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说起王建军的棋,的确有许多有趣的地方。爱好围棋的企业界人士,真实棋力大多平平,但是王建军却不折不扣地有5段的水平。和王建军下过棋的人很多都说他是本格流,但他自己却宣称自己是力战派,走本格的棋其实只是等待发力的机会。最有趣的是,他常常会受到邀请去参加一些联谊性质的比赛, 相似文献
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人生的情感“密码”,可从他的某一段经历或某一处“牵连”中破译。上海是我工作过五年的城市,也是“革”后重新引发我自幼而生的集邮兴致的地方。这些年,沪宁线两端,有两本集邮刊物向邮坛投放,一本是《上海集邮》,一本是“江苏集邮》。我在这一端,为《江苏集邮》忙。而我的案头,却总是有《上海集邮》摆放。 相似文献
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伟大与平凡总是相对而言的.伟大者超凡脱俗,令人仰慕,然而,我却有些偏爱平凡,因为任何伟大都源于平凡.有这样一个人,他处处显得很平凡,一举一动,很难找到惊人之处,而他却是著名的围棋国手.提起邵震中七段,棋迷们也许不会感到陌生.他那精湛的棋艺、独到的序盘功夫,简明的风格,一定曾震动过许多围棋爱好者的心扉.然而,更使我为之震动的倒不是他的棋……说起来,我与他也算是老相识了.1977年8月全国围棋锦标赛在哈尔滨举行.当时,年仅十九岁的邵震中在赛场上与山西女将陈慧芳相遇,给他们裁判的"执法人"就是我.执白棋的邵震中一直处于被动,可不知怎么搞的,他最后竟以?子赢了,他的后盘功夫,他的韧劲,给我留下了深刻印象.数年前,《围棋》杂志上沈果孙同志介绍邵震中的文章中有这样一段:父亲一直切望唯一的儿子成为国手,弥留之际还再三叮咛儿子努力提高棋 相似文献
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初段:5段,3段真是了不起呀,据说他每个月除了看我们的杂志以外,还要看两本其他的杂志和二、三本书籍,而且还看《围棋周刊》。 3段:也没什么了。我本想再多看一些书,但是,一方面是由于“财政状况”不允许,另一方面还要和老婆交涉(笑),所以,不够看的时候,就只好把以前的旧书再翻出来,反复读上两、三遍。 初段:这令人佩服。我是不是也应该多看些书来学习呀? 5段:到了我这个层次,通过看书能够提高的内容已经非常有限了,也只不过是偶尔浏览一下报纸上的围棋栏目,我现在是完全通过实战来磨练技艺。 相似文献
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案头又堆满了国内外寄给我国名邮学家赵人龙先生的集邮书刊和信件,正好我计划对赵老做一次系统采访,于是打车前往赵老家。赵人龙先生把我迎进了他的卧室兼工作间。室内陈设简朴,窗明几净,最显眼的是书橱和书架。这自然使我想起这种爱书籍、爱干净的习惯可能与爱好集邮有关吧。 相似文献
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俞斌绝对称得上是一个传奇,不管你喜不喜欢他都得承认这一点。 俞斌是中国围棋的英雄,不过这个英雄有点“另类”。 不久前曾在一本围棋杂志上看到一张俞斌的照片,这位九段高手圆睁着两只不太大的眼睛,嘴巴微张,明明是在作沉思状,那副表情却充满喜剧色彩,要不是有文字说明,真差一点把他当成了那个说相声的冯巩。有意思的是,就是这个看似永远孩子气的俞斌为中国围棋狠狠地扬眉吐气了一把,“抢”来了苦盼五年的世界冠军,当了一回“民族英雄”。我敢说,这是几乎所有中国棋迷在事前都不易想到的──俞斌?不就是那个没事爱跟小孩混在… 相似文献
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初识李建兵老师,觉得他外表孤傲冷峻、难以接触,又听说他棋力高强、名声远扬,于是,心底里便对他有些敬畏。李老师讲课时,作为教师的我十分好奇,便在门外旁听。只听李老师讲课不温不火,一直在营造一种民主、和谐、充满友爱的氛围,让全体学生都感到平等、自由,同时受到关爱、激励、鞭策和鼓舞。李老师讲课不要求孩子们呆板地运用定式、死记定式变化,而是从每个孩子们的下法入手,先询问学生:你是怎么想的?你认为对方想干什么?你自己的目的是干什么?然后再根据孩子们的想法,讲解他们的每一手有无道理。用李老师的话讲就是“围棋是最能体现个性的智力体操,我们是在育人不是在批量地完成教学任务。我们的愿望,是授人以渔,让学生掌握开启围棋宝库的钥匙;我们的愿望是启迪灵智,让学生积攒面对明天的能力;不能让孩子们成为一群一个模式的李建兵,他们每人都要超过李建兵”。 相似文献
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童年吴清源一九一四年旧历五月十九日生于中国福建省一个古老的世家中。他的父亲早年曾留学日本,学习法律。但他对围棋似乎比对法律更感兴趣。吴清源的父亲虽然留过洋,但思想却意外地保守。他为孩子们请了一位私塾先生,终日把那些陈腐的“国粹”一本本塞进这些天真孩子们的脑袋里。每天,父亲都要亲自考核。背不下就要挨打。不过父亲自已从不动手,而是叫孩子们自己打。吴清源天才的记忆力使他每次 相似文献