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2003年,中国博客教父毛向辉和国内教育网站先驱、“惟存教育”创立人柳栋打了个赌:“我不认为会有多少教师能正确使用博客。如果有一个校长写了自己的博客,我输给你100元。”那一年。毛向辉输了300元。 相似文献
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2004年2月,经网友的介绍,在动力博客上申请了“阿汤教育网志”,从那时起,我就成了一名“博客”,开始经营自己的网志。2005年1月,我把网志搬到了海盐教师博客,改名为“阿汤的味道”。我尝试着用别样的方式来感悟教育,体验快乐。大量反映学生生活、学习的日志,在自己的笔下诞生。让我在博客的过程中不断审视自己的教育行为。就这样,我一步步走来,一点点积累。渐渐地我感觉到博客成了我与大家交流的平台,博客成了我成长的动力,博客更成了我生活的一种习惯。写作——记录人生轨迹在写博客的日子里,我是快乐的,因为文字烙上了我对工作的印记,记录… 相似文献
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李宏亮 《中小学信息技术教育》2009,(7):11-12
当下的教育博客只是教育者借助网络进行教育事件的记忆与评论,充其量只是“博客”教育,而不是充满教育教研意义和促进教师成长的教育博客。如何从“博客”教育走向教育博客,需要我们想得更多,做得更实。 相似文献
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随着“博客时代”的到来,学校网络文化建设队伍日渐壮大“,辅导员博客”应运而生,成为推进学生思想政治教育工作的一个创新之举。文章从如何界定“辅导员博客”出发,对“辅导员博客”在思想政治教育中的功能进行了分析,继而就完善辅导员博客德育载体的途径进行了探讨。 相似文献
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“和谐教育”实验的报告武汉市江岸区教育委员会袁晓松我区“和谐教育”实验是从1990年9月开始的,经武汉市教育科研领导小组和专家的考核论证,被确定为武汉市“八五”教育科研重点课题。现将我区三年来实验的情况报告如下:一、实验课题提出的背景和理论学生究竟应... 相似文献
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近两年来,博客作为一种互联网文化现象正在迅速崛起,引起了敏锐的教育界人士对其教育应用的探索,这可以说是教育信息化的进一步延伸。目前,已经出现了关于教育的专门的博客网站,我们不妨称之为教育博客(Edublog)。博客网认为,随着教育博客的大规模普及,将在传统的基于课堂教学的“教堂式教育模式”之外,催生出真正开放的“集市式教育模式”,推动人类教育事业的进步。 相似文献
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前两天,我在百度里搜索了一下“教育博客”,显示的相关网页竟达105万条之多,可见教育博客目前的发展之迅猛。令人欣慰的是,随着教育博客这一新生事物的风生水起,广大教师特别是青年教师开博写博已成风气,他们自觉地将博客作为个人专业成长的发展平台,并且充分利用这一平台来激活教育思想、交流教学经验、 相似文献
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一、“教育叙事”是我成长的阶梯
有人认为,随着教师博客的大规模普及,将在传统基于课堂教学的“教堂式教育模式”之外,催生出真正开放的“集市式教育模式”,“教育叙事”,已经成为基层教师学习教育理论和总结实践经验,提高教育教学水平,开展教育科研,促进专业成长的重要方式。 相似文献
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论教师博客的价值和困境 总被引:1,自引:0,他引:1
李军辉 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,28(4):93-95
教师博客的出现,将在传统的“课堂式教育模式”之外,催生出开放的“集市式教育模式”。文章在探讨教师博客特征的基础上,指出教师博客具有反思日常教学、开展教师教育与培训、提升教学实践、促进教师专业发展的价值,并试图通过对教师博客面临发展困境的探讨,以期为教师博客的良性发展提供借鉴。 相似文献
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黎加厚 《中小学信息技术教育》2006,(10):51-54
我国教育信息化进入2006年后,教师博客的发展成为人们关注的热点之一。在上海举行的2006年全球教育技术峰会上,蒋鸣和教授在题为《教师博客的兴起:教育学视角》报告中指出:教师博客的兴起是中国基础教育信息化进程中的一个十分有趣的现象,教师博客“无心栽柳柳成荫”,已成为教师专业发展和成长自发的、最有影响力的方式,对这一现象的解释不能简单归结为青年人赶时髦,而是背后蕴含着深层次的社会成因。教师话语权的释放造就了博客的超高速发展,互联网从“看”到“写”,完成了教师博客者从单一的信息索取者到信息共建共享者的历程。 相似文献
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高校思政博客的传播学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
1 思政博客现状扫描
“思政博客”是一个新出现的概念。本文讨论的思政博客,除了特指由老师或者有关教育组织开设的专门针对学生进行思想政治教育的博客,还包括教育者开设的其他博客中与思想政治教育相关的内容。 相似文献
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网络博客与高校思想政治教育 总被引:6,自引:0,他引:6
博客的问世在传媒的发展史上具有里程碑的意义。依托网络博客为载体演进的高校思想政治教育,在当前面临着前所未有的挑战和机遇。博客空间主体的开放性、隐匿性、虚拟性等特点,以及博客“把关人”的缺失,使得博客空间面临的伦理困境日益突显;博客空间“议程设置功能”的个人化和非权利化,要求博客界面上的思政教育把握舆论的正确导向;博客的交互性传播,为高校思政教育者与广大学生群体的良好沟通提供了契机。适应当前博客发展趋势,高校思想政治教育要在理念、内容、方法、以及教育者素质等方面实现全面的创新。 相似文献
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广东省惠东稔山中学博客网(www.hdrszx.cn)创办于2006年4月28日,试运行于6月28日,到今天已经走过了两年多的历程。过去的一年可以说是我校教育博客发展的“建设年”,在这一年里,我校教育博客从无到有,从起步到成为我校教育信息化应用推进的一个新亮点。 相似文献
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“今天又有老师的博客日志加精了!”时下,长阳县磨市镇教师之间流行起这样的见面语。2008年春季,该镇教师在全国中小学教师继续教育网上陆续建立了自己的博客,他们在博客上记录教育故事、反思教育行为、交流教育心得。 相似文献
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博客在教育教学中的应用探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
面对互联网的信息海洋,教育者和被教育者都面临着一场新的挑战,那就是如何将信息转化为知识。博客(blog)的出现,标志着互联网从传统的“信息共享”向“思想共享”和“知识共享”的转变,互联网真正开始凸现其无穷的知识价值。本文分析了博客与教育的关系,讨论了博客在教育教学中的应用,并阐述了作者对这种现象的冷思考。博客作为互联网时代一种重要的文化现象,必将影响我们的教育,催生新的学习方式。 相似文献