足球冰淇淋盒制作玩具

五颜六色的塑料足球状冰淇淋盒子稍作加工,制成玩具会令孩子爱不释手。现介绍几种小玩具的制作方法: 一、小猪: 盒的开口处朝下放,剪两只耳朵翻起;在嘴巴处剪一小圆洞,将牙膏壳的壳皮剪去,取前端一小部分,从“足球”里面由小圆洞向外伸出,再将牙膏盖旋上成为嘴巴;用橡皮膏剪出眼睛、鼻孔贴上,并用彩笔画细部,也可用彩色不干胶剪贴(图一)。二、小兔: 开口处朝下放,剪两只耳朵翻起,用橡皮膏剪贴上眼睛、嘴巴,用彩色     

9．小兔买菜

９．小兔买菜张月英（广昌县教研室）张利（广昌实验小学）［活动要求］激发学生学习兴趣，拓宽学生知识面，巩固第六单元学过的字；词、句。［活动准备］１．小白兔和小灰兔的头饰各一个，两个小篮子。２．蔬菜图片或用硬纸片做成的各种蔬菜模型若干张。（白菜、萝卜、黄...     

爱吹泡泡的印第安人

适合年龄：5-6岁。 材料准备：各色硬卡纸、保鲜袋、吸管、彩带、剪刀、记号笔、订书机、双面胶、透明胶带等。 制作步骤： 1.选一张彩色硬卡纸,在上面画出娃娃的脸和耳朵（两只耳朵尽量对称）,用剪刀将脸的轮廓剪下来。 2.用记号笔在白色硬卡纸上画一个圆,沿边缘剪下,并以此为参照剪出一个同样大小的圆,用记号笔将这两个圆装饰成两只对称的眼睛。用同样的方法在彩色硬卡纸上剪出鼻子、嘴巴、头发、头饰等。     

可爱的小兔

制作要点:1.在绿色彩纸上画出小兔子头部的正面和背面轮廓,剪下。用彩笔在小兔正面的头部上画上五官,并装饰耳朵。2.将一根牙签儿放在小兔头部背面的中间。3.将小兔头部正面和背面进行粘合,使牙签儿固定在中间。4.取一个果冻盒,将紫色皱纹纸团成同果冻盒一样大小的纸团。     

布艺小制作

一、掌上玩偶——小兔 目的:发展幼儿想像力,增强幼儿动手能力。 材料:白色纱手套,棉花,各色小碎布,剪刀,双面胶。 制作方法: 1.取白色纱手套,利用五个手指摆出小兔的造型,用双面胶固定。 2.用布剪出小兔的五官。 3.将兔子耳朵贴在手套的食指与小指上,五官贴在手掌上。     

小兔的耳朵哪儿去了

一早起来,小兔发现自己的耳朵不见了。"妈妈!妈妈!我的耳朵不见了!"小兔惊慌地跑去找妈妈。"丢三落(la)四的小兔是不是把耳朵忘在哪儿了?"兔妈妈正在烙(lao)油饼。"让我想想,"小兔说,"昨天我在外头跑了一天,可能丢在哪个地方了吧!""噢,那就去找找,用点心肯定能找到的。"小兔跑出家门。昨天,小兔去了河边玩水,去了草地上翻跟头,还去林子里摘(zhai)了蘑菇(mo gu),那时候耳朵都还在的。后来,小兔去了奶奶家,吃了曲奇饼,还喝了蜂蜜茶。     

小白兔拔萝卜(小班)

小白兔拔萝卜（小班）文／程戈游戏目标１学会双脚向前行进跳、平衡、钻等基本动作。２愿意和同伴一起参加集体游戏活动。游戏材料胡萝卜,两条彩条（作小桥）,拱形门（作山洞）,小兔头饰,录音磁带。游戏玩法幼儿带上小兔头饰,扮小兔宝宝,教师扮兔妈妈。游戏开始...     

