编友肖东发

肖老师走了,因为突然,惊愕不已. 肖东发先生执教北京大学多年,是中国书史、中国藏书史、中国出版史、年鉴学研究方面的专家,其所编教材,一直为大学相关专业使用. 肖老师与《编辑之友》渊源也深,兼为本刊学术顾问,与包括我在内的几任主编,皆有频繁往还.办刊疑惑,凡有请益,先生绝无推辞,不吝赐教.每每提及《编辑之友》,先生总是念念不忘20世纪80年代本刊为他开辟专栏、连载文章之事,感念之情诚心诚意.其实这些文章,均是我国编辑出版史研究分量不轻的代表性成果,《编辑之友》后来被誉为编辑学出版学的奠基之刊,先生的学术贡献不可估量.每逢年末岁首,刊物有对上年度新闻出版产业综合评述的重大选题,关于出版产业的综述,自然非肖老师莫属,其也乐见其成,认真以待,如期交稿.某年,编辑部一行至北大登门造访,临别肖老师执意陪同游览校园,我等直喊“有劳大驾”,他却自视平常.他对燕园旧事了如指掌.后来方知,北大新生入学第一课,便由他讲授,同时开设有“北京风物与传统文化”的全校通选课,被誉为“侯仁之先生之后当之无愧的北大文化专家”,出版有《北大问学记》《北大燕南园的大师们》《北大人文与风物丛书》等相关著作,此为专业之外的学问延伸.     

接力儿童分级阅读论坛亮相2011中国-东盟出版博览会

本刊讯10月22日-24日于广西南宁开幕的2011中国东盟出版博览会上,接力出版社举办了“接力儿童分级阅读论坛”专题报告会,上海市儿童艺术教育研究中心主任、北京师范大学中国儿童文学研究中心客座教授、联合国儿童基金会特聘讲师周合女士受邀,向来自南宁市的幼教老师、幼儿家长及幼儿图书编辑代表100佘人做了题为《踏入阅读第一步》的幼儿阅读教育专题报告。     

接力儿童分级阅读论坛亮相2011中国-东盟出版博览会

本刊讯10月22日-24日于广西南宁开幕的2011中国东盟出版博览会上,接力出版社举办了“接力儿童分级阅读论坛”专题报告会,上海市儿童艺术教育研究中心主任、北京师范大学中国儿童文学研究中心客座教授、联合国儿童基金会特聘讲师周合女士受邀,向来自南宁市的幼教老师、幼儿家长及幼儿图书编辑代表100佘人做了题为《踏入阅读第一步》的幼儿阅读教育专题报告。     

“互联网+”时代全民阅读引领图书营销的新趋势

“全民阅读”已写进政府工作报告,成为一项国家战略.作为“全民阅读”的重要承载主体,出版企业必须与时俱进做全民阅读的推动者和建设者,为了更好地适应全民阅读的开展,出版企业必须从自身内部加快转型升级.     

试论轻出版的形成、特点及影响

目前,我国国民阅读已进入数字阅读时代,形成了“轻阅读”模式.“轻阅读”模式具有的碎片化、伴随式、社交化特征,推动了中国图书出版业“轻”风潮的出现.轻出版是一种具备“轻质”特征的出版活动,出版主体“轻微化”、出版内容“轻型化”、出版流程“轻简化”、阅读受众“年轻化”.轻出版风潮对中国出版有着重要影响:推动新书态图书的涌现,刺激“互联网+”出版的发展,并导致中国出版企业分层加深.     

《北大人文与风物丛书》新书发布

4月29日下午,《北大人文与风物丛书》新书发布在北京大学图书馆隆重举行。这套丛书是北京大学新闻与传播学院出版研究所所长肖东发教授主编,由出版研究所与北大图书馆联合推出。中科院院士、著名历史地理学家侯仁之、北大地空学院教授杨承运应邀担任丛书顾问。全套图书由北京图书馆出版社编辑出版。这套丛书以“历史”和“人文”为着眼点,以北大的百年风雨里程为背景,用大量详实的史料向读者讲述了北大是如何在那些风雨如晦的动荡年代坚持办学,坚守“教育救国”的道路,北大教授与学生如何在逆境中艰苦奋斗,高举民主与科学的大旗;同时也介绍…     

数字阅读时代提升用户阅读体验策略研究

与传统阅读相比,数字阅读是一种更加注重感官体验,更加强调主体能动性和互动性的新型阅读形式.提升用户阅读体验成为数字出版行业在竞争中谋求发展的关键.当下的数字出版行业存在的制作不够精良、信息整合与推送精确度不够、阅读资源互通性不足、用户参与度水平较低等问题,制约了用户的阅读体验,也影响了数字出版行业的市场.数字出版行业应提升产品质量、制定行业标准、打造专业化品牌、提高用户参与度,以期不断提升用户的阅读体验,做大做强数字阅读这一文化传播产业.     

