全力以赴 勇敢追梦

<正>本期好书:《远行的少年》分享心得:“读完这本书,我深刻体会到,对于少年来说,最重要的事就是全力以赴追梦,勇敢做自己。”《远行的少年》作者是王欣婷,她根据自己的亲身经历创作,讲述了14岁女孩王轩毅远赴异国他乡学习和生活的成长故事。     

勇敢追梦的不屈学子

<正>在海南岛,有这样一个地方,它植被茂盛,被群山环绕,有着“翡翠山城”之称;又因为它的山清水秀、四季如春,也有着“清凉世界”等美誉,它就是位于海南岛中南部腹地的五指山市。在这片得天独厚、山明水秀的土地上,孕育着不少卓尔不凡的学子,他们以积极向上、阳光自信的精神风貌向他人展示着五指山学子不凡的风采。黄嘉荣就是这样一位少年,让我们一起走进他的生活,看看他是如何用实际行动向他人证明：困境并不是限制人们追求梦想的借口。     

点亮梦想,牵手追梦

正追梦而行:梦想能予人以不竭的动力。凭着坚定的梦想信念,张梅珍、程少波两位老师于环境变迁之中,于困难面前,坚定前行,用扎实的行动追寻梦想,品味幸福。那是一个教师节的早上,我漫步于校园小径,突然收到一条短信,打开一看:"我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在属于您的节日,您的学生愿您永远健康快乐!记得天冷时,脖子要围围巾保暖哦!不许您一直咳嗽!"是已毕业五年的一名学生发来的短信,我不禁心潮澎湃。节日     

关上灯,点亮希望

【时政热点】2009年3月28日晚8点半,由世界自然基金会发起的"地球一小时"环保接力行动,在全球80多个国家、3000多座城市展开。同一时间,北京的国家体育馆、上海的东方明珠等诸多城市标志性建筑,都加入到以遏制全球变暖为主题的"地球一小时"活动中,为公益熄     

让知识点亮希望

朋友说，人老了怕过年， 过一年就少一年， 意味着越来越接近死亡。 我说：不!不是这样。 人是万物之灵， 一息尚存， 就不该没有希望!     

用爱点亮希望

有人说教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说教师从事的是天底下最光辉的事业;更有人说教师是人类灵魂的工程师。从这些美誉中我深深地领悟到：作为一名教师,要有一颗挚诚的爱心,这颗爱心会生发无穷的魔力,将浓浓的师爱涌向学困生,让这些迟开的花朵沐浴着阳光和雨露．     

点亮希望的灯

我曾经做过一个梦．梦见盗火的普罗米修斯把火种传到了我的手中,我站在高高的山顶上．俯视着纷纭的人世。哦,神!我该把这火,这光明送给谁呢？这时,我仿佛看见了一双双稚气的充满渴求的眼睛．那眼睛．不正宛如天边那闪烁的启明星吗？我知道了．我知道普罗米修斯的火种该传递到谁的手中了．     

用爱点亮希望

那是发生在暑假里的一件事。记得那天早上,我睡得正香呢,妈妈就把我叫醒了。她慎重地对我说:"今天妈妈要带你去参加一个义卖活动,是帮助一个得了白血病的小姐姐。他们家为了给她治病,把房子也卖了,她爸爸去世了,妈妈也没了工作。治这个病需要很多很多的钱,我们要尽自己的一份     

点亮希望之光

<正>心育主题——生涯规划:心怀梦想,承担责任随着自我意识的发展,中学生开始思考人生的意义和价值,受自身心理发展水平的限制,他们容易产生认识和行为上的偏差,出现发展危机。如在目前的高考制度下,不少中学生缺乏长远、恰当的学习目标,无法认识到当前在校学习与未来发展的关系;不少学生只是为了应付老师的要求或不辜负父母的希望而学习,学习动机低下,学业成绩不理想,难以体验到学习的乐趣。此     

用爱心点亮希望

教育是爱的事业,师爱超越亲子之爱,友人之爱,因为它包含了崇高的使命感和责任感。爱因斯坦说过:"热爱是最好的老师。"根植于爱的教育是处理好师生关系的奥妙所在。我曾教一个方姓插班生,这个男孩来自一个特殊的家庭,父亲患有精神忧郁症,母亲在他七岁时扔下他们父子嫁人了。从此,他得不到应有的关     

