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刘顿 《语数外学习(初中版)》2007,(6S):34-39
三角形是最常见、最重要的几何图形之一,在生严和生活中有广泛的应用.为了同学们更好地掌握好三角形知识和与三角形有关的知识,我们一起来回顾《三角形》中的重点知识.[第一段] 相似文献
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三角形的高、角平分线和中线统称为三角形的三线.三角形的三线是三角形中的重要线段,它们在几何中有着广泛的应用.为了让同学们更好地掌握三线.现举例说明. 相似文献
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有关三角形问题是三角函数的重要组成部分,由于“解斜三角形”知识由初中移到高中,三角函数知识的较系统地学习又给解有关三角形问题开拓出更广阔的思维空间,这使学生理解和掌握这部分知识时产生一定的困难,甚至产生畏难情绪.而以三角形为依托的三角函数问题,逐步成为高考考查的热点.因此,学习有关三角形的问题,必须掌握它的几种基本题型及解法. 相似文献
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文页 《中学课程辅导(初一版)》2006,(5):73-74
三角形是最简单而又十分重要的图形,在实际生活中应用很广泛,所以掌握三角形的有关知识尤为重要。为了帮助同学们牢固地掌握并运用这些知识,现对三角形的有关知识及常见考点再来一次解读。 相似文献
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三角形的高、角平分线和中线统称为三角形的“三线”.三角形的“三线”是三角形中的重要线段,它们在几何中有着广泛的应用.为了同学们更好地掌握“三线”,现举例说明. 相似文献
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全等三角形的性质是研究几何图形的重要工具,掌握好全等三角形的有关知识,才能学好四边形、圆等几何内容.我们知道,两个全等三角形的形状相同,大小相等.因此,把全等三角形中的一个图形通过不同方式的位置变换,一定能与另一个图形重合.只要掌握了这些位置变换的基本规律,就会给我们解与全等三角形有关的题目带来极大方便.本文列举数例,以揭示三角形全等变换的类型及规律. 相似文献
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古再丽努尔·买买提江 《试题与研究:高中理科综合》2021,(1)
在初中数学教学中,几何知识是主要的教学内容,对于培养学生的空间能力和逻辑思维能力有较大的作用。而在几何知识中,全等三角形是教学的重点所在,引导学生掌握图形的基本特点,证明结论的准确性,才能让学生彻底地对几何知识进行掌握。但是,从目前初中几何知识教学情况来看, 学生对于三角形知识的了解并不透彻,很多学生对于全等三角形的判定知识不能灵活应用,影响了整体的教学质量。基于此,本文从全等三角形知识出发,分析三角形知识的教学策略。 相似文献
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刘顿 《语数外学习(初中版)》2007,(4S):24-25
三角形的高、角平分线和中线统称为三角形的“三线”.三角形的“三线”是三角形中的重要线段,它们在几何中有着广泛的应用.为了同学们更好地掌握“三线”,现举例说明.[第一段] 相似文献
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相似三角形的知识是中考的重要考点之一,解答这类问题时.除了需要熟练地掌握相似三角形的概念及性质外,还要找准问题的切入点.下面就2004年部分省市中考试题中有关相似三角形的考题,作一些分析和讲解,供大家参考. 相似文献
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顾志能 《小学教学(数学版)》2008,(1):26-28
“三角形的分类”是小学几何知识学习尤其是三角形知识学习中的一个重要内容。切实掌握三角形的分类,有利于学生更全面地理解三角形的特征,并为后续知识的学习打下扎实的基础。为此,不管是课改以前还是课改实验中各种版本的教材,对这个内容都非常重视,编写得也各具特色。 相似文献
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《数学学习与研究(教研版)》2010,(6):12-16,34,35
复习与三角形有关的知识主要是要认识三角形,了解三角形的有关概念,会判断两个三角形全等,掌握等腰三角形、直角三角形的性质. 相似文献
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蔡菡 《学生之友(初中版)》2006,(21)
全等三角形是研究图形的重要工具,同学们只有掌握好全等三角形的内容,并能灵活的运用它们,才能学好圆、四边形等知识.如何在几何图形中找到全等条件,对于运用全等三角形解决问题显得尤为重要,现就如何找三角形全等条件的解答策略及易错点加以举例说明,希望对同学们有所帮助. 相似文献
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赵叶汛 《数理天地(高中版)》2023,(21):26-27
高中时期,数学作为重要科目之一,是学生学习的重中之重.而圆锥曲线焦点三角形问题,则是高考中的“常客”.解答这类问题,不但需要学生掌握圆锥曲线、三角函数等诸多知识,还需要学生能够灵活运用知识及较强的计算能力.本文系统性地讲解焦点三角形的常见题型及解题策略,以促进学生综合能力的提升. 相似文献