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相似文献
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1.
浦娟  吴铭方  祁凯 《文教资料》2010,(4):209-210
学风是一所大学的灵魂,体现了其办学思想、教育质量和管理水平。本文结合作者对高校辅导员岗位的思考,指出了大学生学风建设存在的主要问题,并就如何发挥辅导员在大学生学风建设中的作用进行了阐述,认为辅导员在高校学风建设中,应认清自身的角色,树立学风建设的重要意识,加强自身建设,做好学风建设的组织者和倡导者。  相似文献   

2.
辅导员在学风建设中的作用主要表现为是学生形成良好专业思想的领航人和灯塔,在日常学习、校园文化生活、择业教育以及社会实践等过程中的作用进行剖析,认为辅导员在建设良好学风中起到不可替代的作用,引导学生加强思想道德修养,对学生所学业进行有目的的指导,同时加强辅导员的日常管理工作,围绕学风抓校园文化及择业指导等工作,从而使学生在学习目的及学习态度上有目标和动力。  相似文献   

3.
高校辅导员是高校学生思想政治教育工作的实施者,加强对高校大学生的思想政治教育工作尤其加强当前大学校园的学风建设工作显得尤为重要。本文将从加强大学新生学风建设工作角度,谈谈高校辅导员在大学新生学风建设中的作用及相关工作措施。  相似文献   

4.
高校学风建设是衡量学校的育人环境与办学品味、评价高校社会声誉的重要标志,也是促进学生成长与成才的重要条件。辅导员作为高校从事学生思想政治教育工作的一线教师,负责学生的日常教育与管理等工作,对学风建设起到至关重要的作用。与学生所学专业对口的辅导员从稳定学生专业思想、传授学习方法、指导学科竞赛等三个方面营造积极向上的学习氛围,利于引导、促进与维护高校学风建设。  相似文献   

5.
加强学风建设是提高教育质量和培养合格人才的必然要求。为了养成大学生良好的学习风气,辅导员应充分发挥其引领作用,从加强思想引导、努力搭建平台、细化规章制度等方面开展工作。同时辅导员还应注重发挥桥梁和纽带作用,深入到学生中去,全面了解学生的学习状况,并注重分类指导,增强教育引领的针对性等。  相似文献   

6.
学风是一所学校的灵魂,是一所学校教育实力、竞争力强弱的标志之一,更是学校生存发展的生命线。当前,独立学院学风建设总体情况比较薄弱,在学习态度、学习目标、学习态度等方面存在很多问题。本文拟从辅导员角色入手,探究独立学院加强学风建设的策略。  相似文献   

7.
辅导员是我国高校中进行大学生思想政治工作主要的承担者,他们对在校大学生健康的成长以及校园的秩序、文化、学风等方面的建设起着极为重要的作用.目前我国高校学生普遍的存在着对政治学习的热情不高、自信不足以及自律能力低下等思想道德方面的问题.因此,如果要加强对我国高校学生的思想政治教育,全面的推行素质教育以及加强高校校园文化的建设.首先就必须要加强高校政治辅导员队伍的建设.这是因为提高高校思想政治教育工作效率的基础就是高校政治辅导员对高校学生的思想教育.  相似文献   

8.
市场经济条件下,随着高等教育大众化的迅速推进和大学办学规模的不断扩大,办学资源不足,生源素质下降和毕业生就业困难等问题逐渐突显.在此背景下,提高高校可持续发展的核心竞争力,加强学风建设显得尤为突出和重要.而作为大学生思想政治教育主力军的高校辅导员,其重要的工作角色和独特的工作性质,决定了他们是创建优良学风的关键环节,因此辅导员如何在学风建设中发挥其有效积极的作用对于高校的发展显得尤为重要.  相似文献   

9.
学风是高校软环境建设的重要组成部分,高校辅导员,是大学生健康成长的指导者和引路人,在促进学风建设工作方面发挥着重要的作用。在新建本科院校发展的关键时期,要加强学风建设,高校辅导员应结合自身的工作特点,以专业为导向,培养学生的学习兴趣,加强班级和学生干部队伍建设,激励学生奋发努力,健康成长。  相似文献   

10.
高校辅导员与学风建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会风气、就业压力、教风和学生心理健康问题对高校学风有重要影响。高校辅导员加强学风建设的措施有:进行思想道德教育,做好就业服务,加强与学生、教师的沟通协调,实施人文关怀,建立激励机制。  相似文献   

