音乐教育在学生社会实践和志愿服务上的育人功能研究

我国音乐教育体系在不断地深化改革,尤其是在学生社会实践和志愿服务的育人功能应用方面明确了要求。关于社会实践和志愿服务活动的方式、内容有很多,尤其音乐教育是十分重要的,它可以净化社会实践和志愿服务对象的心灵。因此,我们应该挖掘优秀的音乐作品,让其帮助学生在社会实践和志愿服务的活动中,实现目标。     

大学生志愿服务新型实践模式研究——浅析志愿服务型社会实践在高校思想政治教育中的重要作用

社会实践是实现人的全面发展的根本途径。我国高度重视青年志愿服务社会实践工作。大学生志愿服务型社会实践活动是进行思想政治教育的有效载体、大学生成长成才的重要途径、提升大学生综合素质的重要平台。改进大学生社会实践活动志愿服务模式,引导大学生投身志愿服务型社会实践活动,为社会输送更多的正能量。     

当代大学生志愿服务现状调查与对策分析——以牡丹江师范学院为例

大学生志愿服务是新形势下社会主义精神文明建设活动中涌现出来的新事物,是高校服务社会的一种表现形式。但根据调查现状来看,目前大学生志愿服务存在诸多问题,而解决志愿服务活动中的问题是一个需要理论和实践探索的过程。     

刍议学生开展社区志愿服务的可行性

初中阶段是形成学生正确人生观、世界观的关键阶段,在这一重要时期开展志愿服务实践活动,对于增强学生的社会责任感,培养学生社会参与意识,继承民族传统美德,提高国民素质起着重要作用。社区服务是初中生志愿服务的重要基地,明确活动的目的、重点,制定活动方式、制度,有利于增强社区志愿服务的可行性和实效性。     

大学生志愿服务现状调查分析——基于常熟理工学院大学生志愿服务的调查

志愿者服务活动在各高校广泛开展,在倡导社会新风、引导学生参加社会实践、磨砺学生思想素质方面发挥积极作用。但不可否认大学生志愿服务活动还存在一些问题。文章通过对常熟理工学院大学生志愿服务活动的调查．对大学生参与志愿服务活动的态度、动机、服务类型、活动感受等现状进行分析和思考。     

充分发挥志愿服务在大学生思想政治教育中的载体作用

志愿服务是大学生参与社会实践的重要方式,在培育和践行社会主义核心价值观、推进高校思想政治教育与时俱进、提升大学生思想道德素质、丰富大学生精神文化生活方面发挥着积极作用。新形势下,要充分发挥志愿服务的思想政治教育功能,就要把思想政治教育的内容融入志愿服务活动中,坚持在实践中育人,增强大学生志愿服务意识,打造大学生志愿服务活动品牌,完善大学生志愿服务运行机制和激励保障措施,在大学生参与志愿服务活动的过程中实现思想政治教育工作的目标要求。     

浅谈大学生志愿服务与成长成才

随着中国志愿服务事业不断发展壮大,中国大学生也以极高的热情加入到志愿服务的行列中来。志愿服务与大学生的成长成才有着密不可分的联系,主要表现在：志愿服务有助于培养大学生的社会责任感;志愿服务活动有助于培养大学生的自信心;志愿服务活动有助于提升大学生的人际交往能力;志愿服务有助于提高大学生的实践能力。     

论微博环境下高校共青团的志愿服务

志愿服务是指任何人自愿贡献时间和精力,在不以物质报酬的前提下为推动社会进步和社会福利事业而提供的服务[1]参与志愿服务本身所具有的志愿精神是一种优秀品质,是开启美好人生的理想信念,而高校共青团开展的志愿服务活动是社会志愿服务中不可缺少的必要组成部分。它已不仅仅成为大学生进行社会实践、锻炼身心素质的平台,也是当代大学生培养能力、提升综合素质的人生体验,更重要的是一项着眼于社会公共事业发展、提高高校共青团社会先锋作用的巨大工程。     

高职青年志愿服务特色及长效机制研究

高等职业教育强调对学生实践动手能力的培养,这为高职院校结合专业实践开展志愿者活动,突出志愿服务特色打下坚实基础.调职院校应依托人才培养模式改革,为社会提供高水平的专业志愿服务,志愿服务活动安排要遵循高职学生技能学习的规律,同时充分发挥党团组织作用,建立专业志愿服务的长效机制,促进志愿服务活动全面持续开展.     

