数控实训教学的几点体会

＂以服务为宗旨,以就业为导向＂的办学理念,促使职业院校教学从课堂教学模式坚定地转入理实结合教学模式。实训教学是启发学生思维,调动学生积极性,培养学生观察、动手操作能力的重要手段,是获取知识、熟练技能、思维创新的重要环节。要想实现教学目标,还需要从多个方面入手强化实训环节。     

浅谈数控、机加工专业教学的几点体会

数控、机加工专业的教师,要始终牢记自己的职责,明确数控、机加工专业教育的目标,着眼于社会对数控、机加工专业人才的需求,充分调动学生学习数控、机加工专业的积极性,尊重学生,引导他们主动参与,教给学生一些编程的方法,努力提高学生的数控、机加工专业技能,为学生将来走向工作岗位奠定坚实的基础。     

关于数控实习教学的探讨

从提高数控机床操作的兴趣、实习结合理论、充分利用数控加工仿真软件、掌握对刀操作、熟悉编程指令的操作等几个方面,对数控实习课的教学方法、教学过程进行了探讨。     

浅谈数控教学的几点体会

改革开放三十年。我国正逐渐由制造业大国向制造业强国转变,作为衡量一个国家制造业水平的重要标志,我国数控机床的普及率迅速提高。由于数控人才的需求拉动,我国各职业院校都加大了培养数控人才的力度。我校自1999年起开设数控专业,在教学中注重技能培训。积极进行教学模式的探索,取得了良好的教学效果．受到了学生、家长及社会的欢迎,使数控专业成为我校的骨干专业。下面结合我们的数控教学实践,谈谈我们的几点认识。     

数控车实习教学的几点探索

在生产实习教学中,不仅传授学生操作技能,更重要的是通过学习来掌握学习的方法,培养学生的创新意识和创新能力.本文从激发学生的学习兴趣、理论联系实际、教师的主导作用与学生的主体作用、提高学生的创新能力等几个方面论述了如何把数控车工实习课上好.     

浅谈数控实习中的教学模式

数控技术从发明到现在,已有近50年的历史,随着中国经济的不断发展,人们对于数控技术重要性的认识也在不断加深。因而,数控技术应用专业也成了热门专业。我校从1987年开始就进行数控技术专业的教学,15年的实习教学实践与探索,形成了“模拟教学 实践教学”的实习教学模式。     

提高数控实习效果的几点心得

数控技术应用专业是实践性很强的专业,为了能更好地培养出高素质的数控技能型人才,本文结合自身的教学实践,探讨了如何提高数控实习效果的方法和经验。     

浅谈数控车工实训课教学体会

随着科学技术的飞速发展,以数控技术为核心的现代制造技术正在逐步取代传统的机械制造技术,各类职业学校纷纷开设了数控加工专业。由于受多种原因的影响,中等职业学校数控专业毕业生的动手能力不尽如人意,数控实训教学是一个值得研究的课题。     

浅谈数控实训课教学的几点体会

在我国经济社会发展的大环境下,中国正在逐步变成＂世界制造中心＂。技术应用型人才,成为社会经济发展的急需人才。为了增强竞争能力,中国制造业开始以数控技术为核心的现代制造技术正在逐步取代传统的机械制造技术,各类职业学校纷纷开设了数控加工专业。但由于受诸多因素的影响,中等职业学校数控专业毕业生的动手能力不尽如人意。因此,数控实训教学是一个值得研究的课题。     

技工学校数控实习教学初探

随着数控技术的大量运用,企业需要能够熟练操作数控车床、进行工件切削加工的数控车床操作工。针对这种情况我校实习基地通过五个方面的教学方法,做到了学校和企业接轨。     

做好学生实习管理工作的几点体会

临床实习是医学生对理论学习阶段的巩固与加强,是对临床技能操作的培养和锻炼,也是从医学生转变为实习医生进而逐步成长为临床医生不可逾越的关键阶段,也是培养医学生临床实践能力、临床科学思维、人文关怀意识与临床科研意识的重要环节.如何加强学生临床实习管理,直接关系到能否为社会培养合格的医疗卫生人才,更是关系到国家卫生事业能否健康顺利发展.     

《数控车削实习》教学中的分层教学简论

班级授课制忽略学生的个性差异,不能给予所有学生以均衡发展的机会。分层教学法使因材施教、因人施教能落到实处,成为优化班级授课制的有效途径。笔者探讨了在数控车削实习教学中实施的分层教学的几个具体环节。     

谈数控实习教学

在现代加工中,数控加工逐渐取代了传统加工方式,教学的条件和理念也在不断进步.教师教学时要以学生为主体,充分发挥学生主导作用,利用项目式教学法在循序渐进的前提下设置教学目标,在教学过程中围绕这个目标,适时运用各种现代教学手段来辅助教学,并在尽可能的情况下校企结合,利用一切可能的资源加强实际操作,加强直观教学,理论教学和实操训练交叉进行,充分调动学生学习的积极性.改善实习教学的质量,提高学生对数控实习的兴趣.     

数控专业实习教学“五结合”

文章根据当前数控专业实习教学中的现状,有针对性地提出“五结合”原则,旨在进一步加强数控专业实习教学内涵,全面深化实习教学改革,提高实习教学效果。     

谈对电工实习教学的几点体会

实习课教学是职业学校培养学生操作技能的一个重要环节,而技能的形成则是学生通过观察、模仿、实践来重复教师所演示的动作和反复练习来实现的,因此在电工课教学中要突出实践教学环节,加强理论联系实际。     

医学检验本科生带教实习中的几点体会

医学检验本科生的实习生涯是其走上工作岗位之前的重要阶段,因此学生的带教实习具有重要的现实意义。教师应综合应用多种教学方法,密切基础与临床、理论和实践的联系,激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解和记忆。作者介绍了在该系本科生带教实习中的体会,以求与广大的医学检验教学工作者交流工作经验。     

钳工生产实习教学中的几点体会

二十一世纪是工业高速发展的时代，这就需要大量高素质人才。这样对于技校实习教师来说，责任就重大而深远了。如果仅运用传统的教学模式来教学，将使学生的思维和动手能力上受到一定的局限，这将对学生走向工作岗位后能灵活适应科技生产有着很大影响。     

探讨如何提高《数控铣床》的实习教学

在当今社会,数控技术的竞争较为激烈,数控铣床技术的应用性和技能性较强,对数控人才要求比较高,作为专业教师如何培养好数控人才?如何搞好数控铣床的实习教学?值得我们探讨。     

数控仿真实验平台在实习教学中的应用

目前数控实习教学普遍存在数控设备不足,学生没有足够操作时间的问题。同时数控实习教学的重点是数控编程,由于编程十分抽象和枯燥,多数学生无法坚持学习。而仿真技术能够直观反映实际数控加工过程,使学生在虚拟条件下进行操作,既可以有效地解决设备缺乏问题,也增加了教学过程的生动性,可使学生在实训前建立正确的加工工艺概念,避免由于误操作等引起的操作安全问题。     

浅谈热加工实习的几点心得

理论和实践相结合，热加工实习即是贯穿理论教学又与实践紧密相连的一门实践教学。