一个不可忽视的农民工问题——体育权利的缺失

当前农民工体育责任主体的缺失和在城市社会生活中处于弱势地位是造成他们体育权利缺失的两个重要因素。提出“一族两策”的措施，即开展职工体育和社区体育；制定与完善维护农民工体育权利的法律措施；加强农民工体育意识、技能等培养，引导农民工融入单位和城市社区人群等，以此明确农民工体育权利的责任主体，进而改变当前农民工的弱势地位。     

体育课堂有效教学中一个不可忽视的因素——场地、器材

讨论到体育课堂有效教学这个话题,大部分人把目光集中在如何改进教学方法、改变教学手段之上,很少有人充分考虑合理地布置场地、器材。其实,要想把体育课真正上好,达到课前制定的教学目标,场地、器材的布置既经济又不累赘,还确实不是件简单的事情。笔者就题谈亲身经历、交流体会和自我感悟。     

体育教学中一个值得注意的问题——课堂气氛

体育教学的目的是全面锻炼学生的身体,促进身体形态、结构、生理机能和心理发展,使学生掌握体育基本知识、技术和运动技能,逐渐提高运动技术水平,培养共产主义道德和意志品质。尤其随着社会的进步和发展,社会对体育教师不仅在数量上而且在规格和质量上,提出了更高的要求。那么,我们如何在教学过程中提     

非智力因素——体育教学中不可忽视的作用

非智力因素——体育教学中不可忽视的作用吕晓中体育教学是一个使受教育者身心全面发展,增强体质、传授体育知识技能和技术的有组织有计划的教育过程。它能使学生形成良好的道德品质,掌握体育基本知识,发展学生的身体基本素质,提高运动基本技能。通过体育教学培养学...     

体育教学中不可忽视思想品德教育

学校是学生生长的摇篮,是学生成才的基础。能否树立一个良好的校园风气,关系到每一位大学生的健康成长。教师是学生思想道德的塑造者和引路人,是弘扬新风正气,构建和谐校园的示范者。在学校的体育教学工作中,不仅要育体,更重要的是要育人。本文就如何在体育教学中加强思想品德教育提出看法。     

体育教学中不可忽视准备和整理活动

在体育教学中,准备活动和整理活动是必不可少的。准备活动是在进行基本部分教学和训练前所进行的身体练习。它能够提高中枢神经系统的兴奋性,提高心血管系统和呼吸系统的机能活动水平,增强肌肉组织中毛细血管扩张,扩大物质和气体的交换面积,加大吸氧量,缩短教学训练中的工作适应过程,对调动学生的积极性,更快更好地发挥运动能力有良好的作用,也为基本部分的教学创造良好的开端。但是准备活动在中     

一个不可忽视的问题——体操术语的正确理解

我校是一所中等专业师范学校,在一次汇操表演前的演练中,教研组里的老师对第七套广播体操(一)腹背运动一节看法发生分歧,致使第二拍和第三拍教法不一致。事后我仔细阅读了本节操的动作说明、练习要求和《体操》中关于“振动”一词的含义,观看了中央电视台的录相。同时,又观察了许多老师所教的这节操,发现传授错误的主要原因是对体操术语“振动”一词理解错误造成的。     

对体育课堂上见习生的分析

见习生是室外体育课堂上经常出现的一个群体,学生见习的原因是多方面的。科学合理地安排见习生的活动,不仅有利于见习同学有效参与课堂体育学习,而且也有利于其他同学的正常上课。可以说,处理好见习生的问题是保证一堂体育课有序进行的一个较为关键的因素。     

体育教学不可忽视学生的情感目标

体育教学目标应包括认知目标、技能目标、体能目标和情感目标。情感目标的实现既能减轻学生的学习负担与教师的教学压力,又能促使其它目标在学生主动中、乐学中得以实现。但在过去的体育教学实践中不太重视学生的情感目标,致使许多学生在体育课上“身顺而心违”和出现“...     