培养阅读情意,探讨阅读方略——简评张怀涛先生的《读书有方》

“校园书香阅读文库”一套12册出版面世后,立即得到多方关注和好评.其中《读书有方》一书是以“读书”为主题的随笔、散文和讲演稿的集成,旨在弘扬阅读的人文精神,意在启发青少年的读书兴趣.《读书有方》立意构思巧妙,在“阅读环境”“阅读多重价值”“阅读方法”等方面的阐述凸显了其专业价值,对培养大众的阅读情意、优化阅读方法、提升阅读效果具有重要的意义.     

用童书呈现人世间大爱情怀——“梁晓声童话”系列编辑手记北大核心CSSCI

阅读点亮童年,一本好书就像一盏明灯。真正优秀的儿童文学才能带给孩子心灵的浸润。一个人的思想成长史一定与其阅读史有着重要的关系。这就要求儿童在快乐阅读的时候,要有教育的牵引。这就为少儿图书的出版指明了方向,那就是出版寓教于乐对儿童具有潜移默化作用的真正优秀的儿童文学佳作。选题缘起:书展上的邂逅与选题的诞生为贯彻落实中央关于开展全民阅读活动的战略部署,努力建设书香社会,提高国民素质和社会文明程度,“新时代·新悦读——2018齐鲁阅读季”系列活动于山东书城举办。     

北大的精神 精神的北大——读《北大人文与风物丛书》

近日,一套装帧古朴图文并茂的《北大人文与风物丛书》崭新地呈现在读者面前,值得所有关心北大和我国近现代教育的各界朋友们阅读收藏。丛书共四卷,目前出版了三卷:《风骨:从京师大学堂到老北大》(肖东发、李云、沈弘主编)、《风物:燕园景观与人文底蕴》(肖东发主编)、《风范:北大名人寓所及轶事》(肖东发、陈光中主编),虽然分别对北大的建筑、历史、景观、人文等方面有所侧重,却彼此水乳交融,不着痕迹,共同构建了一个宏大的整体,把北大的历史发展变迁在时间经度和空间纬度上有机地结合起来。第四卷《风采:北大名师的岁月留痕》正在编辑校对…     

点亮阅读

出版人是提供“阅读”食粮的,出版商是做“阅读”生意的,图书馆是做“阅读”服务的。但是,作为人类核心的心理能力的“阅读”,在人的发展中有着无法取代的位置。这几乎每一天都提醒着我们的出版和馆藏业务怎么去做。我们这里选取了一篇中学语文教师的感言（节选）。字里行间散发着对现实阅读生活的焦虑和对正常阅读环境的渴望,让我们共同来倾听一下他们的声音,反思一下我们在“阅读”上该做些什么。     

以推荐书目深化阅读推广——深圳图书馆“南书房家庭经典阅读书目”十年研制与推广北大核心

推荐书目具备指示读书治学门径的功能,是图书馆开展阅读指导的重要方式。文章阐明推荐书目之于阅读推广的重要意义,通过梳理项目缘起、编制流程、选书原则、著录体例和编制理念,概括深圳图书馆“南书房家庭经典阅读书目”十年研制经验,总结公共图书馆以推荐书目深化阅读推广的策略。“南书房家庭经典阅读书目”以“南书房”经典阅读空间为阵地,以专业、系统、深入的推荐书目为导读抓手,配套全方位、立体化的阅读推广活动与传播矩阵,融合社会力量拓展馆校合作,组织具有业界影响力的全国性学术会议,最后将十年成果集结出版,六位一体,以推荐书目深化阅读推广,弘扬优秀传统文化,助力中华民族现代文明建设。     

MOOC环境下高校图书馆阅读教育教学新模式研究

分析了目前高校学生普遍存在的热衷于“浅阅读”、缺乏“深层次阅读”及过于“功利性”阅读的现象.阐述了MOOC环境下高校图书馆创新阅读教育的必要性.提出以MOOC作为阅读教育教学新方式,深化高校学生阅读教育与阅读引导,以此推动高校图书馆阅读教育和阅读推广的深入开展.     

