心理描写的两种方法

表现人物心理的方法有很多：如通过渲染环境气氛来烘托,通过描写语言或动作来表现,或者用神态、细节来暗示,或者作者从旁叙述等等。但这些都是侧面的表现手法,必须熟练地结合其他手法才能奏效。下面介绍两种直接描写心理的方法,对于初学者来说,它们简单易行,而且有效。我们姑且把它叫做“百感交集”和“心潮起伏”。     

心理描写的两种方法

表现人物心理的方法有很多:如通过渲染环境气氛来烘托,通过描写语言或动作来表现,或者用神态、细节来暗示,或者作者从旁叙述等等。但这些都是侧面的表现手法,必须熟练地结合其他手法才能奏效。下面介绍两种直接描写心理的方法,对于初学者来说,它们简单易行,而且有效。我们姑且把它叫做"百感交集"和"心潮起伏"。请看《红楼梦》第三十二回里的一段话:黛玉听了这话,不觉又惊又喜,又悲又叹。所     

动作描写的两种方式

<正>动作描写是刻画人物、记叙事件时常用的方法之一。将人物的动作一一描写出来,不仅可以表现人物性格,将事情的经过描述得更具体,而且可以再现当时的画面,将读者带入情境中,产生身临其境之感。动作描写可分为连续动作描写和同时动作描写。连续动作是指人物在完成某件事情时所产生的先后动作,而同时动作是指人物在     

细节描写的几种方式

在记叙文写作中,许多学生的文章总是枯燥无味。那么,怎样才能让文章更形象生动呢？说到记叙文的形象生动不得不谈到文章的细节描写。那么什么是细节呢？     

直接心理描写和间接心理描写

心理描写,就是对人物在一定的环境中的心理状态和思想活动的描写。在记叙类的文章中,它是揭示人物内心世界和精神面貌、表现人物性格特征的重要手段。人物心理描写的具体手法很多,但概括地说有两种:直接心理描写     

心理描写

心理描写是对人物在特定环境中的意志、愿望和思想感情等内心活动的描写。心理描写是刻画人物的形象,反映人物性格的重要方法之一,它能更深刻地揭示人物的精     

开启人物心理之门的钥匙--心理描写方式谈

心理描写是塑造人物形象的关键。心理描写的方式甚多;描写人物心理活动本身的内在状态为直接描摹,主要可以通过心理概述、内心独白、回忆、感觉、意识流、梦境等方式来实现。描写和心理活动密切相关的外在形态为间接描写,主要可以通过人物行动、语言、外貌、文字等方式实现。     

差生心理八种

一、逆反心理,这是一种与教育作用相斥的心理。表现为:一讲就烦,你要这样,他偏要那样,故意“对着干”。为什么呢?因为他们往往受批评多,受赞誉少,因此,容易产生逆反心理。二、称霸心理,这是一种为了过分展示自我的变态心理。表现是:企图通过某种手段确立自已在群体中的中心地位,叫他人“俯首称巨”;或者便不惜侵犯他人的内心得到一时的满足。有这种心理的人一般都属于胆汁质型。三、猎奇心理,这是一种与     

差生心理八种

一、逆反心理。这是一种与教育作用相斥的心理。表现为:一讲就烦,你要这样,他偏要那样,故意“对着干”。为什么呢?因为他们往往受批评多,受赞誉少,因此,容易产生逆反心理。二、称霸心理。这是一种为了过分展示自我的变态心理。表现是:企图通过某种手段确立自己在群体中的中心地泣,叫他人“俯首称臣”;或者便不惜侵犯他人的内心得到一时的满足。三、猎奇心理。这是一种与生理发展同步与思想发展不协调的心理。表现为:求知欲的异化;好奇心的变态。对心目中的偶像过分崇拜,加之朦胧意识缺乏引导,常常导致他们过早涉及爱河;误食“禁果”。四、模仿心理。青少年喜欢模仿、喜爱学习,但     

文学作品中的两种心理描写方法

文似看山喜不平,一篇好的文学作品,除了有回环曲折、动人心弦的故事情节,还需要有生动幽默、字如珠矶的语言。当然,语言的作用不在主要地位,而以情动人无疑更具有强烈的吸引力,它就像开场锣鼓,震撼着听众的内心世界,又像一块磁石紧紧地吸引着读者求知的心理。许多有名的作家,也正是充分抓住了人物起伏跌宕的心理特点,塑造了一个个鲜活的人物形象,给读者留下了不可磨灭的印象,时至今日仍让人赞不绝口。这里,笔者拟以两种人物心理的强烈反差来抛砖引玉,说说它们在文学作品中的成功运用。一、大落差效应所谓落差,即由于河床高度的变化所产生的…     

