新课程我们怎样进行教学设计

新课程改革的核心是课堂教学改革,课堂教学质量取决于教学设计的质量。好的教学设计有利于课堂教学的顺利进行,使得教师的教学工作事半功倍,取得最佳的教学效果：忽视教学设计,不仅难以取得好的教学效果,而且容易使教学走弯路,影响教学任务的完成。那么,如何进行小学数学教学设计,才能达成最优化的教学效果呢？     

德育课应用多媒体教学的不足及对策

近年来,多媒体教学作为新兴的教学手段,在中职学校德育课堂上的应用越来越普遍.但好的教学手段并不等于好的教学效果.多媒体课堂教学只有根据教学规律,恰当、合理地使用多媒体手段,才能充分发挥其优势,取得好的教学效果.     

初中思想品德教学案例——八年级思想品德(下)第六单元:维护人格尊严

初中思想品德教学要想取得好的教学成效就必须改变传统教学模式,以学生为主体,激发其学习兴趣,在教学中设置情境。只有这样,教学效果才会越来越好。     

浅谈数学教学设计与教学效果

教学设计是指在实施教学活动之前，形成教学活动方案的过程。凡事计划越周密，实践中漏洞越少，越能取得好的效果。因此，教学设计与教学效果有着直接关系。科学、合理的教学设计是取得良好教学效果的前提和保证，现结合个人的教学实践，谈谈在初中数学学科教学设计中的具体做法。     

《自动控制原理》课程中的唯物辩证法

文章阐述将唯物辩证法的分析方法运用于《自动控制原理》课程教学,说明教学过程在唯物辩证法哲学思想的指导下能够取得好的教学效果。     

初中历史导入教学探讨

好的教学效果的取得不仅仅取决于老师所受内容全面、深入,更依赖于老师对课堂教学过程的合理把握。要想在初中历史课堂教学过程中取得理想的教学效果,巧妙的教学导人方法就显得非常重要。然而,要使学生乐意听讲,并非一件易事,这需要教师不断摸索和完善各个教学环节,     

市场营销案例教学中应注意的问题

在市场营销学的教学中,应适当采用案例教学法,但是在实施案例教学过程中,必须把握好精选案例、教师角色转换等几个问题,才能取得好的教学效果.     

浅谈制冷技术课程教学中的“双基”教学

在制冷技术课程教学中，要取得良好的教学效果，应正确处理好基本理论教学和基本技能教学的关系，把握好理论知识与实践技能的切合点，将二者有机结合起来，做到“双基”教学并重。     

基于Moodle的现代教育技术教学实践与效果分析

Moodle是一套基于社会建构主义理论的开源网络课程管理和学习平台。利用已经制作好的基于Moodle的现代教育技术公共课网络课程进行教学实践,并研究其教学效果。研究结果表明:在高师学生现代教育技术公共课教学中采用Moodle平台进行教学,能取得较好的教学效果。     

教学过程中的组织行为学探析

教师在教学过程中所外显出来的整体性教学行为对学生起着行为规范的作用。教师的行为直接影响着学生,反之,学生在课堂上的反应又影响着教师的情绪,以至影响到最终的教学效果。因此在教学过程中,教师要根据组织行为学原理,把握好主动与主导地位;利用好首轮课效应;选择正确的授课方式;处理好授课中的重点内容,以便取得最佳的教学效果     

如何激发《化工机械制造安装修理》课的学习兴趣

在《安装修理》教学中应使学生明确学习动机和目的,并采取多种教学方法,才能取得好的教学效果。     

思想政治课教学策略的妙用

教师要想在教学活动中取得好的教学效果,一定要好好研究自己在教学中选择和运用的教学策略.善于运用各种不同的教学幕略去最大化地实现自己所设计的教学目标和效果,从而提高教学活动的教学效果.促进教师良好教学风格的形成和教学艺术水平的提高.     

新课程理念下高中物理有效教学的建构

中学物理新课程的教学要想获得好的教学效果,就必须实现课堂的有效教学.有效教学是指教师在遵循教学规律的前提下,以尽可能少的时间和精力的投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育需求而实施的活动.     

合作学习方式在英语教学中的应用

新课改的不断深化,使得越来越多的教学方法和教学方式在教学过程中呈现出来,而且也取得非常好的教学效果。在英语教学实践中,利用合作学习方式和教学方法,取得了良好的教学效果。本文主要对合作教学的教学策略以及在英语教学中合作教学应用进行了探讨。希望能够通过合作学习不断的提高英语教学的效率,帮助学生更好的进行英语学习。     

在中学语文教学中挖掘和创造美

在中学语文教学中,要取得好的教学效果就必须借助教材发现美,创造课堂意境美,教师在这方面下的功夫越深,教学效果就越好,学生得到的美感教育就越丰富.     

信息技术教学中形象比拟法的运用

本文结合中小学信息技术课堂的教学实践,通过具体案例说明了形象比拟法在课堂教学中的应用,取得了比较好的教学效果。     

浅析如何上好中学政治课

中学政治课的教学成败很大程度上取决于授课教师，取决于教师的教学方式。选择一个好的教学原则，并以贯之，就能取得很有效的教学效果。理论联系实际原则运用到教学中，会取得很好的成效。     

任务型教学法在基于职业教育观的高职公共英语教学中的运用

任务型教学法是一种很受欢迎的教学方法,而基于职业教育观的高职公共英语教学是一种新的教学理念,作者把二者结合,以期取得好的教学效果。     

现代诗歌《我有一个强大的祖国》的教学感想

上好一篇语文课文,磨课是必不可少的,教授现代诗歌《我有一个强大的祖国》过程中,发现处理好方案设计与文本解读之间的关系非常重要。处理好两者之间的关系,将会取得行之有效教学设计,并取得良好的教学效果。     

现代媒体在高校思政课教学中的有效运用

由于思想政治理论课的特殊性,加上大学生学习具有主动性、开放性、创造性的特点,高校思政课教学要取得好的教学效果非常困难,借助现代教学手段辅助教学成为提高思政课教学效果的重要途径。本文分析了现代传媒在思政课教学中的辅助作用,并提出了恰当运用现代传媒手段辅助思政课教学应该注意的问题。