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主要介绍了在新的教育形式下,需要钳工教师不断改进教学方法,不断对教学方法进行创新,创新型教学方法要求我们始终把以人为本的教育思想放在首位,并贯穿于整个实习教学过程之中,才能实现素质教育之目的。 相似文献
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创新意识和创新能力需要通过后天的有目的培养才能获得。教学过程中,我们要培养学生创新意识,使之产生创新欲望,从而培养学生的创新能力。只有把学习的主动权交给学生,多给学生一些思考的空间,多一些成功的体会,创新教育的成果就会更加显著。 相似文献
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素质教育的核心就是创新教育,这已成全社会的共识,然而如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,却是一项复杂的工程,也是时代对我们教育工作提出的要求。 相似文献
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面对知识经济的挑战,我国应对教育进行如何改革,让各学科更应在教学方法、教学内容到教学的时间和空间上创新,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力,为学生的可持续发展打良好的基础,是当前教学领域中重要改革规划之一。 相似文献
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“发展数学应用意识和创新意识”是高中数学新课标之一。本文从营造创新氛围,培养学生的创新勇气;引导探索学习,培养学生的创新意识;运用现代教育技术,培养学生的创新意识等三方面结合实例论述如何在数学教学中培养学生的创新意识。 相似文献
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创新教育与心理学教学 总被引:1,自引:0,他引:1
柴敏 《内蒙古科技与经济》2003,(9):133-134
随着知识经济时代的到来,培养适应新世纪发展的创新人才已成为世界各国教学改革的重要内容。本文从心理学教学入手,探讨了如何创设条件,培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
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随着科学技术的飞速进步和社会生产力的快速发展,传统的理论教学方式无法满足信息时代对高等教育的要求,教育改革迫在眉睫,高等学校创新实践教学势在必行。构建综合性的创新实践教学载体是锻炼学生创新能力和实践能力、培养学生创新意识的有效手段,教育机器人是良好的创新实践教学载体,本文从创新实践教学的背景出发,介绍了教育机器人的特点和主要制造商,分析了教育机器人在创新实践教学中的应用及其重要作用,并介绍了国内外主要机器人赛事。 相似文献
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创新教育是为了迎接即将到来的知识经济时代而提出来的。学校体育是学校教育的重要组成部分,对于促进学生刨新能力的开发提高,具有其他学科所无法比拟的优势。下面我们将探讨一下创新教育在体育教学中的应用。 相似文献
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在化学教学中如何培养学生的创新意识和创新能力,是我们每个教育工作者值得探讨的重要课题。在一切的创造发明活动中,创新意识、创新精神是基础,而创新能力是核心。广博的科学知识、敏锐的观察能力、创造性的想象能力、创新思维能力以及创新的实践能力等形成创新能力。所以,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,已成为教学的重要目标之一。中学化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是创设一定条件和氛围,引导、启发学生去模拟,探究原科学家的实践活动过程,发现“新”现象。通过联想判断、推理和综合分析,归纳出物质呈现如此现象的本质和规律,为此,作为一名教师我们必须在教学中做到以下几点。 相似文献
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本文主要谈了钳工技能教学中的导生制,分别谈了导生制在钳工技能教学过程中在课前、课中、课后的操作要领,还谈了实施导生制和意义,及注意的两个问题,对提高钳工技能教学效果有一定的指导作用。 相似文献
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创新思维在艺术设计教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
设计思维的独特性和视觉表象的新颖性是创新设计思维对视觉张力的双重表达.创新设计思维能力的培养和提高是设计教学的根本出发点.本文根据设计课程的特点,结合创新思维方法的特征,探寻适合设计课程发展的有效创新思维途径,并依托实践训练、促进学生在设计的过程中不断创新、不断发展. 相似文献
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钳工生产实习教学的教学效果如何,直接影响毕业生的质量。采用适当的教学方法,提高生产实习课的教学效果,是技工学校专业教师必须研究的课题之一。本文以钳工生产实习课为平台,结合本人自身的教学经验,就如何提高钳工生产实习课程的教学质量进行了探索,总结了钳工生产实习教学过程中的几点体会。 相似文献
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物理作为一门实验科学,在教学中培养学生的创新意识和创新能力有着得天独厚的优势。
一、转变传统教育观念,培养创新能力
在物理教学中,教师是教学活动的组织者和评估者,起主导作用,所以,要培养学生的创新能力,教师必须先改变自己落后的教育观念。 相似文献
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钳工生产实习是职业学校机电、机械类专业的重要技能项目.由于职业学校学生素质和普通中学相比差距较大,因此学习难度大,效果也不是太好.文章就中职车钳工生产实习中的一些主要问题进行了探讨,以期取得正确的一致认识和良好的教学效果. 相似文献