提高人才使用效能与数字出版人才培养

数字出版人才是推动数字出版产业发展的核心要素。强调传统出版专业人才和新兴数字技术人才的合作,以企业为主体,在共同实施数字出版重大项目过程中打造数字出版人才,并由此带动学校教育、继续教育数字出版专业的发展,既是产业发展的要求,也是顺应数字出版教育规律的主动选择。本文基于提高人才使用效能的考虑,探讨了数字出版人才培养的具体操作策略。     

高校数字出版人才培养模式思考——浅谈北京印刷学院数字出版人才培养的几点经验

数字出版人才的建设问题已经成为业界、学界、科研界共同关注的话题。数字出版人才的质量和建设直接决定着出版企业发展的兴衰成败。如何培养高质量的优质数字出版人才也是作为人才培养基地的高校亟待思考的一个问题。本文以北京印刷学院在数字出版人才建设方面的经验为例,来探讨高校数字出版人才队伍建设的发展模式。     

出版转型期的人才需求

作为知识密集型企业,出版业也是人才的产业.在传统出版向数字出版转型过程中,结构性稀缺制约了发展的步伐.如何突破之,本文拟从人才是生产力、出版转型对人才的影响、出版人才的结构性稀缺等方面予以破解.     

全方位布局与培养数字出版人才

就学科领域而言,数字出版是一个新兴学科,数字出版实务的发展,对复合型人才提出了更高要求,进而驱动了数字出版学科的兴起与壮大,使得数字出版渐成“显学”之态势.数字出版目前是一个英雄时代,一两个关键性的人物,可以带动一个企业的数字出版走向发展和振兴.近年来,北京印刷学院、武汉大学、中南大学等多所高校先后开设了数字出版专业.     

数字出版新时代下人才建设的几点建议

我国数字出版发展面临变革,需要数字出版人才来推动此次革新。本文分别从传统图书出版单位、数字新媒体企业、高校等领域的数字出版人才现状入手,分析问题,并对数字出版转型时期的人才建设提出几点建议。     

我国数字出版产业转型和拐点的新思考

当前,我国数字出版产业发展已到了一个新的拐点:数字出版产业发展已从高速增长进入新常态发展,国家对数字出版产业的政策由重点推进向整体协同发展,数字出版资金扶持方面更加注重精准发力,数字出版企业技术应用已从简单引进转为自主创新,数字出版企业体制机制改革已初步到位,数字出版企业把社会效益放在更加突出的位置,数字出版人才建设实现标准规范化发展,数字版权保护的技术、法规、政策更加注重协同发力.文章在分析以上转型拐点特征的同时给出了相应建议.     

数字出版人才培训课程模块与培训模式构建

我国传统出版产业受到数字出版技术变革的巨大冲击,短期内急需大量数字出版技术人才与管理人才,而当前高校相关专业的人才培养数量与规格远远满足不了数字出版产业发展的需要,因此,短期培训成为必然选择。根据数字出版行业人才需求,设计了不同类型的数字出版人才培训课程模块,建立了"地方政府主导、出版企业选派、高校(研究院所)支持、个人参与"的"四位一体"培训模式,为推动数字出版产业发展提供急需的人才支撑。     

产学研合作教育下的高职数字出版人才培养

我国传统出版转型和数字出版产业发展对人才提出了急切需求,数字出版人才的培养已越来越受到业界和教育界的关注。高职院校数字出版专业的目标是为行业培养具备数字出版知识及数字出版技术手段的高技能应用型人才,产学研合作教育是提高应用型人才培养质量的重要途径。通过校企合作开发项目、加强实践教学和顶岗实习,改革人才培养模式、更新教学内容和课程体系,了解行业企业需求、倡导实用科研和技术服务,以此不断探索产学研合作教育的新模式。     

基于职能导向的数字出版编辑人才培育研究

文章首先指出了数字出版对于新闻出版行业产生的影响,以及在数字出版背景下编辑人员的职能变化情况,在此基础上提出数字出版编辑人才的培育对策.旨在明确数字出版编辑人才的主要职能,并为编辑人才的培养提供指导,促进新闻出版行业的长效健康发展.     

数字出版时代高校复合型创新人才培养机制研究

随着现代数字技术的不断发展,我国出版产业在受到冲击的同时也迎来了新的发展机遇.数字出版需要综合能力较强的出版人才,既要求其掌握传统出版的相关知识,同时又要求其具有较好的数字出版技能,并且还要具有较强的想象力、观察力以及创新能力.这种复合型创新出版人才的培养机制不同于传统出版人才的培养机制.高校应根据社会对出版人才的需求,以培养既具有编辑出版能力又掌握数字技术的复合型创新人才为目标,优化课程设置、提升教学团队专业素质、加强校企合作,积极探索复合型创新出版人才的分级培养机制.     

