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提出了一种基于混沌理论的天然气管道的泄漏检测方法。该方法利用混沌理论对噪声具有抑制作用,对同频率的微弱周期信号极其敏感的特点,首先将采集到的声发射信号的频率压缩至1~10 rad/s,然后将信号输入Duffing振子阵列系统中,以振子阵列系统的状态转换实现强噪声中泄漏信号的检测。仿真实验证明,该系统在强噪声背景下具有很强的抗干扰能力,能从噪声中检测泄漏信号并能提高泄漏检测的准确率。 相似文献
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提出了一个新单参数混沌系统,参数在一定范围变化时,能产生多个涡卷混沌吸引子.基于Lvapunov稳定性理论,通过设计控制策略实现了对混沌系统的有效控制,最后仿真结果表明了该方法的有效性. 相似文献
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随着多媒体技术和网络技术的发展,数字图像信息安全问题引起了人们的广泛关注。通过分析目前混沌理论在数字加密中的应用的现状,利用陈氏超混沌系统和广义猫映射对数字图像进行了加密研究。Matlab仿真实验证明,加密效果良好。 相似文献
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乔娜 《山西大学师范学院学报》2008,(5):33-35
20世纪80年代兴起的混沌理论,给我们这个被确定论统治数百年的世界带来了巨大的冲击,它自身具有的奇怪吸引子、对初始值的极度敏感性和自相似性等特征给医学、自然和经济领域带来了冲击和变革,但同时也存在着混沌等于复杂、随机是内在的以及混沌是不可控制的、混沌是万能的误解。从方法论上说,混沌是一个能塑造我们人类未来的潜力无限的领域。 相似文献
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孙华 《蒙自师范高等专科学校学报》2009,7(1)
混沌学是社会科学和自然科学完美结合的理论,20世纪70年代末混沌学的理论已渗透至教学设计研究领域,对现代英语教学设计具有重要的指导作用。英语教学活动是一个动态的过程设计,应当掌握混沌学的理论,利用其特征如蝴蝶效应、分形、奇异吸引子等理论来思考,从而拓宽现代英语教学设计研究的视野。 相似文献
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对混沌的认识 总被引:1,自引:0,他引:1
潘庆 《河池师范高等专科学校学报》2000,20(4):95-98
混沌现象已成为自然界和人类神经生活中一种普遍现象,混沌理论就象20世纪初的量子力学一样,为物理学提供一各自然现象总体上全新的观念,本文试图勾划出那些浅显易懂的混沌理论的基础特性,以引起人们的普遍关注。 相似文献
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本文介绍了混沌理论中蝴蝶效应、分形、奇异吸引子等基本概念,探讨了上述概念在教学系统设计、认知学习及学习评测等领域的应用。 相似文献
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蒋进 《四川教育学院学报》2012,(10):104-107
信息社会自主学习的不确定性愈发凸显,机械的自主学习模式已不能满足学习者个性化发展的需要。运用混沌理论指导构建自主学习模式,帮助学习者提高元认知策略能力,培育适应个体发展的生境,结合发展性评价机制动态评价学习过程,形成符合自我学习步调的学习模式,实现真正意义上的"无模式"化学习。 相似文献
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白鹏 《晋城职业技术学院学报》2014,(3):36-38
混沌理论自提出以来引起了专家学者们的高度关注,在各行各业推广应用。混沌理论在管理学领域也得到了应用,并被命名为混沌管理。混沌管理即在组织稳定的情况下坚持人本管理,是一种与传统管理模式不相一致的管理方式。企业管理恰当地应用混沌管理理论,会使企业在新时代背景下更好地利用人才。本文以太原富士康科技园区的员工管理为例,探究混沌管理究竟应该采取哪些措施,会达到什么效果,以便更多人系统地了解混沌管理理论。 相似文献
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佐哈尔的多元系统论致力于对翻译文学与整个文学体系之间的互动关系的研究,引起人们对翻译文学在译入语文学体系中的地位和作用的重新关注,解释了一些以往的翻译理论无法解释的问题。侦探小说作为一种新的文学样式,被译介到中国以后对中国文学乃至文化都产生了深远的影响。运用多元系统理论,分析了侦探小说在中国的译介与创作情况,并以侦探小说这一特定文学样式在中国的发展证明翻译文学在本国文学多元体系中地位的动态变化与当时的文学创作是一个相互影响、相互深化的过程。指出了侦探小说在翻译文学中占据主导地位的社会、历史和文化背景及其原因,实现了多元系统论在文学实践中的具体应用。 相似文献
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根据Routh-Hurwitz准则判断Chen-Lee混沌系统平衡点的稳定性,并设计简单的反馈控制将系统的混沌状态控制到稳定状态。采用线性反馈控制实现了驱动-响应Chen-Lee混沌系统间的混沌同步。数值模拟验证了该方法是可行的。 相似文献
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宋宏 《四川教育学院学报》2009,25(5):82-83
第二语言习得研究在方法论上主要分为先天派和后天派。研究者提出诸多理论、模型、假说、范式,相互质疑,诸多争议不休的问题迄今仍没有一个完整合理的解释。浑沌理论独特的理论体系和方法论框架为第二语言习得的研究提供了一个全新的视角。二语习得的过程可以被看作是一个非线性的、开放的、不断演化的复杂系统。浑沌理论可以为其中争议颇多的语言迁移、中介语的可变性、语言僵化、语言损耗等复杂的现象提供解释力,并为"异质有序"的语言观提供理论支持。 相似文献
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蒋进 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(1):93-96
混沌理论作为21世纪教育科学研究的理论基础之一,给传统学习观带来巨大冲击。混沌理论对个别化学习初始条件确定、学习目标制定、学习过程控制、学习评价有效性等方面都有积极的指导作用。理解和掌握一些基于混沌法则的学习技能能够更好地适应现代社会的复杂性。 相似文献
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混沌理论在大学生心理健康教育中的应用 总被引:6,自引:0,他引:6
混沌学是一门崭新的学科,混沌理论关于系统或事物对初始条件有敏感依赖性以及注重规律性与非规律性之间某种联系的分析,对于大学生心理健康教育重视强化初始条件,关注寻找不确定因素的敏感性分析方法具有重要的现实启迪意义。 相似文献
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杨晓虎 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2012,(2):109-110
作为自然科学重大成果的混沌理论不仅带来了人类世界观的革命,同样引发了对传统思想政治理论教育观念的转变。启发我们要在教学实践中注重把握教学本身的内在随机性、初值敏感性和混沌序,不断增强教师与学生、教与学的互动,提高思想政治课教学的效益。 相似文献