学习名著的五种心理描写法

可以说,写作离不开心理描写,同学们作文时也会不时地运用心理描写。虽然我们都懂得心理描写是什么,心理描写的好处,以及应该怎样进行心理描写,但我发现同学们在进行心理描写时,笔调大都比较单调。那么,写作中有哪些心理描写方法呢?一般说来,心理描写有五种方法比较常用,即心理概述法,内心独白法,动作暗示法,景物衬托法和梦境、幻觉法。其实,要掌握和运用这些心理描写法,最好的老师就是名著。多读名著,是我们提高写作技巧的有效途径之一。下面举例说明。心理概述法请先看看女作家杨沫的长篇小说《青春之歌》第12章,这里有一段描写林道静在卢嘉川的启发、引导下,思想终于起了突变的文字:卢嘉川给她的仅仅是四本用马克思列宁主义理论写成的一般社会科学的书籍,道静一个人藏在屋子里专心致志地读了五天。可是想不到这五天对于她的一生却起了巨大的作用——从这里,她看出了人类社会的发展前途;从这里,她看见曹雪芹的《红楼梦》第32回里,史湘云跟宝玉谈到“仕途经济”的话题,引起了宝玉对黛玉的评论:“林妹妹不说这些混账话,要说这话,我也和他生分了。”不料,无意之间这话让黛玉听到了:林黛玉听了这话,不觉又喜又惊,又悲又叹。所喜者:果然自己眼力不错,素日认他是个知己...     

学习名著的五种心理描写法

可以说，写作离不开心理描写，同学们作文时也会不时地运用心理描写。虽然我们都懂得心理描写是什么，心理描写的好处，以及应该怎样进行心理描写，但我发现同学们在进行心理描写时，笔调大都比较单调。     

说说心理描写

对人物在一定环境中而产生的看法、感触、联想等思想活动的描写,称作心理描写。由于心理描写对表现人物、反映主题有重要的作用,所以有必要掌握好心理描写的几种常见的方式。总的来说,心理描写可以分为直接描写和间接描写两大类。直接心理描写包含内心独白、从旁叙述、梦境幻觉等;间接心理描写主要有动作暗示、神态暗示、语言暗示、感觉暗示以及环境烘托等。     

夜色描写八条

灰色的平坝子上,蒙着一层惨白的月光,没有一点活动的影子,全现出了可怕的死寂,罩在头顶的天空,有着稀稀疏疏的星子,亮亮的,仿佛一些光明的泪珠,就要坠落一样。城那边没有一点灯火,城墙垛子和一些树木,则朦胧地现在天空的那面,为灰白色的大路所划开的两片乱葬坟,在月光下显出一堆一堆青黑色的阴影。间或可以看见三两点荧光虫,在悠悠地浮游着,有时     

雪景描写八条

黄土高原的雪绮丽无比。它比南方的雪要显得高贵、雍容、壮阔、恢宏大度；南方的雪使人感到冬天确实来临了，北方的雪却令人想到美丽的春天。雪，才是黄土高原上真正的迎春花。田野空阔，雪好似扫尽了地面上的一切多余的东西。丘垄、渠坝、沟沿、高耸的树枝……所有带棱角的地方，都变得异常光洁而圆润，并且长着如天鹅绒般的茸毛，     

肖像描写八条

在不幸的马车里，坐着一个少女，两手反绑在背后。她穿着衬衫，长长的黑发纷乱地披垂在她的脖子上和半裸的双肩上。在这些像波浪样的、比乌鸦的羽毛还乌亮的头发之间，看得见一条灰色的、多结的粗绳子，擦磨着她细腻的皮肤，缠在不幸的少女的脖子上，就像一条蚯蚓缠在一朵花儿上一样。她的脖子上挂着一个饰有绿玻璃片的小符咒。     

夜色描写八条

灰色的平坝子上，蒙着一层惨白的月光，没有一点活动的影子，全现出了可怕的死寂，罩在头顶的天空，有着稀稀疏疏的星子，亮亮的，仿佛一些光明的泪珠，就要坠落一样。城那边没有一点灯火，城墙垛子和一些树木，     

景物描写八法

1.视角描写法。同一描写对象,近观、远看、平视、仰望、俯视,所见景致是不同的。例如毛泽东的《沁园春·长沙》,作者站在橘子洲上,远看——“万山红遍,层林尽染”,近看——“漫江碧透,百舸争流”;平视——“百舸争流”,仰望——“鹰击长空”,俯视——“鱼翔浅底”。作者再归纳出“万类霜天竞自由”,一切生物都在秋光中争过自由自在的生活。分写精细,概括深刻,富含哲理。