11.
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主要力量,由于当前教育环境复杂,大学生思想教育工作难度不断加大,为进一步加强大学生思想政治教育工作,努力建设一支政治坚定、业务精湛、结构合理的高素质辅导员团队,需要创新思想政治教育理念、促进辅导员工作经验交流,提高学生管理工作效率、建设一支高素质的辅导员工作团队,为大学生成长成才服务。因此探索新形势下辅导员团队建设的新思路对于辅导员队伍专业化有着重要的指导意义。  相似文献   

12.
国家层面早已明确了辅导员在学生思想政治教育工作中的重要地位,肯定了辅导员的职业价值,提出辅导员队伍建设应该实现专业化、职业化。成长为"专家型"辅导员的职业发展之路,是高校辅导员个体实现从"服务型"辅导员向"管理型"辅导员角色转变,再从"管理型"辅导员向"研究型"辅导员角色转变的过程。学校可以从四个方面帮助辅导员实现其职业发展之梦:一是以专业化为导向,明确辅导员职业发展前途;二是改进组织和管理,克服辅导员专业化困难;三是肯定工作贡献,增强辅导员职业价值感;四是培育职业理想,坚定辅导员职业心理。  相似文献   

13.
面临当今高等教育迅猛发展的新形势,新疆高校辅导员队伍建设仍有不足,主要表现在:辅导员队伍的专业化程度不高;辅导员工作关系没有完全理顺。这些问题势必影响大学生教育的质量。对此,应该从思想政治教育、心理健康教育、职业生涯规划、学生事务管理四个专业化方向上厘清辅导员不同的工作职责,坚持"专职为主,兼职为辅,专兼结合"的原则和"高进、严管、精育、优出"的方针,科学务实精心建设高校辅导员队伍。  相似文献   

14.
陈洁 《丽水学院学报》2012,34(3):99-101
加强辅导员工作建设,能极大推动高校大学生思想政治水平的提高。辅导员专业理论水平不高、辅导员队伍的结构有待丰富和完善、不够重视辅导员工作的实践性、辅导员的保障机制不够健全等等是当前高校辅导员工作存在的实际问题。针对上述问题,应提升辅导员的专业理论素养和职业水平、建设职业工作者队伍、注重工作的实践性、积极拓展思政教育的工作方式、落实政策切实完善辅导员保障机制等等,以期能实实在在地推进高校辅导员工作,促进我国高校的发展。  相似文献   

15.
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的引路人。在信息化时代,高校辅导员具备信息素养是时代对辅导员素质提出的新要求,同时也是他们开展大学生思想政治教育工作必备的素养。辅导员提升自身信息素养是大学生思想政治教育工作的关键所在。  相似文献   

16.
辅导员在高校思想政治教育工作中与学生的联系最为紧密,是大学生的人生导师和知心朋友.文章从政治引领、队伍建设和思维创新三个方面讨论新时代对高校辅导员工作提出的新要求,分析高校辅导员育人工作存在的不足及原因,并提出高校辅导员做好育人工作的对策.要加强辅导员理论学习,提高辅导员的政治素养;坚定辅导员职业自信,推动辅导员的队伍...  相似文献   

17.
随着国家对职业教育的高度重视,高职院校的快速发展,高职青年辅导员群体队伍不断扩大。青年辅导员是开展学生尤其是学生思想政治教育的骨干力量,是学生核心价值观养成的引导者和培育人。青年辅导员核心价值观的形成与发展既要个体自我培养,更需要学校构建科学的培养机制,并落到实处。只有健全的培养机制和切实可行的落实措施,方能加强青年辅导员核心价值观的培养,从而加强高职学生思想素质的培养。  相似文献   

18.
从辅导员的职业倦怠看高校辅导员队伍建设   总被引:5,自引:0,他引:5  
高校辅导员是高校中最贴近学生、直接开展大学生思想政治教育的教师,作为高校思想政治教育的先锋队,辅导员的职业倦怠将直接影响到高校思想政治教育的实效性。因此,应该及时从辅导员职业倦怠的表现、影响和产生的原因,来分析高校辅导员队伍建设的不足,并提出相应的对策。  相似文献   

19.
高等学校辅导员人格魅力探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对辅导员人格魅力的内涵和特点、在学生工作中的作用进行分析,认为辅导员的人格魅力是对大学生进行思想政治教育的重要因素,是促进学生成长与成才的有效手段。从而找到辅导员人格魅力的培养途径,以提高感召力和说服力,增强教育效果。  相似文献   

20.
高校辅导员承担着学生思想政治教育、班级和学生日常管理、组织学生勤工俭学、帮助困难学生、指导创业就业、处理突发事件、维护校园稳定等工作。高校辅导员开展学生工作要以引导为主,坚持以导为上。辅导员在众多日常工作中应做好"导"的文章,重点要做好政治向导、加强管理引导、重视心理疏导、鼓励学术倡导、开展就业指导。  相似文献   

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