2000年中考政治试卷分析（太原）

山西省教育委员会遵照教育部指示，思想政治课中考试题在全省采用半开半闭方式，并在太原市和阳泉市试行全开卷方式，这是中考命题的一项重大改革。这对于推动思想政治课的教学改革，进一步促使思想政治课由“应试教育”向素质教育的转变，无疑都有重大的作用。从总体上看，省命题组为太原和阳泉两市的这套命题，     

2004年徐州市中考试卷分析

2004年徐州市中招题难度明显的比去年降低了，题目类型具有时代气息，贴近生活，题型灵活多样，一改过去的给出结论进行证明或求解，而是让学生去探索，然后去证明你的结论，解决问题时应用的知识广泛．     

研究命题轨迹 有益教学改革——关于2001年浙江省中考社会政治试卷特点的分析

自教育部2000年3月13日颁发《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》(下称《指导意见》)以来,我省各地在中考改革方面进行了积极的探索。本文试图通过对2001年浙江省各市政治社会中考试卷特点的分析,达到对浙江省政治社会学科中考改革现状的了解。 1.立足教材,又高于教材     

“开卷有益”的尝试—厦门市2000年中考政治试卷设计评析

2000年8月的全国中小学德育工作会议上，首次提出了思想政治课要实行半开卷半闭卷考试改革的要求。而厦门当年的中考，政治科已更前进了一步，实行全开卷的考试改革。本对这一考法改革，从命题技术、考试效果的角度进行评析。     

2002年中考政治试卷评析

20 0 2年度山西省高中、中考统一考试及阅卷工作结束后 ,我们按照省招生考试管理中心和省教育厅教研室的通知要求 ,对长治市 3884 7名考生的试卷进行了随机抽样调查 (抽样调查了 2 0个考场共6 0 0份试卷 ) ,根据我们抽样调查结果和掌握的相关资料 ,并结合我市考生中考情况 ,现对我省中考政治学科试卷作一简要评析 ,以利推动中考改革和初中素质教育向纵深发展。一、选择题选择题题数多 ,分值大 ,涉及知识面广 ,有利于对考生在基础知识的识记和理解方面进行比较全面的考查 ,是历年各省市中不可或缺的一种好题型。今年第一大题的单项选择题包括…     

浅谈物理中考试卷对物理教学的导向

中考试题在我们的教学中起导向作用。基于此,对中考试题的分析是每个初中教师应做的工作。我对黔南州2001年物理中考试题及其对物理教学的导向作初浅的分析。     

兰州市2000年中考数学命题思路及试卷抽样分析

中考是我国义务教育阶段的终结性考试，它不仅对毕业、升学具有量化界定的作用，而且对学校教学工作影响甚大。为此，根据教育部《关于 2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》，在总结去年中考命题工作的基础上，兰州市对 2000年中考命题工作进行了初步改革。 　　一、原则与要求 　　目的：降低难度，体现义务教育的普及性、基础性和发展性。 　　依据：新教学大纲 (2000年版 )，对已删除内容和选学内容不考查或不考。 　　范围：以九年制义务教育初级中学《代数》 (第三册 )、《几何》 (第三册 )(人教版 )内容为主。 　　方式：命制…     

2001年中考历史试卷分析

一、试题评析初中历史学科作为文科综合卷的重要组成部分是第二次纳入中考,2001年比2000年的试题更突出能力考核,增加了试题的思维含量。既注重基础性知识的考查,又突出学科的主体内容,命题思路明确,题型灵活多样,难易适度,为初中历史教学的改革指明了方向。其主要特点有:1.更加注重能力考查,能力要求有所提高。试题设计突出了能力立意,进一步淡化了死记硬背的知识内容。如材料题考查了学生从材料中挖掘获取有效信息,并运用这些信息解决历史     

2002年中考文科综合·政治及综合部分试卷分析

2002年河北省中考文科试卷由闭卷和开卷两部分组成。闭卷中的政治试题共18个小题,分为单项选择、简答两种题型;开卷中的政治试题共两个小题,分为辨析题和分析说明题;综合试题全部呈现在开卷中,共6小题,分为多项选择题和分析说明题两种题型。下面从政治学科的角度对政治和综合两部分试题进行简要的评析。     

从社会政治中考试卷看时政教学

翻开近几年的社会政治中考试卷,一个显著的特点就是大量试题都是以重大时政与社会热点问题作为载体,突出了对学生理解运用综合乃至创新能力的考查,尤其是随着中考改革的深入,社会政治开卷考试“以问题为中心”,突出“能力立意”的命题轨迹更加凸现。如何加强对重大时政与社会热     

2013年南宁市中考思想品德试卷分析

作为教师,我们必须认真地研究中考,才能给学生以更科学的指导,使他们能更好地应对未来的中考考验。下面,笔者主要对2013年南宁市中考思想品德试卷进行分析。