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曹添杰 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(11):13-13
我喜欢看书,看书能让我着迷。特别是晚上要睡觉的时候,正是看书最过瘾的时候,这时让我放弃看书是多么的痛苦啊!为了多看一会书,我总要想办法同催我睡觉的妈妈斗智斗勇。 相似文献
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姚颖诗 《作文成功之路(高中版)》2008,(Z1):92-92
大海如果失去巨浪翻滚,也就失去雄浑;沙漠如果失去飞沙的狂舞,也就失去壮美;人生如果失去书海漫游,也就失去乐趣。我第一次漫游书海,就注定与它结下不解之缘,我愿为她终生守候!当别的孩子在嬉闹玩耍时,我却遨游在安徒 相似文献
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刘仁增 《中国小学语文教学论坛》2010,(10):42-44
教前预想
《狮子和鹿》是一篇寓言故事,选自《伊索寓言》。内容理解方面,了解故事的内容、感悟故事中所蕴含的道理,自然是少不了的;语言学习方面,本文通俗易懂,平白如话,但其突出的语言表达特色就是语气词的使用形象而生动地传达出鹿丰富的内心感受和情感,怎能轻易放过;阅读能力方面,进行段意的概括方法的迁移与训练,更是三年级阅读教学的重点,也是提高自读自悟能力的一项内容。 相似文献
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正在名著阅读方面,新课程标准对第四学段课程(7—9年级)的目标和内容是这样安排的:学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著,背诵优秀诗文80篇(段)苏霍姆林斯基说:让学生变聪明的办法不是补课,也不是无休止地拉一把,而是阅读,阅渎,再阅读:但就目前的教学而言,很多学生被繁重的学习任务占去了大量的时问和精力,当写作业和读课外读物发生冲突的时候,都会舍弃读书,去完 相似文献
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我的历史启蒙书是《上下五千年》,书的名字大家都不陌生,书店里也有很多种同名的书。但是,我的这套书比较特殊,它是我爸爸从旧书摊里淘到的。当爸爸把这套书给我的时候,我心里想:爸爸真抠,舍不得买新书给我,旧书有什么好读的!爸爸对我说,这套书他小时候就非常喜欢,从中知道了很多历史故事,我也肯定爱读。我半信半疑地打开这套书的第一册,书页已经发黄了,我看了看出版时间——1979年10月,哇!那时候爸爸才6岁,这套书可算是叔叔辈的年龄了。果然不出爸爸所料,开始阅读后,我一下子就被它深深地吸引住了。《上下五千年》共五册,从盘古开天辟地讲起,一直到清朝灭亡。既有远古的神话传说,也有各个朝代的历史事件,我最喜欢其中的名人故事,为了实现自己政治抱负而周 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
阅读是一个人必须具备的一种能力,是学习的基础,是成功的起点。有关研究表明,幼儿期是儿童学习基本阅读能力的关键期。《幼儿园教育指导纲要》语言领域内容与要求指出:"利用图书、绘画和其他多种形式引导幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。"《3~6岁儿童学习与发展指南》中的描述是:"为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,让幼儿从感知阅读到喜欢阅读,进一步拓展学习经验。"这充分显示了幼儿早期阅读的重要性。 相似文献
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古典名著是中华传统文化的艺术瑰宝,是中国古代文学的经典遗产。它以跌宕起伏的故事情节,个性鲜明的人物形象,细腻生动的语言描写,使读者获得思想的启迪,享受审美的快乐。小学高段语文教材中选入了 相似文献
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陈勇夫 《小作家选刊(小学)》2011,(2):32
"一日无书,百事荒芜。"《三国志》作者陈寿的这句话,我觉得说得太恰当了,因为从小到大陪伴我的除了书还是书,一天不读书,就像缺少了什么似的。不知不觉间,读书已成为我生活中不可缺少的内容了!不知是不是天生的灵性,妈妈说我在婴孩时就与书有缘,特喜欢在书堆里爬,爬起来还特有精神,嘴里还时不时发出怪声,妈妈说怎么哄,我也不出来。有时,爬累了,还喜欢在书堆里睡上一大觉,你别说,还真奇怪,睡那么长时间,我连泡尿也不撤。妈妈现在回忆起来,还觉得 相似文献
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这是个瞬息万变、知识爆炸的时代,学习型社会正在构建,未来人与人之间的竞争主要体现在学习能力的较量上。历史教师更要与时俱进,如饥似渴地博览群书,与过去对话,与现实接轨,与未来沟通! 相似文献