论图书馆学家的公共性

图书馆学家的公共性,意指图书馆学家作为知识分子所应具备的公共性。专业化知识体制、系统性权力结构和工具理性化的研究语境结合起来,导致图书馆学家的公共性发生了全面的危机。图书馆学家如果希望发挥知识分子的作用,就应该主动地、积极地介入公共领域并在其中表达业余的关怀意见,成为能够连接专业与公共、引领公共话题、传达公共价值的大识见者。     

图书馆的公共性和图书馆学家

文章论述了公共性是图书馆的根本属性，公共图书馆的公共属性尤其重要，作为理论家和事业家的图书馆学家都要努力倡导和实践图书馆的公共性。     

再论图书馆哲学研究的人文转向

首先论述了图书馆哲学研究人文转向的现实必要性，然后提出图书馆哲学研究的人文转向何以之难和图书馆的科技与人文如何协调发展的问题；最后指出与我们息息相关的本土化的图书馆学正是我们图书馆学哲学研究人文转向的目标。     

公共性与我国人文图书馆学的走向

文章首先指出我国图书馆学的人文化是一项渐进的事业,然后提请应对图书馆的公共性缺失问题注意,接着对我国人文图书馆学的公共性进行了一定的分析,最后论述从公共性出发,完善我国人文图书馆学的走向。     

试论图书馆的公共性谱系

通过分析公共权力、公共事务、公共需要、公共物品、公共领域等概念之间的公共性的关联,剖析图书馆在各种公共性视角中的表现,从而,剥离出图书馆的公共性谱系,作为在社会活动层面上研究图书馆学的基础概念。     

论图书馆哲学研究人文转向的前提

论述了图书馆哲学研究人文转向的三个基本前提 ,即理论自我观的确立 ,发现理论困难 ,获取理论资源     

论图书馆学研究人文转向的关键:"人"的因素

主要从“人”的因素即图书馆员的观念、能力、环境、精神等方面来论述图书馆学人文转向的关键问题。     

论图书馆学系统的开放性

文章认为图书馆学理论发展的关键在于图书馆学系统的开放,只有实现开放,才能有突破性进展。     

公共知识管理学——关于图书馆学本质的思考

图书馆实际上是人类的公共知识中心。图书馆学就是公共知识管理学,其研究对象是人类的公共知识管理。公共知识管理学是研究公共知识搜集、公共知识组织(整序与存储)和公共知识服务,以及相关的社会知识保障体系的科学。     

图书馆学专业教育竞争力分析

根据波特的五力模型分析图书馆学专业教育的竞争环境,运用SWOT方法和波士顿矩阵分析图书馆学专业教育竞争力,并提出提高图书馆学专业教育竞争力的途径。     

知识管理学:图书馆学之上位学科

知识管理学是管理学下的一级学科,包括公共知识管理学、竞争知识管理学、档案知识管理学、知识经营传播学、企业知识管理学和政府知识管理学等二级学科。图书馆是人类公共知识中心在特定阶段的表现形态,其职能是从事公共知识搜集、组织与服务。图书馆学实质上是公共知识管理学,其上位学科是知识管理学。参考文献19。     

再问图书馆学的科学性与研究方向问题——写在张晓林《应该转变图书馆研究的方向》发表20周年之际

20年前,张晓林发文,提出要改变图书馆学的研究方向问题。至今问题犹在。图书馆学之名可以不改,但其研究视野应伸向图书馆活动要达到的人的知识信息需求及其满足机制这一本体目标。图书馆学的上位学科应当是公共管理学。未来图书馆学的研究重点,一是技术创新方面的知识组织与知识服务的技术实现;二是图书馆提供公共产品的供给效率问题;三是公民知识信息权利保障问题。图1。参考文献18。     

文献知识——图书馆学之本质研究对象

文献与知识从来都是作为两个概念提出来的,文献与知识又是密不可分的一个整体,文献知识其实就是图书馆学的本质研究对象,图书馆学就是研究文献知识交流的一门学科.     

图书馆学范式初论

图书馆学范式是指对图书馆理论或实践的本质及其发展持有相同或相似观点／信念的一群研究者所共有的价值取向和话语特征。依据不同的价值取向和话语特征,可以区分出不同的图书馆学范式类型。可以把图书馆学范式划分为技术范式、人文范式、知识范式、认知范式、信息资源范式和制度范式六大类型。     

社区图书馆是公共图书馆的必要补充

本文在明确公共图书馆和社区图书馆相互关系的基础上,针对创建社区图书馆的益处,论证了社区图书馆是公共图书馆的必要补充。     

再论图书馆学本土化

在前期研究的基础上,继续研究图书馆学本土化。结果指出,本土化是中国图书馆本身的要求,是中国图书馆学理论的本性的需要,是对我国当代社会和图书馆发展所呈现的中国现象的一种自觉反映。合理成分不仅限于西方图书馆学。中国图书馆具体实际包括中国图书馆的当前现实和中国传统文化（特别是图书馆文化）。本土化的实质是：西方图书馆学基本原理与中国民族、中国传统文化现代化和中国实践经验的有机统一,深层次是求真创新。本土化目的要分清当前具体目的和终极目的。图书馆理论和实践都需要、图书馆学内容和方法都需要本土化;图书馆学需要本土化,图书馆学的基础理论、管理、制度立法、专业教育等领域也需要本土化;本土化研究不是中国图书馆学是回到过去,并纠正了许多误解。     

公共文化服务体系视野下的图书馆学

在我国,公共文化是一个新兴研究领域,公共文化研究与图书馆学有天然联系。图书馆学为我国公共文化理论构建和政策制定作出重要贡献。中国图书馆学拓展变革的增长点,是面向国家文化发展战略,适应完善公共文化服务体系需求,由单一图书馆学领域向更广泛的公共文化领域拓展,让成熟的图书馆学基础理论影响辐射更多的公共文化机构,这是适应国家文化发展战略的现实需要,是顺应公共文化服务融合发展的内在要求,是扩大学科理论影响力的有效途径,是“新文科”建设背景下构筑中国特色图书馆学的必由之路。参考文献15。