数字出版拐点中人才架构与管理的创新思考

诸多行业的发展历史与成功企业的实践经验表明,每一个重大的威胁背后都蕴含着巨大的机遇,如果出版企业想要在拐点中成功地抓住机遇,实现飞跃性发展,就需要借助兼具出版专业技能和数字化意识与技能的人才队伍来实现.本文希望通过对数字出版拐点中人才技能发展、人才结构、人才管理体系三个方面创新的思考,以管窥之见抛砖引玉,为中国出版界的数字化转型提供参考.     

中国传统出版企业的数字化转型

媒介技术的变革正在引领一场阅读领域的数字化变革,对于传统出版企业而言,数字化转型势在必得。通过对六家上市传统出版企业的研究可以发现,中国传统出版企业在取得成绩和经验的同时也存在着数字产品定位不明、盈利模式单一、参与国际化竞争不足、数字出版人才紧缺等问题。对六家上市出版企业的数字转型实践的研究,试图从他们的实践中总结问题和经验,探寻传统出版企业的转型之路。     

基于流程再造的数字出版盈利模式创新设计

当前数字出版的四个短板
　　决定事物发展的通常是事物的短板而非长处。在数字出版中,传统出版企业曾经的内容、人才、政策等优势都难以发挥出来,把脉出版企业数字出版发展现状,主要有以下“不通”之处。     

数字出版背景下学术期刊编辑的转型探讨

信息技术的发展使数字出版成为学术期刊发展的必由之路.本文分析了数字出版对学术期刊的影响,数字出版使学术期刊内容更丰富、传播速度更快、传播范围更广,探讨了数字出版背景下学术期刊编辑的转型之路,指出提升信息素养、对稿件的甄别能力、创新文章内容与形式、加强互动交流和努力从专业型人才向复合型人才转变,是学术期刊编辑对数字出版的应对之道.     

媒体融合背景下数字出版人才的未来分工趋势

媒体融合速度日渐加快,数字出版的先进生产力日渐显现,数字出版的用户需求从单一到复杂,内容生产从静止到流动,人才教育从储能到赋能.数字出版人才的未来分工趋势将呈现以下特点:受众分析类岗位将渐成热门,熟悉某一专业领域的内容编辑将成为核心生产力,与数字出版行业相伴成长的教育人才将成为抢手资源,自出版从业者将逐渐成为机构出版的重要补充.基于此,建议在数字出版人才的培养方面,要做到在顶层设计层面注重激励“潜在的成长者”;高校应在“双一流”建设过程中,对数字出版领域进行合理布局;行业协会(学会)要充分发挥平台优势.     

大数据时代数字出版产业的发展趋势

本文在简要阐述了大数据的定义和特点的基础上,着重分析了大数据时代数字出版产业的发展趋势,即:第一,基于大数据技术的精准营销日益受到重视;第二,个性化内容定制平台重要性凸显;第三,数字内容产品消费者付费意愿将不断提升;第四,观念更新和人才储备决定数字出版产业未来;第五,数字出版业务流程和企业组织结构将发生变革.笔者认为,审时度势、未雨绸缪才能从根本上促进数字出版产业良性发展.     

数字出版转型期出版人才能力结构的新变化

用“跨界”的眼光对数字出版的人才发展趋势进行综述,提出对数字出版人才能力的要求,以及结构模型.     

"十三五"的数字出版人才政策与实践研究 ——以政产学研一体化为视角

数字出版"十三五"专项规划和新闻出版业科技"十三五"专项规划要点中明确将人才培养作为重要抓手加以对待,分别在重点任务和重点项目部分对数字出版人才培养与人才队伍建设给予关注.认真研读规划我们发现,未来五年,整个数字出版行业将致力于改革人才引进、使用、培养和晋升机制,不断推进人才评估、管理体系的健全,重点打造数字出版"千人计划",加快建设高端人才智库,探索建立科技人才服务中心和科技人才信息数据库等.     

出版企业数字内容管理问题与对策

随着数字出版产业和内容管理的深入发展,数字内容管理日益引起数字出版产业链各主体的广泛关注.文章分析了当前出版企业数字内容管理存在的主要问题.据此提出出版企业发展的应对之策.     

基于SECI模型的数字出版人才培养路径研究

数字出版已经成为现代信息传播的重要形式,在未来出版业中有着广阔的发展空间。数字出版的发展离不开人才的保障,人才匮乏是我国数字出版发展道路上的主要障碍。加快数字出版人才培养,成为我国数字出版发展急需解决的问题。SECI模型在人才培养上具有自身的特点和优势,将其引进数字出版领域,有利于解决我国当下数字出版人才紧缺的严重问题,同时具有重要的现实意义。本文立足于数字出版行业,通过对当前我国数字出版领域人才的状况分析,结合SECI模型的相关理论及其人才培养过程,提出了基于SECI模型的数字出版人才培养的路径。