“双减”政策下中小学阅读情况调研报告北大核心

报告通过调查问卷、线上访谈、观摩阅读课教学视频等多种方式对中小学阅读基本情况进行调研,综合分析“双减”政策下中小学阅读存在的主要问题,提出改进建议,以期为出版更多“培根铸魂、启智增慧”、师生喜闻乐见的精品阅读类图书建言献策。     

封面照片简介:浙江中医药大学图书馆北大核心

浙江中医药大学图书馆是一所特色鲜明、资源丰富、开放进取的专业型高等院校图书馆,现有滨文校区和富春校区两个馆,总建筑面积约3万平方米,阅览座位3500余个。围绕学校创建一流中医药大学的发展目标,浙江中医药大学图书馆致力于为人才培养和科学研究服务,除开展文献资源利用、用户信息素养教育、学科分析、课题查新、期刊出版等专业服务外,还积极探索阅读推广特色化和专业化发展之路,创设“远志阅读”品牌,推广中医药经典文献分阶式阅读,开展系列中医药特色阅读活动,相关成果在中国图书馆学会阅读推广委员会主办的“2022年高校图书馆阅读推广案例征集展示活动”中获评优秀入展案例。创立“远志心斋”空间,建设中医情志疗法专题阅读区域,将中医情志养生理念与阅读疗法相结合,帮助大学生疏解人际社交、自我成长和学习就业等方面的压力,彰显“精神内守,病安从来”的中医明训。     

童年期儿童阅读教育活动的实践与思考

本文主要论述了童年期儿童的阅读教育活动现状、特点及方法，强调儿童图书馆抓阅读教育活动应讲实效。重点应抓儿童的阅读兴趣、阅读习惯、阅读方法的培养。     

关于开展宣传贯彻党的十九大主题阅读征文活动的通知北大核心CSSCI

为宣传贯彻党的十九大,认真落实《全民阅读“十三五”时期发展规划》,国家新闻出版广电总局指导,中国新闻出版传媒集团主办,《中国出版》杂志社承办“宣传贯彻党的十九大主题阅读征文活动”。现就有关事项通知如下。     

让阅读照亮青春时光——“美丽阅读”系列编辑手记北大核心CSSCI

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。中华文明绵延数千年,崇尚读书、诗书继世之风从未间断。身处人类精神文明高度繁荣、信息传播技术飞速发展的时代,孩子们在读什么书?他们真的读懂了吗?其实,孩子们缺乏的不是各类少儿图书,而是能够从小培育其阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的少儿阅读产品。作为编辑,我们能不能跳出传统出版的思维定势,研发一套这样的产品:打通儿童阅读的全部环节,全面提升儿童阅读素养,让阅读看得见、听得见、用得到。抱着这样的初衷,我们开始了“美丽阅读”系列的策划。     

2009-2011年“两会”出版业提案的综述

对出版行业参政议政的“两会”话题进行了梳理,使读者对近几年业内上升到“两会”层面的问题有了总体的认识.总结了2009-2011年“两会”出版业提案的热点,包括文化产业发展、阅读节、城市居民阅读生活、“农家书屋”、出版体制改革、《著作权法》修订、传播传统文化等.呼吁“两会”代表继续关注文化产业投入、阅读推广,加大对出版业...     

创新让品牌持续充满活力——“丽声指南针英语名著分级读物(小学版)”系列编辑手记北大核心CSSCI

“分级阅读”或者“分级读物”原是从英美传来的舶来品概念,指的是根据孩子的认知水平和语言发展水平,为他们编写并选择难度适当的阶梯读物,逐级递进。由于注重在认知能力和语言能力两方面根据孩子的水平提供循序渐进的读物,近10年来受到广大专家、教师、家长和孩子的普遍欢迎。外研社在外语教育出版市场上首屈一指,自然在英语分级阅读出版领域也大放异彩。