,指出了高校科研管理工作存在的问题,提出要结合学校科研实际,明确目标定位,更新科研管理理念,创新科研管理体制,营造以人为本、诚信宽松的科研氛围,并以此推进高校科研管理工作。     

聚焦语料库语言学研究要素

语料库语言学近年来发展迅速,语料资源不断推出,研究方法和技术不停更新。在评阅近年国内外大量文献基础上,阐述了研究中的基本要素。同时,介绍了研究中价值较高的语料库,讨论了语料审察新视角,评价了重要的专业工具软件。     

高校科研评价中的教学促进因素

人才培养、科学研究、社会服务是高等院校的三大职能,其中人才培养职能居主要地位。在这种背景下,高校科研及其科研评价往往强调教学和科研的和谐互动和相互促进,这一点是与其自身职能相适应的。在实践中,高校科研评价中的教学促进因素主要通过两个方面表现出来：一是高校内部对于教职人员的评价,往往与教学相联系;二是对于高校科研绩效的评价,加入研究生数、学位完成数等统计数据。     

合理运用评价工具提高高校科研管理水平

《科学引文索引》(SCI)、《工程索引》(EI)、《科技会议录索引》(ISTP)和《中国科技论文统计与引文分析数据库》(CSTPC)是国际上广泛承认的、比较权威和相对客观的科研成果评价工具.它们在科研资源配置、成果量化和人才培养方面具有积极作用,但在其评价过程中也存在重视文章数量而忽略文章引用率等缺点.为此,高校科研成果评价应坚持各学科间同类相比;注重质量评估;将SCI、EI、ISTP纳入我国的科研综合评价体系,并构建和完善适应我国的独立科研成果评价体系,以此来提高高校科研管理水平.     

民族高等院校教学与科研关系研究

随着社会的发展,民族高等院校必须加强教学和科研两个环节,教学是基础,科研是结果,两者有机的结合,协调的发展是民族高等院校发展的重要目标,也是培养高层次人才的主要途径。     

高等院校推进创新创业教育的现状与对策

我国高等院校创新创业教育的发展得到了高度重视,各地政府相继推出一系列的扶持政策,初步形成了多种创新创业教育模式,同时也存在着诸多问题亟待解决。实践中,必须转变教育观念,树立创新意识和创业精神;设立开放的创新创业教育课程体系,培养学生创新创业素养;培养多层次的创新创业教育师资队伍;错位培养创新创业人才;搭建多样化的实践教学平台,广泛开展创新创业实践活动;建立质量检测跟踪体系,确保创新创业教育见成效。     

试论高校财务管理绩效影响因素及改善对策

基于绩效评价理念强化高校财务管理,是保障高校资源配置最优化,保障成本效益最大化,促进高校事业健康快速发展的内在要求。从分析现阶段高校财务管理现状入手,探讨高校财务管理绩效的影响因素,并提出相应的改善对策。     

高校的学术研究与育人使命

全面贯彻中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》,应努力改变高校哲学社会科学学术研究"育人"功能薄弱的现状,在学术研究取向上和大学生文化品格发育事实相沟通;摈弃庸俗,规范学术行为,以崇高的学术精神赢得学生的尊重和向往;拓展学术研究视野,克服网络技术障碍,提高学术对话水平,在当代大学生的文化品格养成上有所作为。     

高等院校科研管理工作刍议

紧紧抓住科研管理工作中的关键问题,促进科研管理水平的提高,是推动高等院校科研事业发展的重要保证。应结合高校科研管理的工作实际展开深入的理论分析,探索提高科研管理水平的具体措施。