高职计算机软件专业项目开发团队的建设

高职计算机软件专业市场前景广阔,企业需求大量的应用型技术人才。根据软件专业教学的经验,从团队建设、教学安排、实训项目、保障措施等方面入手,提出通过教学团队指导学生进行项目开发的一系列方法和措施,提炼出一整套行之有效的高职计算机软件专业项目开发团队的建设方案。     

基于团队开发的高校软件人才培养模式探讨

本文分析了目前高校计算机软件人才培养模式中存在的问题,分析目前同类软件行业人才培养的现状和高校软件的学习实际情况,提出了一种适合软件专业人才培养的团队开发项目驱动教学模式,并对其特征及实施过程进行了分析和研究,对如何提高我国高校软件人才综合能力的培养水平做了有益的探讨.     

基于团队开发的高校软件人才培养模式探讨

本文分析了目前高校计算机软件人才培养模式中存在的问题,分析目前同类软件行业人才培养的现状和高校软件的学习实际情况,提出了一种适合软件专业人才培养的团队开发项目驱动教学模式,并对其特征及实施过程进行了分析和研究,对如何提高我国高校软件人才综合能力的培养水平做了有益的探讨。     

基于团队开发的高校软件人才培养模式探讨

本文分析了目前高校计算机软件人才培养模式中存在的问题,分析目前同类软件行业人才培养的现状和高校软件的学习实际情况,提出了一种适合软件专业人才培养的团队开发项目驱动教学模式,并对其特征及实施过程进行了分析和研究,对如何提高我国高校软件人才综合能力的培养水平做了有益的探讨。     

浅论职业教育项目课程开发

职业教育快速发展过程中的主要矛盾是人才培养质量与社会需求之间的系统性、结构性偏差。产生这一矛盾的主要原因是课程问题。进一步来说就是人才培养目标与课程模式不协调造成的。本文从项目课程的含义、体系结构、开发主体等三个方面．结合我市项目课程开发的实际阐述项目课程开发的基本内涵。     

构建管理咨询项目团队探析

项目团队是项目管理的主体,是项目实施的基础,如何建设一支高效的项目团队是项目管理的核心内容之一.从叙述一个管理咨询项目团队的实例出发,分析影响一个咨询团队有效工作的原因,进而探索高效管理咨询项目团队应具有的基本特征,重点剖析了如何构建高效的项目团队以及在项目团队建设过程中应当践行的规范制度.     

基于团队建设视角的企业知识型员工开发研究

知识型员工是现代企业中宝贵的财富,依靠知识型员工,才能够完成知识的积累和创造,才能够进一步实现企业资源的优化配置,才能够不断提高企业的竞争和经济效益。不断开发企业知识型员工成为企业人力资源管理中的重要工作,也间接的决定了企业未来的发展和建设。本文基于团队建设视角,对企业知识型员工的开发进行研究。     

高校优秀教学团队的建设研究

正自20世纪90年代后期,我国一些高校开始组建教研团队,进行团队教学的实验。教育部2007年初启动的"高等学校本科教学质量与教学改革工程",首次把教学团队建设作为保证和提高高校教师素质、教学能力以及教育教学质量的新举措和重点建设项目之一。加强教学团队建设已成为我国高校提高本科生教育质量的一个重要举措。     

高职校建设软件专业优秀教学团队的思考

打造优秀的教学团队在高职校的软件课程建设和软件专业建设中起着重要的作用,可以更好地促进学校软件专业的发展。本文围绕着如何打造高职校软件专业的优秀教学团队进行研究,进一步提出了作者的观点和看法。     

企业软件开发中的项目管理探讨

项目管理对于以软件开发为主的软件企业是一种行之有效的管理方法,在软件开发中的应用日益广泛。对项目管理在软件开发中应用的成因、存在的问题以及相应的解决方案进行了分析和论述。     

论国有企业经营管理者队伍建设

国有企业改革是我国经济体制改革的中心环节。国有企业经营管理队伍建设在制度设计和机制运行方面的缺陷和不足，已成为阻碍和制约国有企业改革向纵深发展的一个重要因素。加强国有企业经营管理队伍建设的理论探索和研究，形成良好的选人用人机制，强劲的激励机制，有效的制约机制，对于搞好、搞活国有企业，实现国企改革的脱困目标和跨世纪发展，有着重大的理论意义和现实意义。     

基于小组网络开发环境下的轻型软件工程实践教学研究

提出了一种基于小组网络开发环境下的软件开发实践方法，与传统的基于项目的实践方法相比，它实施起来更加容易，也更加灵活。特别适合于校园环境下的软件工程教学实践。     

软件开发中的项目经理

项目经理的责任和工作质量的好坏直接影响到软件开发项目的成功与否。目前很多软件公司并没有设立这一责任职位,所以这一工作责任的重要性和具体细节在业界内尚未普遍认识。针对这一问题,对项目经理的概念进行了基本的解释和对于项目开发的重要性以及应该具备的基本素质进行了阐述。     

谈IT软件项目的人力资源管理

项目管理的软件开发可分为三个阶段：准备、实施和善后工作。决定项目成败的关键是有效的人力资源管理,人力资源管理的核心是项目团队的建设。     

软件工程专业“双师型”师资队伍建设探析

国家宏观政策的调整、软件产业的发展和专业地位的提升为软件工程专业创造了良好的发展机遇,同时也对软件工程专业的师资队伍建设提出了严峻的挑战.从软件工程专业的学科教育属性和工程教育属性出发,提出了完善人才引进和评价机制;与软件产业的发展相结合,坚持走校企联合之路,建设出一支结构合理,能从事科学教育、工程教育和领域知识教育的"双师型"师资队伍,服务于人才培养、特色专业建设的需要.     

谈谈软件项目管理

本文介绍了在软件开发过程中如何进行软件项目管理的一些常用方法及其重要性     

浅议软件项目开发过程中的沟通

软件项目部署的成功与否与项目实施过程沟通的成功与否密切相关。从需求分析、系统分析、编码、测试、试运行、软件交付与运行维护六个方面阐述了软件项目沟通的过程和方法。     

中学优秀教师团队文化建设的研究

中学教师在个人成长的同时面临着外在社会压力和职业"孤独",对抗中学教师工作中的"孤独感"的关键是建设优秀教师的团队文化,以此形成示范效应,培养教师团队的创新精神。基于此,分析影响团队文化建设的教师职业"孤独"的形成原因,提出优秀教师团队文化建设的主要内容及实践运用方式,形成有推广价值的教师团队成长模式,以期推动中学教育教学改革的理论与实践发展。     

软件开发中的形式化方法介绍

软件工程中的形式化方法就是依靠数学模型和计算来描述和验证一个目标软件系统的行为和特性,包括需求规格、设计和实现等,其最根本的一点就是建立在严格的数学基础上的方法.使用形式化方法可以帮助开发者获得对其所描述的系统的深刻而正确的理解,发现并及时更正设计中的错误和缺陷.众多的形式化方法在功能上可以实现互补.目前软件开发中的形式化方法主要是形式化规范说明语言,有Z语言、VDM语言和RAISE语言等.