用希望点亮人生

珍真,本名王真,1985年生,西安人。11岁时身患“系统性红斑狼疮”,不得不辍学回家。从小热爱文学的她,15岁时完成了14万字的长篇小说《别哭》,16岁时完成了10万字的长篇小说《爱戒》,17岁时完成了10万字的长篇小说《午夜天使》,18岁时完成了百首诗集《忧情诗词》。目前,她正创作约20万字的叙事长诗《法比奥》。     

点亮希望的灯

我曾经做过一个梦,梦见盗火的普罗米修斯把火种传到了我的手中,我站在高高的山顶上,俯视着纷纭的人世。哦,神!我该把这火,这光明送给谁呢?这时,我仿佛看见了一双双稚气的充满渴求的眼睛,那眼睛,不正宛如天边那闪烁的启明星吗?我知道了,我知道普罗米修斯的火种该传递到谁的手中了。     

点亮希望的明灯

我家一共有四个孩子：性格倔强，做事麻利的姐姐；体格强健，精力充沛的哥哥；活泼机敏，聪明可爱的弟弟；还有少言寡语，体弱多病的我。所以在小时候，父母并不指望我长大后有怎样的成就，只求一天少生点病，少打几次点滴就“阿弥陀佛”了。     

用爱点亮希望

有人说教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说教师从事的是天底下最光辉的事业;更有人说教师是人类灵魂的工程师。从这些美誉中我深深地领悟到:作为一名教师,要有一颗挚诚的爱心,这颗爱心会生发无穷的魔力,将浓浓的师爱涌向学困生,让这些迟开的花朵沐浴着阳光和雨露,让一棵棵稚弱的幼苗也能茁壮地成长。在数学教学中,我们要善于运用情感,以情感把学困生吸引到教师周围。     

世博科技点亮未来希望

一 从埃菲尔铁塔到电话机,从汽车到飞机航天器,历届世博会都是展示最前沿科技成果的舞台.经过150多年的发展,世博会的功能已经超越了展示工业先进产品,成为对经济、社会、科技、文化的创新.2010年上海世博会的脚步离我们越来越近,一场"科技盛宴"即将展示在世界面前.     

世博科技点亮未来希望

从埃菲尔铁塔到电话机,从汽车到飞机航天器,历届世博会都是展示最前沿科技成果的舞台。经过150多年的发展,世博会的功能已经超越了展示工业先进产品,成为对经济、社会、科技、文化的创新。2010年上海世博会的脚步离我们越来越近,一场“科技盛宴”即将展示在世界面前。     

只要希望还在就要勇敢承受

自然界没有不凋谢的花,人世间也没有永无曲折的路。在我们成长的历程中,没有谁永远都是一帆风顺。当我们面对挫折,不同的人有不同的态度,强者能把挫折化为动力,弱者却因此而一蹶不振。     

点亮希望 托起明天的太阳

正我是一名普通的班主任,我的理想,我的付出,我的奉献,本不需要回报。但我却从十几年的班主任工作中读懂了"我爱学生,学生爱我"的真谛,品味到了"千教万教,教人求真"的甘甜和快乐。民主自治,历练潜藏的"千里马"     

用艺术点亮心灵的希望

美术教学能把美学理论渗入到学生的审美心理、审美意识之中,可以培养学生的审美能力和创造能力。美术并不是一门孤立的学科,它除了能培养学生对社会、自然和艺术的正确审美观点,提高他们感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力之外,还对促进各学科的学习起着很重要的作用。美术课对提高学生素质、端正学生的审美思想、培养审美能力、提升学生的道德品质都起到重要作用。     

用爱心和耐心点亮希望

学生是未来社会建设、发展的主力军。因此,必须重视教育的作用,采用合理、科学的方法和理念,对其进行正确的引导。与此同时,每个学生具有不同的个性,教师在教学中应该给予他们更多的爱心与耐心,帮助他们不断克服困难、不断成长、提高自己,只有这样,才能促进每个学生得到不同程度的发展,在未来获得成功。