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对于公办高中举办复读班、招收高三复读生,教育部一直有明令禁止。但是河南多所省级素质教育示范性高中却公然违规,其中,商丘市一所示范高中今年共开了24个高三复读班,平均每个班招收学生80多人。(《中国青年报》8月10日) 相似文献
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(续上期)三、一场风波由于下学期将进入高三的学习阶段,卢皓的父母在高二的暑假特意将他带到上海去玩了一趟,希望他能放松心情,以更好的状态面对高三。在回来的火车上,卢皓认识了一个和他同龄而且也是六安的女孩,交谈中女孩对卢皓的经历十分感兴趣,问这问那,卢皓也乐于给她解答。女孩的父母也愿意自己的女儿和卢皓这样的“少年天才”多接触、交流,所以在下车前鼓励他们交换了电话号码。一开始,卢皓的父母觉得这很正常,但是后来就发现有点不对劲。自从从上海回来以后,卢皓就没有像以前那样争分夺秒抓紧时间看书了,有时手上拿着书,目光却是游… 相似文献
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正【案例呈现】李文是一名高三男生,他身材高大,性格内向。从小到大,李文的学习成绩都很好,进入高中后,成绩也基本稳定在年级前一百多名。可是升入高三两个多月后,李文的成绩却逐渐下滑。有一天,他突然跟家长说不想上学了,要休学一年。父母不同意,李文就找出各种理由不去上学。李文的父母一直对他的未来充满信心,实在是难以理解也接受不了现实。妈妈耐心劝导李文,通过询问原因了解到,李文进入高三以后,一直都感觉特别不适应,似乎总是跟不上同学的 相似文献
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丁仁能 《中学课程辅导(初三版)》2005,(11):54-55
有两条新闻引人关注:一是高考开始的前7天,青海省西宁市一名18岁的高三男生不堪母亲的叨唠,竟然将亲生母亲杀死。另一是:甘肃一高三学生因高考成绩不好投湖自尽。作为教育工作者,看到这两条新闻,心情非常沉重。在高考成绩公布,考生们陆续拿到自己的考试成绩时,孩子们恐怕要承受来自家长的更多的压力。 相似文献
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父母亲应以“苦乐参半”的态度看待孩子的成绩身为父母,对孩子的成绩通知单或期末测验的成绩,当然不能不表示关心。但是,若拘泥于眼前的成绩,而有了忧喜参半的心情,也决不是我所希望的。随着孩子成绩的进步而有“大喜”的心情是相当不错。但是,对不爱念书的孩子来说,很容易不停地重复“大忧”的心情。如此一来会使孩子的心情萎缩,再怎么努力也无法治愈他的厌学症。既然成绩已不甚好,何不告诉孩子“妈妈也曾有过成绩不好的时候,如果有不好的时候,也该有成绩好的时候”,好让孩子有转换的空间。也就是请你不要以“忧喜参半”的态度… 相似文献
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中考那一年。是生命中最暗淡的一年。失常的分数象一块巨石压在我心头,连疼的感觉都没有了。一向成绩不错的我在这沉重的打击下不知所措,整日闷在自己的小屋里垂泪。正当父母动员我复读的时候,一张技工学校的录取通知书送到了我手中。父母亲和闻讯赶来的老师都拒绝接受这个通知,向我列数了上技校的种种不利,让我在复读和普通高中之间选择。我在极度矛盾中选择了第三条路──,上技校。在父母的无奈和老师的惋惜声中,我带着一种心灰意冷的心情走进了技校。我所就读的技工学校在京郊北部的一个小镇上,是一所新建的厂办技校。学校很小,… 相似文献
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复读,这一现象在以往的教育教学过程当中经常出现,主要是由于考生成绩不理想,为提高成绩所采取的一种方法。但是近年来,这一现象更加普遍了。甚至于许多高分的考生在上线甚至是收到通知单的情况下选择了复读。以往考上大学就被人称为天之骄子,就会心满意足,但是现在却是非名校不上,不喜欢的专业不上。也就是从某种意义上来说,复读已不再是“争上线”而是“冲名校”了。一、“高分复读”现象现状统计部分省市教育厅、教育局高考复读情况统计结果如下表在老师家长均感到满意的情况下,选择复读的考生一般都存在以下几种心态:要上自己喜欢的大学… 相似文献
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叶倾城 《中学生(作文版)》2012,(3):48-49
“不是人过的"复读生活
问:我是一个“初四”的学生,父母托了关系我才能到这所中学复读。我不想让父母失望,可我发现我真的很笨。看着同桌那鲜红的100分,再看看自己的70多分,我惭愧极了,这样的成绩明年肯定还是考不上重点高中的。我真的不想再复读。复读的生活就不是人过的。 相似文献
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吴增强 《中学生阅读(高中版)》2007,(11)
吴老师:您好,我是一名高三复读生,而且是第二次参加复读,本来压力就很大,但是现在又要面对来自母亲的压力。复读前的这个假期,母亲几乎每天都在唠叨:好好学习,抓紧时间,一定要考上!有时母亲甚至拿死 相似文献
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作为"特殊群体"的高中复读生,在复读过程中,经常会受到来自父母、同学、社会以及自身的压力。本文基于某高中高三复读生的学习压力调查数据,了解复读生的学习压力情况,分析压力产生的起源,最后提倡父母、学校、社会应该共同理解、关心、鼓励复读生,帮助这一"特殊群体"走出高考失败的阴影,保持身心健康。 相似文献