高职院校志愿服务实践育人模式探索与实践——以江苏农林职业技术学院为例

志愿服务活动是加强大学生思想政治教育的重要载体,也是大学生了解社会,服务社会的重要形式。江苏农林职业技术学院农学园艺学院通过整合校内外资源,搭建长效志愿服务平台,借助"筑梦乡村""关爱折翼天使""送爱进空巢"等品牌活动,对学生参与志愿服务的现实案例进行研究,实施和总结一套农林高职院校学生志愿服务实践育人的新模式,以期提高学生的政治素养、专业素养和综合素养,实现学生志愿服务活动的常态化、规范化和长效化。     

青年志愿服务的教育学视角

青年志愿服务,作为新时期大学生的一项重要的社会实践活动,其参与人数众多、活动内容丰富、项目运作规范、社会影响广泛,是当代中国青年运动的华彩乐章。那么,青年志愿服务兴起与发展的理论基础和行动之源是什么呢?青年志愿服务需要先进理论指导,我们认为从教育学理论视角来分析,青年志愿服务离不开三大教育理论的支撑,涉及青年的全面发展学说、教育与生产劳动相结合学说、服务社会是现代大学的重要功能学说。一、青年的全面发展马克思关于青年的全面发展学说是我国高等教育培养目标的理论根基,同样也是青年学生参加社会实践活动的理论基础…     

全人教育理念对高校志愿服务实践育人的启示

全人教育即充分发展个人潜能,以培养完整个体的教育理念。大学生志愿服务活动是高校实践育人的重要载体,也是大学生投身社会实践活动,提升个人综合素质的有效途径。文章以全人教育理念为视角,分析了当前高校志愿服务在实践育人方面存在的不足,并提出相应的建议。借鉴全人教育理念,有助于推动新时期大学生志愿服务活动创新,促进大学生全面发展。     

浅谈新形势下大学生志愿服务实践育人的现状及实现路径

在新形势下,大学生志愿服务实践育人活动应该关注社会重点现象,把握事件细节,结合社会发展需求提出活动项目内容。文章以湖南水利水电职业技术学院为例,重点探究了该院展开的"我是河小青,美丽湖南行"大学生志愿服务项目,希望以此突出地方水利特色,特别是为当地大学生志愿服务实践育人发展夯实基础,打造品牌,重点谈谈该院在项目中的实践做法。     

借助志愿服务活动 培育学生积极心态

通过查阅有关文献发现,国内专家学者普遍认为志愿服务活动是一项具有无偿性、公益性与利他性特征,且能实现志愿活动主体知、情、意、信、行全面提升的有益社会实践活动。志愿服务活动能否长久持续地开展,能否引导当代中学生从社会志愿服务的实践中寻找快乐、体验幸福都面临严峻的挑战。基于此,探讨中学生志愿服务活动能否成为当代中学生群体培育积、极社会心态的有效载体,能否通过积极心态培育实效性的提高推动志愿服务活动的可持续开展及优化,具有重要意义。     

大学生志愿服务对培育社会主义核心价值观的作用研究——以河南农业大学应用科技学院为例

培育和践行社会主义核心价值观既是高校学生思想道德素质建设的重要组成部分,也是高校学生思想政治教育的一个重要目标。大学生志愿服务作为大学生参与社会实践的一种重要形式,具有重要的德育功能,是高校进行大学生思想政治教育工作的重要载体,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要实践活动之一。本文以河南农业大学应用科技学院的大学生青年志愿服务活动为例,探讨了大学生志愿服务活动与社会主义核心价值观的内在统一关系,对如何更好地在志愿服务活动中培育与践行社会主义核心价值观提出了设想。     

浅析大学生志愿服务的德育功能

大学生利用自己掌握的知识和技能为社会服务,不求回报的活动这些都是当下大学生志愿活动的社会实践。大学生志愿服务是高校德育工作的新的载体,其德育功能日渐明显,高校已经开始重视这项活动,鼓励大学生积极参与,开展这种新的社会实践形式,能够帮助大学生思想政治教育,能够使得大学生有着正确的世界观和人生观以及价值观。     

志愿服务实践活动融入高职思政教育实效性研究

志愿服务实践活动是高职院校实践的重要内容,也是高职思政教育的重要阵地。对高职院校志愿服务实践活动的现状进行总结的基础上,对存在的问题进行分析,提出高职院校志愿服务实践融入思政教育的几点思考,要增强志愿服务品牌化意识思维,主动培育优质志愿服务项目,建立长效的志愿服务管理机制、系统化的志愿服务培训体系和科学长效的评价与反馈机制。     

大学生志愿服务的实践育人功能及优化路径

大学生志愿服务是实践育人的重要载体和重要一环,是将理论与实践相结合的一种重要手段,有利于培养学生的社会责任感和社会实践能力。在深入阐释大学生志愿服务的实践育人功能基础上,分析大学生志愿服务实践育人的现状和存在的主要困境,并提出充分发挥大学生志愿服务实践育人功能的优化路径,以推动大学生在志愿服务中成为一个德才兼备、全面发展的新时代青年。     

志愿者活动在职业素质培养中的作用研究——以河北能源职业技术学院大学生志愿活动为例

大学生作为志愿服务队伍的一个重要群体活跃在社会生活的方方面面,他们对服务社会生活、推动社会文明发展等都起到了非常重要的作用。大学生通过志愿活动实践锻炼,也熏陶和培养了职业素质。志愿活动精神与大学生职业素质具有一致性。     

医学生志愿服务育人功能及其路径探析——以大连大学医学院志愿服务为例

医学生将具备的医学理论知识应用到志愿服务当中可以提高其专业实践能力、可以弘扬医学职业精神、提高其综合素质,使其具有社会责任感和职业使命。文章以大连大学医学院志愿服务为例,全面梳理医学生志愿服务活动,探索志愿服务在医学教育中育人的有效路径。