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侯彦霞 《和田师范专科学校学报》2009,(4):249-249
《致云雀》是雪莱最好的抒情诗之一,自他发表以来一直受到许多评论家的赞扬。它是内容与形式。理想与情感,诗人自我与诗中形象的完美结合,是雪莱抒情诗中的珍品．它的修辞和深刻的意韵至今仍散发着无穷魅力。 相似文献
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俄国著名文论家巴赫金说:陀思妥耶夫斯基小说“有着众多的各自独立而不相融合的声音和意识,由具有充分价值的不同声音组成真正的复调”的基本特点。巴赫金借用音乐中的术语“复调”来说明小说存在多声部现象。其实,在抒情诗歌里我们也会发现这种多声部现象。美国著名学者庞德曾说:诗歌中的和谐实际上就是指“不同音调的声音同时出现”。笔者以雪莱《致云雀》一诗为例进行分析后发现这首诗歌呈现出多声部现象。《致云雀》可看作一首交响乐。它共有二十一节可分为五个部分。第1-6节是一个前奏。诗人首先用小号奏出云雀酣畅淋漓的乐音,向人们昭… 相似文献
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俄国著名文论家巴赫金说：陀思妥耶夫斯基小说“有着众多的各自独立而不相融合的声音和意识，由具有充分价值的不同声音组成真正的复调”的基本特点。巴赫金借用音乐中的术语“复调”来说明小说存在多声部现象。其实，在抒情诗歌里我们也会发现这种多声部现象。美国著名学者庞德曾说：诗歌中的和谐实际上就是指“不同音调的声音同时出现”。笔者以雪莱《致云雀》一诗为例进行分析后发现这首诗歌呈现出多声部现象。 相似文献
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《致云雀》被视为雪莱的抒情珍品,对该诗的解读因此常聚焦于抒情特质。品读全诗,不难发现雪莱不仅借云雀抒情,更借云雀书写自我的诗学理念和美学思想。《致云雀》的诗行、意象、情感无不洋溢着浪漫主义美学光辉,饱含雪莱诗作独有的理想情怀与唯美气息。 相似文献
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蒋培君 《湖南科技学院学报》2005,26(7):241-242
雪菜诗歌的浪漫主义精神主要体现在他为自然、为自由而欢歌上，对人类的爱和对自然的爱是其思想的核心，把握了爱，也就把握了他诗歌的灵魂。 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2008,(3)
[原文]时间是一把剪刀汪静之时间是一把剪刀,生命是一匹锦绮;一节一节地剪去,等到剪完的时候,把一堆破布付之一炬!时间是一根铁鞭,生命是一树繁花;一朵一朵地击落,等到击完的时候,把满地残红踏入泥沙! 相似文献
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本人在十多年来的教学实践中深刻体会到在讲解定义、概念的教学过程中适当地运用比喻,能使枯燥的知识兴趣化、抽象的概念具体化、深奥的理论形象化,不但能减少教学难度,而且使教学内容直观、易懂、易记,更有助于培养学生的想象能力、思维能力和记忆能力,拓展学生的思路,调动学生的学习积极性。因此,在《电工学》的教学中,能够灵活多样、恰到好处地运用比喻,将会起到良好的教学效果。一、比喻能使抽象的概念具体化,使学生易于理解与掌握抽象的定义、概念例如,在讲授直流电路这一章的“电流”与“电位”时,介绍导体内电流产生的条件:导体两端… 相似文献
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这是一首神圣的诗,像黎明一样清新,像童心一样纯净。从米什莱笔下流出的这首集描绘、哲理、柔情为一体的汩汩溪流,使人们仿佛听到了云雀那嘹亮而有力的歌唱。 相似文献
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设计理念 :学生的语文能力归根结底不是老师教出来的 ,而是学生借助主体的实践活动——对话、阅读、写作 ,才得以形成、提高的。因此 ,本课的教学重心放在创设综合化、生活化的语文实践活动板块上 ,踏踏实实地帮助学生做到以下九字诀 :读进去、记得住、用得出。教学目标 :1 .让学生在有感情的朗读中体会到砍伐森林的危害及森林的重要作用 ,并感受到课文语言的生动形象。2 .使学生在情境写话中自觉地应用课文的语言和句式表达自己的内心体验 ,内化、活用课文语言。3.通过课前搜集资料和课外延伸作业培养学生强烈的环保意识 ,以及搜集信息、整… 相似文献
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丁晓惠 《南昌教育学院学报》2013,(8):153-154
《致云雀》是雪莱名作之一,已被多位译者译成中文。译者在诗歌翻译中作用至关重要。本文从译者主体性角度对查良铮和江枫译《致云雀》进行比较,分析译者主体性在翻译过程中的体现及其对译文的影响。通过比较,以期为今后雪莱诗歌的汉译提供一定借鉴。 相似文献
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在《致云雀》中,诗人雪莱一开始将云雀视为理想自我的“画像”,尔后又通过繁复的比喻修辞意图找寻到一个能清晰确证云雀的意象,却在不断的比喻中逐渐失语,最终在愉悦与忧伤的真实中找回自我。诗中,云雀决起而飞,不断冲破现实的阻隔,尽管在这一过程中,诗人不断地使用“忧虑”“所苦”“难言”等来表达一种真实存在的感受,而后又不断地表达人类自我的贫乏,但贯穿全诗的一条主线是诗人在不断地飞升以超越感伤,获取希望。 相似文献
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《金瓶梅》是在我国古典小说中有一定地位的作品,其艺术上的独创性是不可否认的。《金》书是撷取现实社会中市井人物、家庭琐事为题材的人情小说,其语言的口语化、生动性尤为突出。而善用比喻,是 相似文献
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用喻贴切新奇,是《满井游记》的写作特点之一。现举数例,略作浅析。一、写水。“于时,冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底。晶晶然如镜之新开,而冷光之乍出于匣也。”“始解”与“乍明”,这正是早春二月水态、水色的特点;作者由春风泛起河里的层层“鳞浪”, 相似文献
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杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人。了解杜甫的人无不知晓他著名的“三吏”“三别”这组诗是公元758年安史之乱时，作者从洛阳回华州任所，途经新安、石壕、潼关等地，根据自己的所见所闻写成的。在杜甫诗中，“三吏”“三别”抒写民间疾苦最为深刻，《石壕吏》又是其中传诵最广的一篇。 相似文献
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初中语文第一册教材中有陆定一同志的《老山界》一文,其中有一精彩段落常被人们所称道：半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪！黑的山峰... 相似文献
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《圣经》是基督教文化遗产的总汇,其语言的奥妙．以比喻的运用最为突出,这些比喻对后世的文学创作产生了极大的影响。文章以现代人对它的理解和研究,从三个方面阐释了《圣经》中的比喻现象,以促进人们对其文化价值的进一步认识。 相似文献