猴子卡套

1 材料准备 2 剪两块比卡大一点的咖啡色布 3 剪一块和卡一样大的白色布 4 用咖啡色布剪出两个半圆做耳朵 5 大体准备好了 6 用咖啡色布做猴子的眼睛 7 用彩色笔画出猴子的嘴巴. 8 用针线把猴子的眼睛固定在脸上 9 用白色与咖啡色布缝制成猴子的耳朵。     

趣玩果冻盒

一、滚珠盒材料和工具 :大果冻透明圆盒1只 ,白色卡纸1张 ,彩笔 ,锥子 ,万能胶 ,剪刀 ,钢珠4粒。制作方法 :1 将果冻盒倒扣在硬卡纸上 ,沿圆盒轮廓画线 ,并把画好的圆形硬卡纸剪下。2 在剪下的圆形硬卡纸上画上自己喜爱的图案。3 用锥子在圆形硬卡纸上扎四个比钢珠稍小的圆孔 ,使钢珠不会从圆孔漏出。4 把四粒钢珠放进果冻盒内 ,然后用万能胶把硬卡纸贴在果冻盒上(如图)。玩法 :双手持滚珠盒 ,转动手腕 ,使钢珠一一滚进盒底的圆孔内。二、投球盒材料和工具 :大果冻透明圆盒1只 ,白色卡纸1张 ,3只小塑料瓶盖 ,3颗玻璃珠 (大小正好能放进瓶盖…     

悬空的蝴蝶

实验准备：硬纸盒（如皮鞋盒）、磁铁、一根细线、一枚回形针、彩色纸蝴蝶等。实验过程：在硬纸盒（皮鞋盒）的侧面做个夹层,夹层里放进一块磁性很强的磁铁。拿掉盒盖,把纸盒竖在桌子上,装有磁铁的一面在上方。     

小白兔采蘑菇

准备:把小椅子放成相对的两排(中间场地要大一些),幼儿坐下,老师当兔妈妈,出来舞蹈的为小兔(见图一)。基本舞步为蹦跳步、小跑步。游戏:第一遍音乐,前奏,兔妈妈在场地中吹哨,小朋友按音乐节奏拍拍手,老师踏着音乐节奏,分别从左右两排各选一人为小兔,被选者站立。1-2小节,小兔学着兔妈妈屈肘胸前,手心向前,边左右摇摆边唱歌。3小节,众唱,拍手三次。4-5小节,兔妈妈招手四次。小兔双手放在头上作兔耳朵,向前跳四次。6-7小节,兔妈妈笑着指指小兔,小兔动作同1-2小节。8小节,同3小节。9-10小节,兔妈妈点头。小兔动作同4-5小节。11-12小节,兔妈妈踏步,双手前平举。小兔小跑步,两臂前后甩,在兔妈妈前站成一行。13小节,同3小节。14-15小节,小兔与兔妈妈一起踏步。     

不“倒”翁

材料：白色、黄色乒乓球各1个，空果冻盒，直径1厘米以内的小钢珠，万能胶，黑色、粉色不干胶。工具：裁纸刀。1．用裁纸刀在黄色乒乓球上挖个洞，大小刚好可以将小钢珠放进去。2．把小钢珠放到乒乓球里，粘到正对着洞口的位置，如图（一）。3．用黑色不干胶剪出眼睛，用粉色不干胶剪出嘴巴，把它们粘到白色乒乓球上。然后，把白色乒乓球粘到黄色乒乓球凹槽内。4．把空果冻盒粘到白色乒乓球上，当不倒翁的帽子，不倒翁就完成了，如图（二）。无论你怎么摇晃，它都不会倒。步骤：不“倒”翁@高彦     

"圆的周长"教学片段及其评析

九年义务教育五年制小学数学第十册教材（人教版）“圆的周长”的教学中，多媒体正播放“森林晚会”的动画。当播放到两只小兔表演走钢丝的镜头时，师按暂停键，并通过光标闪烁引导学生观察屏幕上小白兔所走的长方形路线、小灰兔所走圆形路线：师：小白兔走的路程怎么求呢？生１：要求小白兔所走的路程，就是要求长方形的周长，即用字母表示是C＝（a＋b）×２。师：说得好。那么小灰兔所走的路程该怎么求呢？（这时学生感到束手无策，欲言又止。）我们能不能从求小白兔所走路程的方法中得到什么启发？看看二者之间有没有什么联系？下面请大…     

拜年

新年到了，兔妈妈叫小兔蹦（bèng）蹦去拜（bài）年。小兔想这天气太冷（lěng）了，我会被冻（dòng）坏（huài）！小兔找了个车棚（péng），睡（shuì）了个大觉。邻（lín）居（jū）们说：小兔不是说给我们拜年吗？可是他溜（liū）到哪儿去了？大家议（yì）论（lùn）纷（fēn）纷，兔妈妈也怀（huái）疑（yí）了。中午，小兔伸了个懒（lǎn）腰（yāo），一蹦一跳地回家了。一回到家，小兔就说：“今天黄鼠（shǔ）狼（láng）哥哥站在洞口欢迎我，黑熊（xióng）伯（bó）伯请我进去喝了点儿茶，我不知道蝙（biān）蝠（fú）…     

