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相似文献
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教师是人类灵魂的工程师,是发展教育事业的主要力量。在学校教学活动中,教育方针能否贯彻执行,培养目标能否实现,教师起着至关重要的作用。一、地市电大分校教师的现状地市级电大是广插电视大学办学的实体,它既要执行中央电大、省电大的教学计划和各种指令,又要直接面对学员,进行教学辅导、答疑、解惑等,解决教学中的各种问题,直接为学员的学习提供各种支持服务,可见地市电大分校的教师在电大教学和教学管理中起着承上启下的重要作用。电大办学20年来,各级电大,特别是地市分校,比较重视师资队伍的建设,建立教师培训激励机制,…  相似文献   

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教师是一切教育的关键,对于县级电大尤其如此。因此,必须充分认识县级电大教师的地位和作用,正确认识县级电大教师的工作特点和整体素质要求,并且采取得力措施提高教师队伍的水平。  相似文献   

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现代远程教育中电大教师队伍建设   总被引:2,自引:1,他引:2  
教师是学校办学的主体,是办学的关键。加强教师队伍建设,重点是提高教师综合素质。只有教师队伍素质的全面提高,电大才能抢占现代远程教育的制高点。  相似文献   

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档案是人类社会实践活动的历史记录,它记录了人们在生产斗争,政治斗争和科学实验等各种活动中所积累的正反两方面的丰富经验,是我国现代化建设、科学研究、历史研究的必要资料。  相似文献   

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办学校,离不开教师这个基本要素,这是教育工作的一条基本规律。教师队伍的素质如何,不仅影响到学校的声誉和地位,而且直接影响到能不能为社会服务好的问题。有人说:“校不在新,有高质量的教师则灵”,阐述的就是这个道理。因此,加强教师队伍的建设,对各级、各类学校来说都是个重要的课题。广播电视大学创办至今,由于缺乏经验,在教师队伍的建设方面,无论在认识  相似文献   

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教师是学校的主体,是教育改革的核心力量,是提高教学质量,培养合格人才的关键。加强教师队伍建设是全省各级电大教育改革和发展中的一项重要和紧迫任务。各级电大加强教师队伍建设,要明确目标,领导重视,措施得力,坚持专、兼结合的方针,建设一支结构合理,素质优良的教师队伍,以适应电大教育发展的需要。  相似文献   

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地方电大教师队伍建设发展不平衡,专任教师力量不足,教育观念和教学方法没有完全摆脱传统习惯的影响和束缚;现代教育技术水平不高,当前教师队伍建设要着重转变教师观念,改善队伍结构,针对开放教育特点加强教师的教育和管理。  相似文献   

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作为北京广播电视大学基层分校,顺义电大分校在怎样适应改革的需要,逐步建设一支高水平、高质量的教师队伍方面进行了尝试。一、引进人才,加强校内教师队伍建设1999年,顺义分校共有教职员工21人,其中专职教师只有5人,承担着1,000人的教育教学任务。教师与管理人员的比例失调,严重制约着开放教育试点工作的开展。为改变这种现状,学校积极争取领导部门的支持,整体规划,逐年实施,近年来先后招聘硕士研究生2人,大学本科毕业生6人,引进优秀教师3人,使本科以上学历教师人数增加了1.5倍,一些急缺教师的专业(计算机、英语等)得到了有效缓解。目前,顺…  相似文献   

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依据河南广播电视大学开辰"中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点"项目研究工作的多年实践,通过对河南广播电视大学教学资源建设的思考,提出了关于广播电视大学教学资源建设的个人认识与看法.  相似文献   

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本文分析了电大兼职教师队伍建设的重要性和必要性以及当前存在的一些问题,有针对性地提出了加强电大兼职教师队伍建设的对策措施。  相似文献   

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电大教师队伍建设的思考与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师队伍是现代远程教育的发展之基,竞争之本,提高之源,通过分析全省电大教师队伍的现状,提出教师队伍建设的总体目标和数量结构,职称结构,学历结构,技术结构,骨干教师队伍以及提高教师服务意识,学历层次,科研水平等方面应采取的措施。  相似文献   

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本针对电大档案管理工作的特点,阐述了新时期电大档案干部队伍的素质要求,分析了目前电大档案干部队伍中存在的问题,并针对性地提出了加强档案队伍建设的有效措施。  相似文献   

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作为提升学校学术水平和竞争力的重要标志,科学研究已经成为高等学校的重要职能之一。广播电视大学作为我国高等教育的重要组成部分,是构建终身教育体系的中坚力量,其科学研究开展的情况不仅影响到自身的建设和提升,更势必会影响到整个终身教育发展的大局。通过分析广播电视大学地市分校科研工作的现状,找出问题的症结及改进对策,希望能促进地市分校科研工作又好又快地发展,从而推进省域现代远程教育的良性发展和全民终身教育体系的积极构建。  相似文献   

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本文从科学发展观的角度分析电大校园网建设目标和组网方案.  相似文献   

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南通市广播电视大学如东分校是一所运用多种媒体等现代化教学手段进行教学的地方高等学校,隶属江苏广播电视大学。学校坐落于如东县掘港镇电大路。校园环境优美,占地面积由建校初期的3000平方米增加到现在的12673平方米,校园建筑面积由建校初期的513平方米增加到现在的11000多平方米。除教学大楼外,还有设有内部程控电话的综合大楼、图书馆大楼、学生公寓、含多功能厅的师生食堂和拥有36套住房的教工宿舍大楼,有设施齐全的物理实验室、化学实验室、机械实验室和电子实验室等。学校固定资产总值600多万元。随着学校事业的快速发展,如东分校教…  相似文献   

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