图书馆员培训的问题及对策

随着图书馆服务领域的不断拓展,图书馆员培训工作日益受到图书馆管理者的高度重视。分析了当下图书馆在开展馆员培训工作中普遍存在的一些问题,并提出了把握培训需求、分层分类培训、创建培训队伍、建立配套机制等几点对策。     

图书馆员培训体系的构建

图书馆员培训是建设高素质文化人才队伍的重要手段.行之有效的培训体系,包括培训需求分析、培训方案制定、培训方案实施、培训总结评估,有利于提高培训质量和实现培训目标,促进培训工作顺利开展.     

图书馆员培训管理体系:问题分析与构建

馆员培训质量直接影响办馆效益.通过访谈调查和资料搜集,发现馆员培训存在对培训缺乏正确认识、培训内容缺乏针对性、培训存在短期行为、忽视图书馆文化培训等问题.文章在提出馆员培训管理体系构建应遵循原则的基础上,从培训需求分析、培训计划制定、培训课程设计、培训师资队伍建设、培训效果评估、培训制度建设等六个方面构建馆员培训管理体系.     

英国高校图书馆员研究数据管理培训项目探析

研究数据管理服务是未来图书馆服务的新领域之一。为抓住这个发展机遇,尽快开展数据管理服务,图书馆应开展研究数据管理培训,使图书馆员成为合格的数据管理服务提供者。文章通过对四个英国高校研究数据管理培训项目的介绍,分析他们在数据管理培训方面的实践及举措,以期为我国图书馆今后开展研究数据管理培训提供参考和借鉴。     

人力资源管理理论的导入与当今图书馆员培训

图书馆作为知识信息的传播中心，其实力来源于图书、资源、设备、人员、技术等，而在这些资源要素中，人力资源占据着极其重要的地位。然而，现实的状况却造成了图书馆人力资源供给与需求的严重不平衡。图书馆应按照一定的程序，采取相应的方法，依据人力资源管理的基本原则，对馆员进行基本技能培训、解决实际问题能力的培训，人际交往能力的培训以及态度培训等，从而全面提高图书馆员的素质。     

图书馆员培训中的问题与对策研究

作为一种提升馆员职业能力和图书馆服务水平的有效途径,近年,内容繁多、形式多样的馆员培训在全国各地层出不穷、开展得如火如荼。基于效果与评价,采用网络调查法,以各类机构举办的馆员培训为研究对象,从组织机构、法规制度、培训需求与计划、培训内容和形式及评估体系等方面全面分析馆员培训中的问题,提出改进建议,以期为更好的开展馆员培训提供参考。     

公共图书馆自闭症群体服务研究

自闭症群体是一个长久存在却不被社会广泛关注的特殊群体,为自闭症群体提供服务是公共图书馆的应尽之义。本文采用问卷调查法,对自闭症群体的现状及他们对图书馆服务的需求进行了调查,分析了国内外图书馆自闭症服务现状,提出了公共图书馆自闭症群体服务策略。     

基于岗位轮换的图书馆员培训

信息技术下的图书馆，正经历着巨大的变革。这场变革使得图书馆比任何时候都更需要理想的图书馆员。以岗位轮换的方式进行图书馆员的培训是图书馆员培训的可选策略之一。本文分析了以岗位轮换进行培训的现实意义，提出了具体的实施办法以及为保证实施效果而应采取的措施。     

面向学术研究支持的高校图书馆员角色及能力探析

简述高校图书馆学术研究支持工作的现状,指出为更好地适应这一工作需要,高校图书馆员应适时调整自身的角色定位,并获取能够胜任这些角色的能力,在此基础上提出高校图书馆学术研究支持工作模式.     

全面提高图书馆员素质的根本途径——开展图书馆员“大学习大培训”的思考

阐述了大学习大培训对于全面提高图书馆员素质的必要性,论述了学习培训的途径方法和注意事项。     

图书馆员参与馆内培训现状的调查分析及其促进策略

馆员培训是提升馆员队伍整体素质,提高图书馆服务质量的重要途径.本文在实证调查的基础上,从馆员业务技能的自我评价、参与培训动机、次数、效果等方面对当前图书馆员参与馆内培训现状进行了分析,并针对馆员培训的需求特点和培训存在的问题提出了相应的对策建议,以期激发馆员参与培训的积极性,提高馆员培训实效.     

面向21世纪图书馆员继续教育的思路

文章论述了21世纪图书馆员继续教育应该注意的几个方面。     

俄罗斯农村图书馆员培训机制及教育模式研究

俄罗斯农村图书馆员培训体系多元化,培训方式多样化,培训工作务实且内容丰富,培训的考核形式具有灵活性和多样性的特点,学员在考核过程中处于主动地位.参考文献10.     

高校图书馆员自卑心理探析

由于图书馆的社会地位不高，许多图书馆员对自己的职业产生了自卑感，不安心图书馆工作，造成图书馆人才短缺甚至断层。章就高校图书馆员自卑心理的形成条件、原因、造成的影响以及调整控制方法进行了探析。     

大学图书馆面向年轻馆员的人才培养策略探析——以上海交通大学图书馆为例

运用恰当、有效的策略吸引、培养和留住年轻馆员,是高校图书馆保持核心竞争力的关键.近十年来,就如何建设一支高素质的年轻馆员队伍,上海交通大学图书馆在人才招聘、岗位聘任、薪酬管理、职务晋升、馆员培训、国际交流和考核评估等方面进行了系统性的探索,并就"十四五"期间大学图书馆如何培养年轻馆员人才队伍进行了思考.     

信息化进程中图书馆员的发展机遇

根据图书馆信息化的特征，分析了在信息化进程中图书馆工作人员所面临的挑战，阐述了信息化进程中图书馆工作人员的发展空间。     

学习型社会与提升图书馆员的素质

通过对学习型社会的阐述，提出图书馆应积极倡导学习，努力构建学习型组织，以培训为主要手段，大力提升图书馆人员的素质，从而充分发挥其“终身学校”的职能。     

知识经济时代图书馆员应具备的素质

21世纪来临的今天，知识经济对我国传统图书馆事业提出了严峻挑战。计算机网络化等高新技术的引进给图书馆工作带来了深刻的变革。图书馆正从单纯的藏书职能中心逐渐为转变为人类科技文化信息中心，咨询服务中心和科学教育中心。21世纪的高校图书馆如何迎接知识经济的挑战，如何使知识宝库中的资源得到有效开发，这与图书馆馆员的素质关系极大。对此，文章提出了图书馆工作人员在知识经济条件下应该具备什么样的素质，如何提高自身素质的问题及建议。     

建立网络远程培训体系 为馆员继续教育服务

本文对开辟图书馆员继续教育的新途径进行了探讨，提出建立图书馆网络远程培训体系的可行性、必要性、优越性及图书馆网络远程培训体系的目标、主要构成等。