法国小学教育的改革动向

(一)打破幼儿教育和小学教育之间的界限,加强幼儿学校大班的教学,保证对5—8岁儿童教育的连续性。(二)调整教学大纲,加强对数学,法语的教学,努力为学生的读、写,算打下坚实基础。(三)改革小学课程设置。决定开设七门课:法语、数学、历史、地理、公民教育、自然科学、手工和艺术、体育。每门独立课程的内容都由教育部通过教学大纲作了明确的规定。还决定在小学增设科学和技术课,把现代科学     

法国博士生教育的沿革、现状和改革动向

法国博士生教育的沿革、现状和改革动向张红一、法国博士生教育的沿革（一）博士生教育的产生和发展概况法国博士生教育有着悠久的历史，经历了漫长的岁月，并随着社会经济的发展变化而不断完善，最后形成具有自己特色的博士生教育体系。法国的博士生教育产生于公元１２０...     

法国教师教育发展动向与实践研究

近年来,法国在欧洲教育一体化的趋势推动下,积极参与欧洲教育区建设,以期让所有学生都可以得到优质教育。同时,法国国内暴露的教师职业吸引力下降、基础教育质量低、教师教育缺乏同质性等教育问题,也影响着法国近年来教师教育的改革与具体走向。文章采用文献分析、主题分析的研究方法,梳理总结了当前法国教师教育的发展动向与实践,即以欧洲教育区为战略导向、中央集权式的教师教育改革、提高教师职业吸引力、以教师专业标准为基石、理论+实践的职前教育模式、提高教师数字化能力、促进教师合作与流动性。上述动态趋势既适应了全球化背景下法国对教师能力素养的新要求,也为我国建设高质量教师队伍提供了重要参考。     

法国小学教育的改革与发展趋势

法国的基础教育和中国极为相似：重哲学、重历史、重基础文化，内容庞杂，学生负担较重。上个世纪80年代初开始，法国中小学教育开始重视中小学学校教育质量和课程改革，强调教育在国家发展中的重要地位。法国中小学教育进入了一个新阶段。     

法国高等职业教育的改革

近年来,法国的出口产品在国际市场上的竞争力逐渐增强。法国在高技术产品世界贸易额中所占的比重为9％,仅次于德、美、日成为世界上第四大经济强国。法国高科技竞争力的增强归功于高度发达的高等职业教育,这是法国发展经济的“重型武器”。     

法国继续工程教育的经验

引言南巴黎大学是法国70所公立大学中的一所,也是175所工程院校中的一员,它在许多方面都是有特点的。该大学只在科学、医学、药学和法律等方面设有“专门的”学院,还设有3个技术研究所。大学在奥尔塞的校园同时也是非常重要的基础和应用科学研究中心。它在电子学和材料科学有权授工程师学位。它处在法国高技术领域研究和开发以及生产的最为活跃的环境之中。这种极     

法国继续工程教育的经验

得到一幅清晰的实况图象并得出一些结论几乎是一件不可能做到的事,然而我将试图用各种最新的统计去做。不过我只能用一些含糊不清和支离破碎的数据来应付读者了。     

德国中小学教育改革动向

德国中小学教育有着悠久的历史,并在长期的实践中形成了一整套适合本国国情的体制。与高等教育一样,中小学教育也属州辖文教事业,有关学校教育和教学活动的安排均由各州通过专门法律来制约。近年来,随着国际竞争的日益激烈,德国中小学教育的弱点及不足之处也逐渐暴露出来,引起了政府教育管理     

台湾中小学教育改革动向

台湾中小学教育改革动向今年６月，台湾召开了“第七次教育会议”，并成立了“教育改革审议委员会”，准备出台一些重要的教育改革方案：１．六三三四学制，将调整为六三三四制和五三四四制并行；２．增设公立幼儿园，学前教育比例提高到８０—９０％；３．在小学开设外国...     

台湾省高中教育改革动向

台湾省高中教育改革动向一、为了配合经济建设对人才的需求，普通高中与职业高中（高级职业学校）学生的比例正在逐年调整，卫９４５年为６．４：３．６，１９６７年为６：４，１９７７年为４：６，１９９３年为３·卫：６．９。近年来由于就读大学的机会增多，这两类高中...     

