新媒体环境下大学生价值观教育路径研究

随着现代信息技术的成熟和快速发展,以网络技术、数字化技术、移动通信技术等为依托的新兴媒体迅速发展.文章首先分析了新媒体的内涵及交互性、丰富性、新颖性、虚拟性、便宜性的特征,然后对新媒体对大学生价值观教育的影响进行了探讨,最后从社会、高校、个人三个层面提出了创新大学生价值观教育的实践路径.     

新媒体时代下大学生社会主义核心价值观教育路径研究

新媒体时代的到来,不仅改变了人们的生活方式、学习方式、思维方式,也在很大程度上影响了人们的价值取向和价值判断,给高校大学生社会主义核心价值观教育带来了更多的机遇和挑战。本文以大学生社会主义核心价值观教育为研究对象,对新媒体时代的大学生社会主义核心价值观教育的现状进行了探讨,并在此基础上提出了相应的对策。     

新媒体时代大学生核心价值观的培育

当今社会,随着经济的快速发展和全球化时代的到来,我国的高等教育也面临着发展的新形势和新挑战。在信息化、新媒体化大发展的今天,立足于这样的大背景来讨论大学生的核心价值观,它已经不只是一种观念的改变或是变革的探讨,也应该是一种上升到物质文明和精神文明交互融合的价值探索。关于新媒体时代大学生核心价值观内涵的理解价值观表示的是一个人或是一个团队对某种事物的观点和独特看法,这里面包含着美与丑、是与否、重要与次要等的价值判断。     

新媒体对藏族大学生职业价值观的影响研究

大学阶段是职业价值观趋于成熟的重要时期,新媒体以独特的传播方式对大学生的生活和学习产生重要影响。本文以360名藏族大学生为被试(调查对象),使用《大学生网络使用调查问卷》和《职业价值观问卷》,调查分析新媒体对藏族大学生职业价值观的影响。研究数据表明:新媒体日益成为藏族大学生必不可少的信息渠道和交流平台;职业价值观日趋多元化,发展因素、保健因素及声望因素均占相当比重,首要考虑因素为发展因素;藏族大学生涉入网络的程度差异、对网络态度的差异、上网动机的差异、关注网络内容的差异影响其职业价值观,并趋向多元化。     

新媒体传播下的大学生社会主义核心价值观

当今世界,考量一个国家综合实力的决定性因素是文化软实力,要想提升国家的文化软实力,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力.而大学生担负着弘扬社会主义核心价值观的重要使命.在当今科技飞速发展的融媒体时代,社会发展更加多元、生活方式更加丰富、信息需求更加多样.本文就新媒体传播下的大学生社会主义核心价值观进行探讨,意在阐明新媒体对构建大学生核心价值观所起到的积极意义和深远影响.     

新媒体传播对藏族大学生生命价值观的影响研究

网络新媒体对大学生的学习和生活带来了很大的影响。本文通过问卷调查法,调查分析了网络新媒体对藏族大学生生命价值观的影响。     

新媒体环境下“90后”大学生价值观现状及对策

当今社会飞速发展,随着社会开放程度的增加,人们不再满足于传统的媒体所带来的信息,而是转向依赖各种新型媒体,90后的大学生作为处在时代主流的一个大型群体,对于信息的需求和了解都是十分迫切的,同时他们对于新媒体也非常敏感,因此新媒体的出现受到大学生的青睐。我们应该不断创新教育理念,加大对新媒体环境的建设,带领和引导大学生在新媒体环境中树立正确的人生观和价值观。     

新媒体时代泛娱乐主义对大学生价值观的影响及对策研究

新媒体时代,愈演愈烈的泛娱乐主义已渗透到大学生群体中,泛娱乐主义思潮对我国主流意识形态的冲击直接影响到大学生的心理状态,对大学生价值观产生了众多消极影响。大学生正处在身心健康蓬勃发展的关键时期,为了抵御泛娱乐主义对大学生价值观产生的消极影响,需要国家、社会、大众媒体及大学生自身等各方面共同发力,营造良好文化氛围,引导大学生树立正确价值观。     

信息污染对大学生价值观的影响

20世纪90年代,互联网的兴起开启了新闻传播的新时代。网络技术的飞速发展催生了大量新媒介,博客、播客、微博客、手机媒介等不一而足。新媒介的广泛应用为公众表达合理的意愿提供了很好的平台。同时,纷至沓来的信息污染现象也困扰着人们。所谓的信息污染,是指"媒介信息中混入     

以微博为例谈新媒体对大学生价值取向的影响

随着新媒体技术的发展,新媒体技术被广泛运用于人们生活的各个方面,微博、微信等网络平台收到人们的普遍欢迎。在新媒体环境下,网络良莠不齐的信息对大学生的价值取向产生了深刻影响。文章分析了微博对大学生价值取向的影响,探索了新媒体环境下,大学生价值取向的引导策略,以帮助大学生树立正确的价值观念。     

