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《思想理论教育导刊》2014,(2):4-7
2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的开局之年,也是实施"十二五"规划的攻坚之年。2014年上半年高校"形势与政策"教育教学,要深入学习贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,以及中央经济工作会议精神和中央农村工作会议精神,贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的重要部署,开展好各项 相似文献
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2014年是贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年,关于今年全区的教育工作,教育工委、教育厅工作要点作了全面具体阐述,总的要求是:深入学习贯彻十八届三中全会精神,高举改革大旗,坚持稳中有进、稳中有为,把改革创新贯穿于教育发展的各个领域各个环节,加快推进教育治理体系和治理能力现代化,努力办好人民满意的教育, 相似文献
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《民办高等教育研究》2014,(4)
正2014年即将过去。这个马年,是重庆人文科技学院进一步加强内涵建设,全面深化改革,积极推进向应用技术型大学转型发展的重要之年。全校师生员工在学院董事会和党委、校方的领导下,以学习贯彻党的十八届四中全会精神及市委四届五次、六次全委会精神为契机,紧紧抓住党和国家全面深化改革、全面依法治国给民办高等教育发展的新机遇,以教学工作为中心,全面落实学院工作新部署,继续"立陶创特",同心同德,同心同行,不懈奋斗, 相似文献
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张文栋 《山西教育(综合版)》2015,(4):3-7
2015年是全面建成小康社会的攻坚之年、全面深化改革的关键之年、全面依法治国的开局之年、全面从严治党的强化之年,也是我们全面完成"十二五"教育规划任务、科学谋划"十三五"改革发展的重要一年。全省教育工作者要主动适应经济社会新常态,以深化教育 相似文献
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正由《思想理论教育导刊》编辑部和高校思想政治理论课程研究中心主办,南方医科大学马克思主义学院承办的第七届《思想理论教育导刊》论坛——"全面深化改革与实现中国梦"理论研讨会于2014年5月9日—11日在南方医科大学举行。此次论坛的主题是,学习贯彻党的十八届三中全会精神,深入研究全面深化改革的重大意义及面临的一系列重大问题,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信念。全国人大教科文卫专委会委员、高 相似文献
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曹智 《呼伦贝尔学院学报》2021,29(3):66-69
随着数字技术的飞速发展,"媒介融合"的新趋势逐渐受到了高校新闻传播学以及传媒界的广泛关注,尤其是中央全面深化改革小组在2014年提出了关于进一步推动传统媒体和新兴媒体融合发展的文件.这就在很大程度上为我国传媒行业的深入发展奠定了基础,加强全媒体人才的培养也成为了高校促进自身新闻传播教育发展中的主要目标.在内外部环境的不... 相似文献
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<正>【时政综述】2014年3月3日至12日,全国政协十二届二次会议在北京举行,3月5日至13日,第十二届全国人大第二次会议在北京召开。通过全国"两会",全面深化改革的决策正式从党的观点上升为国家意志。改革,是2014年"两会"的鲜明主题;改革,是代表委员的最大共识;改革,是实现中国梦的必由之路。在全面深化改革开局之年这个不同寻常的时间节点,代表委员围绕改革商国是、增共识,抓住落实定大计、聚力量,唱响全面深化改革主旋律,凝聚攻坚克难正能量,推动新一轮改革迈出坚定步伐。 相似文献
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党的十八届三中全会和省委八届六次全会明确了全面深化改革主要目标和重点任务,形成了清晰改革蓝图,并对深化教育领域综合改革做出全面部署。2014年教育工作的核心就是深化改革,要以改革统领教育工作全局。下面,我重点就几项改革成分大、浓度高的工作进行突出强调,希望大家高度关注。 相似文献
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扑面而来的2014年,是深入贯彻党的十八届三中全会精神、全面深化改革的开局之年,也是继续大力推进教育改革、为上海教育率先实现现代化奠定基础的关键一年。科学谋划这一年的教育工作,必须把"深化教育领域综合改革"作为一条主线。"深化教育领域综合改革",是党的十八大确立、党的十八届三中全会再次强调并作出全面部署的一项重要战略,是当前摆在各级党委、政府以及全体学校和教育工作者面前的一项重大使命。"教育要发展,根本靠改革",这是改革开放以来特别是近年来教育事 相似文献
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2014年,是深入贯彻党的十八届三中全会精神、全面深化改革的开局之年,教育改革作为全面深化改革的重要领域,被赋予了更多期待与关注。如何吸引优秀人才从教?怎样培养更优秀的教师?教师教育应该如何实现转型发展?这些问题的解决都需要科学、有力的研究支撑。 相似文献
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正一党的十八届三中全会将完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。教育部长袁贵仁在2014年全国教育工作会议上的讲话中,明确把加快推进教育治理体系和治理能力现代化作为教育领域全面深化改革的总目标和总要求。当前,"治理"已成为一个热词。治理理论不仅成为一种热门的学术理论,也正在成为一种社会改革理论。大学治理 相似文献
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在全面深化改革中,2014年可以说是塑造未来的最关键一年。
社会各群体对全面深化改革的态度、他们的博弈能力,以及舆论格局,是社会层面的背景。为了搞清楚这个社会背景,记者访谈了中国社会科学院社会问题研究中心主任于建嵘教授。他对当下中国社会各群体的心态有独到的观察。 相似文献
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李明 《北京教育(高教版)》2014,(9)
正《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。这一改革总目标,必然要求高校在国家深化改革的总框架下和总过程中,完善高校内部治理结构,以适应国家治理体系和治理能力现代化、特别是教育治理体系和治理能力现代化的要求,提升自身治理水平,提高办学能力。在2014年全国教育工作会上,袁贵仁部长作了题为"深化教育领域综合改革,加快推进教育治理体系和治理能力现代化"的讲话,明确提出了完善高校内部治理结构的任务。需要从哪些方面去完善呢?笔者以为,要着力从法治、德治、共治、学治、廉治、岗治等方面去完善。 相似文献