加拿大高中教育的改革动向

一、高中教育概况加拿大的高中在办学形式、办学规模、学习年限等方面没有全国统一的规定,通常情况下,包括9—12四个年级,招收15至18岁的学生入学。其中一部分为纯粹的职业技术高中,绝大部分是兼施学术教育和职业教育的综合中学,以公主学校为主,全国约有5％的高中生在私立学校注册,私立高中大多以英国的公学为样板,收费昂贵,追求学术高质量。     

美国博士生教育的改革动向

近年来,美国国内对博士生教育批评颇多,整个博士生教育体系面临巨大挑战.为此,美国政府机构以及许多私人慈善基金会发起或资助多项针对博士生教育问题的改革,取得了不同程度的效果.     

法国公民教育的理论与当前改革

法国实施教育世俗化的原则,国家不允许在公立学校内进行宗教教育.发展公民能力与学会共处是法国公民教育的重点.小学公民教育的基本目标是使每个学生在个性特点和独立性逐渐形成过程中更好地融入班级与学校生活.初中公民教育以人的基本权利为核心目标,着眼于人与公民的培养.高中的公民教育则是现实世界中对公民身份概念的深入分析与实践.校园暴力和社会的不平等现象使法国公民教育面临挑战.     

美国、法国、日本的高考制度及改革动向

美国的大学招生录取工作一般由大学校长或大学理事会负责．联邦政府或州政府一般不干预，但是如有违背尊重不同种族、性别、宗教、信仰准则，弱势群体的基本权益被侵犯时．政府则通过司法程序，提出纠正要求或劝告意见．或在相关优惠政策中解决。州立大学和私立大学在招生录取工作中有很多共同之处，但也有一些差异。     

法国改革医学院教育制度

在法国,所有通过高中会考的学生都可以就读医学院。由于相关限额招生的规定,医学系学生在第一学年结束时必须通过统一的考试,才能升上大二。每年约有6万名医学院一年级学生竞争约为12700名的医学系、牙医系以及助产系的入学名额,录取率仅约2％。在激烈的竞争下,不少成绩高于录取分数线的学生,也因各专业的名额限制而未能被录取。     

法国深化教育行政改革

在即将进入21世纪之际,法国庞大的中央集权式的教育行政系统越来越不适应现代化管理的需求。一方面,公众要求教育公共服务机构更加公正,更有效率;另一方面,政府为了提高社会凝聚力,也需要改变过去保守僵化的形象。为此,法国国民教育、研究与技术部于1999年6月拟定了关于行政改革的“现代化多年计划”。这项计划是继1997年底教育部机构调整之后的深层次改革,将进一步明确教育行政部门内部的职能划分,完善与高等学校及科研机构的合同制管理,将现行的各项教育与研究的法律、法规予以整理并重新归纳为法典,建立     

部分国家教育行政的现状与改革动向

随着时代的发展和需要,现代教育行政的特征是理论重于法规,方法重于内容,创新重于保守,实践重于理想。这样可以除弊兴利,谋求实效。英国当前最重要的课题之一是振兴经济和提高行政效率,注意缩小地方教育当局权限,重视中小学自主的经营管理,改革国库资助学校的政策。随着高等教育的一元化,1993年大学补助金委员会和大学财政审议会合并为高等教育财政审议会。按照合理竞争的原则,从1995年9月新学年开始对校长等管理干部试行能力工资政策。法国从1994年1月起、国民教育部在全国各地举行各种形式的讨论会．对中小学改革提出了115项建…     

法国当前中小学教育的改革

自从1981年法国社会党执政以来,法国政府一直酝酿着对中小学教育实行重大改革,但是由于种种政治、经济原因,一些大型改革方案均未告成功。但是近年来,一系列中小学教育改革措施从未间断。     

美国职业军事教育的改革与发展动向

总结了冷战以后美国职业军事教育的主要改革举动 ,分析了改革所涉及的主要内容 ,展望了其未来发展动向 ,以期对我军的军官职业教育有所启示