全媒体时代新媒体对大学生的影响及对策分析

在目前快速发展的信息时代,新媒体的出现和发展给大学生们的生活、学习都带来了不小的影响,对当代大学生来说,新媒体时代既有助于大学生的成长和发展,也出现了一些新的问题。全媒体时代对所有人来说既是机遇、也是挑战。本文根据当代新媒体的发展状况进行了阐述和分析,提出了全媒体时代下新媒体对大学生产生的正面影响和负面影响,以此提出一些相应的对策。     

关于新媒体全媒体时代对大学生思想政治教育的影响

作者针对新媒体全媒体时代对大学生思想政治教育的影响做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括新媒体对大学生思想政治教育的影响,并对新媒体环境下做好大学生思想政治教育的对策进行了全面的分析。     

新媒体对大学生思想的影响及应对策略

随着全球化进程的加快和科学技术的发展,以互联网为代表的新媒体己影响到社会政治、经济、文化等各领域.大学生作为新媒体的主要使用群体,他们的价值取向、道德观念与行为模式等也深受影响.如何驾驭和把握新媒体的两面性,加强对大学生使用新媒体的引导,充分利用新媒体技术的优势为教育和管理服务,是当前高校管理者亟待解决的问题.     

新媒体影响下的期刊形态与业态变革

正我们正处于一个数字化技术大发展的时代。短短几年内,从3D影像到二维码,再到现实增强技术,被应用于期刊的新技术层出不穷,让人眼花缭乱。期刊内容与创新技术的结合,不仅改变了期刊原有的表现形态和传播方式,同时也是期刊未来的发展方向。将新技术应用于传统期刊,可以延伸期刊的产业链,为广告主提供增值服务,与受众之间建立更加密切的互动关系,从而形成更具潜力的商业模式。     

新媒体时代思政教育新发展——评《新媒体视域下大学生思想政治教育研究》

随着信息技术的不断发展,新媒体已经成为当前大学生学习生活不可或缺的重要组成部分,它为大学生接触外部世界、拓展自身的知识和眼界提供了便捷的途径,但是新媒体平台上依然存在一些问题,诸如网络直播中的色情信息、不正确的言论表达、没有把关的内容等,都有可能对大学生产生重要影响。同时,新媒体时代各种思潮泛滥,国外一些思潮在新媒体平台上不断涌现,西方国家通过新媒体平台对我国进行着思想和意识形态的渗透,这种形式更加隐蔽,更加难以被发现。     

新媒体环境下新闻传播的特点与发展研究——评《新媒体时代新闻传播业的变革》

随着互联网的不断发展,新媒体技术被广泛应用在各个行业领域中,极大地方便了人们的工作、学习和生活.新媒体环境下人们对新闻信息传播工作也提出了更高的要求,媒体必须充分发挥新媒体技术的优势,将新闻传播工作与新媒体有机结合在一起,优化新闻传播的内容和形式,为新闻传播工作注入更多的新鲜活力,最大限度满足市场不同层次用户的新闻接收...     

校园媒体对大学生党员继续教育的影响

校园媒体是存在于学校的媒体,是以高校育人为目标,依托于大学的办学资源,集中对高校师生传播的一种媒体的形式。它作为一种媒体,具有大众传媒的基本属性,对当今大学生的社会生活和信息接触有着重大的传播功能,对大学生的思想文化导向有着潜移默化的作用,也对大学生党员的人生观、价值观和世界观的形成有着不可估量的作用。利用校园媒体对大学生党员继续教育,是一个深远的话题,也是学校大学生党建工作不可或缺的一种手段。高校校园媒体的传播特点现在国内的高校校园媒体有着特定的传播对象,主要是针对学校的新闻动态进行信息报道和学术交流,网络的普及,拉近了师生之间的关系,具有以下几个鲜明的特点。     

浅论新媒体环境下大学生思想政治教育的创新--评《新媒体时代大学生思想政治教育的挑战与创新》北大核心

新媒体的出现颠覆了人们的日常生活和思维习惯,随着新媒体的日益发展,高校教育者应把握时代脉搏,利用新媒体来进行思想教育工作．     

新媒体时代下大学生思想政治教育阵地的建设研究——评《新媒体时代高校思想政治教育的解构与重塑》北大核心

新媒体具有共享性、数字化、个性化、开放化等特征,给社会各界尤其是大学生的思想理念与价值观念带来很大的冲击,深刻影响着大学生的学习与生活。     

新媒体环境下高校辅导员做好大学生思政教育工作的思考——评《新媒体时代的大学生思想政治教育》北大核心

随着信息时代的发展．新媒体时代逐渐影响到每一个人的工作、生活、学习,在给大学生带来巨大便利的同时,也容易给他们的身心健康、思想道德和价值取向带来一定的负面影响。所以。当看到新媒体提供更加便捷、及时信息源的时候．也要看到其对大学生的学习与生活产生的一些问题．尤其是高校思想政治教育工作面临严峻的挑战。