小兔的“妈妈”

星期天,我和小伙伴在草丛(cón")中玩耍,突然,我看到一只兔子在吃草,它全身雪白,竖着两只长长的耳朵,眼睛好像红宝石,真可爱!周围没有一个人,难道这是一只野(yě)兔?我记得曾在书上看到过,野兔胆子小,只要听到一点风吹草动,就会快速逃(táo)走,它怎么没有逃走呀?书上插图中的野兔是灰色的,这可是一只白色的兔子!这只兔子应该不是野兔吧!是谁把这么可爱的兔子丢在了这里?真是太不负责(zé)任(rèn)了!我决定找到兔子的主人,好好“教育”他一番!小兔的主人在哪里呢?我刚抱起小兔,就听到一个清脆(cuì)的声音:“把小兔放下!”我转身一看,是一个…     

小兔的耳朵

又到晨间的律动操时间了,在欢快的音乐声中,小朋友们模仿着小兔又蹦又跳。咦?程程怎么站在那儿不跳呢?“程程小兔,快跳呀。”他根本没听见我喊他,两只手绞在一起,不知在干什么。“程程小兔,蹲下采蘑菇啦。”他还是站着不动。我走到他面前,仔细一看,他的右手做成了兔耳朵的形状,食指和中指翘着,而左手却没这么听话,要么四个手指一起翘着,要么一起蜷曲,他努力地想让左手做成一只兔耳朵,却怎么也做不成,于是右手来帮忙,把无名指、小指使劲按下,好不容易完成了,他扬起双手,激动地喊:“老师,我的耳朵!”摸着他兴奋的笑脸,我也激动地说:“你的兔耳…     

学会保护自己

小兔贝贝识天气（主持人“白鸽姐姐”和“小兔贝贝”上台）白鸽姐姐：小兔贝贝，你知道今天的天气情况吗？小兔贝贝：（抓抓后脑勺）这个嘛，我……我说不出。白鸽姐姐：今天是晴天，东南风3—5级，最高温度27摄氏度，最低温度13摄氏度，森林火险等级5级，易燃烧。小兔贝贝：哇，你怎么知道得这么多呀？白鸽姐姐：你不知道，了解天气情况对我们有很大帮助呢！比如今天是否下雨，出门要不要带雨伞……小兔贝贝：哦，我知道了，就说今天吧，我衣服穿得太多了。（脱去外衣，露出可爱的兔身子）白鸽姐姐：我们请四季姑娘给你说个明白。（“四季…     

狐狸捉小兔

目的:练习跳跃、奔跑和躲闪。准备:场地上画上圆圈,象征小兔洞,圈内的数字表示进洞小兔的数量(如图),“狐狸”戴上头饰。游戏方法:幼儿四散站在线后,边做兔跳,边念儿歌:“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和白菜。”儿歌念完后,老师说:“狐狸来了!”小兔跑去找洞,洞内的幼儿不准超过规定的人数,狐狸可以去追进不了洞的小免。被捉的小兔,与狐狸对换角色,游戏重新     

兔年说兔5

<正>《兔妈妈的下午茶》迷你立体场景盒母亲节要到了,这一期我们来和兔妈妈一起喝一杯庆祝节日的下午茶吧！材料准备：180克A4白卡纸一张、彩色铅笔一盒、纸胶带、小水钻贴纸,以及基本工具（剪纸剪刀、花边剪刀、订书机、手工白乳胶、双面胶等）。制作步骤：1.将图稿用订书机订在180克A4白卡纸上,剪下各个部件,按图稿画出各部件的线条（如果有复印机,也可以直接复印）。注意,涂黑的部分需要镂空。     

跳袋

材料：编织袋（或５０斤装的米袋）,各种色布边角料,海绵碎料,针线等。 制作：１．将编织袋上面的两端剪出两个小洞（供幼儿手握着）,并用布条包缝洞边。（见图一） ２．用各色布边角料包海绵缝制成各种动物造型（或人物脸谱）。将缝好的动物再固定缝在编织袋上作装饰。 用途： 训练幼儿双脚向前行进跳、避开障碍物跳,掌握平衡。增强身体各部位协调能力。（见图２） 建议：可进行个体练习,也可进行小组接力赛游戏。跳袋@邸华$贵州省遵义市政府机关幼儿园