加强学校体育工作管理提高体育教学效益

广西合浦县位于北部湾畔,全县共有16个乡镇,现有中小学339所,体育教师568人(专职426人,兼职142人),校医42人,保健教师205人。全县在学校体育、卫生工作中,实行“一体三全”的办学方针,重视体育师资队伍建设,改善学校体育设施,调动教师的积极性,积极开展教学改革和体育科研活动,取得了显著成绩。一、加强领导建立、健全机构和制度强化政府行为,迅速建立和     

论体育管理中体育立法的问题

一,在体育部门的领导职能中,概括来说就是:要研究体育发展战略、制定体育工作规划、选择体育的各项政策,组织好体育管理,为各部门提供服务。这些职能是相互作用和相互制约的,从现实情况看,管理职能从体制上实行改革,是实现体育部门现代化科学领导的关键环节。体育管理体制改革的目标,在于完善管理体制,以适应体育管理最佳化的要求,以适应建立体育强国的根本需要,体育管理体制改革的基本内容在于扫除一切不适合于实现体育强国的陈规陋习,它的实质是一场去旧布新的革命,它涉及体     

武术教学中眼法不可忽视

九年义务教育体育教学大纲,武术占了相当大的比重,充分显示了国家教委对武术的重视。在实施过程中,因缺少专业的武术教师,学生的学习也只能比着葫芦画瓢,掌握了形,而丢了神。形神兼备这一武术特性不能充分显现,致使学生对武术失去了学习兴趣。针对这一问题,笔者认为掌握动作规格的同时,应加强眼法的训练。眼是功法动作的传神“窗口”,眼神可把功法动作的内在意识、趋     

体育教学及训练管理不可忽视──“一等功臣”启示录

本文认为军队指挥院校学员仅仅具有良好的政治觉悟、过硬的专业技术和扎实的文化基础,还不足以在将来的工作岗位上适应危、急、险、重等特殊任务,加强体育教学及训练管理是培养跨世纪合格人才的必由之路。     

如何在体育教学中加强诚信教育

诚实守信是中华民族的传统美德,是公民道德规范的基本要求,也是现代社会文明的基石和标志。然而长期以来,缺乏诚信却成为我们社会生活中屡见不鲜的事情。因此,我们充分发挥学校教育的优势作用,全面提高人的素质,这是中国加强诚信体制建设的重要举措。在体育教学中加强诚信教育,     

体育教学中应加强情感教育

情感教育是完整教育的基本内容之一 ,它涉及到一个人的心理存在的各个方面 ,是全面提高学生素质 ,更好地实施素质教育的重要内容。从体育教学中如何认识情感教育的基本内容 ;教学中实施情感教育的途径和手段 ;体育教育中情感教育应注意的问题等几方面 ,提出本人的见解     

如何在体育教学中加强素质教育

目前，我国的中小学教学正着力于把以升学为中心的“应试教育”转变到以提高全民族素质为核心的素质教育轨道上来。如何在体育教学中加强素质教育，谈谈自己的粗浅认识。     

如何在体育教学中加强教育

目前,我国的中小学教学正着力于把以升学为中心的“应试教育”转变到以提高全民族素质为核心的素质教育轨道上来。如何在体育教学中加强素质教育,谈谈自己的粗浅认识。 第一、要理解教材 体育教师应根据上级对体育工作的指示、学校的教育计划、体育教学大纲,以及国家颁布的有关教育、体育法规和制度,依照学校体育工作计划和体育方面的规章制度,深入钻研教学大纲和教材,从学     

浅谈冰上体育教学的管理问题

冰上体育教学的管理问题关系到是否能保质保量地完成教学任务,是否能最大限度地发挥教师和学生的积极性.冰上体育教学要坚持对教师、对学生、对课堂实施有效的过程管理,不断地向管理要效益,教学质量的提高问题才能落到实处.     

体育教学中加强学生个性的培养

个性，就是指表现在一个人身上的具有一定倾向性的、比较稳定的、本质的心理品质的总和．个性包括个性心理特征和个性倾向性。个性心理特征即一个人在其心理活动中表现出的稳定的心理特点，如意志、能力、气质、性格等，而气质和意志是个性的核心。个性倾向性即一个人的意识倾向，     

整理放松——体育课堂不可忽视的部分

在体育教学过程中,教师非常重视基本部分的教学,教学内容丰富多彩,教学方法灵活多变,大大激发了学生的学习兴趣,但有些教师却忽视了整理放松活动的作用,长期累积会影响学生的学习兴趣和身心健康。而适当的整理放松活动,是消除疲劳和恢复体力的重要手段。