撰写学术论文基本知识讲座：第八讲 关于学术论文的修改

刀不磨不快，文章不改不好。修改是论文写作中一个非常重要的环节，从某种意义上可以说是具有决定性作用的环节。     

撰写学术论文基本知识讲座第七讲关于学术论文的起草

学术论文的起草是论文写作最重要的环节,是学术论文写作成败的关键.可以说,下笔以前的所有工作都是为了这最后的一步,每一个论文作者必须高度重视论文的起草工作.     

撰写学术论文基本知识讲座——第七讲 关于学术论文的起草

学术论文的起草是论文写作最重要的环节，是学术论文写作成败的关键。可以说，下笔以前的所有工作都是为了这最后的一步，每一个论文作者必须高度重视论文的起草工作。     

学术论文内容摘要初论

学术论文编写内容摘要,是有关方面的规定,当然是知识信息的激增、国际交流加快的时代给我们提出的任务.其作用一是为文献检索打基础,二是为计算机存贮作准备,即可利用来编制文献检索工具,并为实现检索手段现代化做好文献资料方面的准备工作.其直接的效能是“使读者在无须参阅原文的前提下,用最短的时间快速获得原文的基本信息,并决定是否必要花上较长的时间去阅读原文.”1986年国家科委发文要求自然科学技术期刊的文章均应附设摘要,无疑这对于社会科学期刊也是必要的,之后全国高校文科学报研究会对所属期刊便作了相应的要求.编写内容提要,这是原作者应做的工作,也是编辑特别需要关注的一个方面.因为摘要不仅反映文章质量和编、著者水平,而且关系到学术思想的传播.摘要写不好,就会影响读者对原作的兴味;摘要写不准确,甚至可能引起误导.但是我们在编辑实践     

浅谈学术论文的规范化撰写

学术论文撰写的规范化,是实现图书、期刊编刊规范化的前提,是提高书刊质量的关键.从目前作者的稿件来看,有许多作者,特别是青年作者对学术论文撰写的基本要求不够了解,甚至是一无所知.不少论文作者不重视论文的规式规格,以至文中从数字用法到图表编制,从     

学术论文写作课程的功能与混合式教学模式研究

学术论文写作是众多高校开设的一门核心类课程,该课程对于学生的学术写作水平和创新能力至关重要.有鉴于此,本文首先探讨了学术论文写作课程的主要功能,然后系统地构建了学术论文写作课程的混合式教学模式.研究指出,学术论文写作课程主要实现四大功能,分别是写作指导、逻辑培养、创新提升和德育功能;学术论文写作课程的混合式教学模式是一种以教师和学生两大主体为核心,融合线上和线下两种方式,贯穿课前、课中和课后三个环节的互动教学模式.     

学术论文写作与批判性思维培养

本文介绍了如何通过英语专业"学术论文写作实训"有效培养学生的批判性思维能力,从微观角度探讨了批判性思维贯穿学术论文写作任务各个主要环节的必要性,包括文献阅读、文献写作、制订研究方案、撰写研究报告等环节,提供了可以借鉴的教学实践设计,以促进批判性思维这一高级认知能力在学生大脑中的成长。     

怎样读书与写学术论文

读书要思考,思考的标志是能提出问题,而要提出问题必须有"怀疑一切"的精神,并能疑人之所不疑.当我们的论文选题确定后,读书则要有明确的目的.我们在论文写作的过程中,要善于对观点与材料进行分析与归纳,还要注意运用比较研究的方法.     

青年作者学术论文投稿易出现的问题及对策研究

分析了青年作者学术论文投稿中易出现的问题:青年作者不了解什么是学术论文;不知道学术论文的一般格式要求;缺乏治学严谨的态度;缺乏学术论文写作方面的训练,并且语言驾驭能力较差;论文草稿完成之后的修改环节缺失等。为切实避免论文投稿过程中的上述问题,切实提高学术论文质量,青年作者应该做到:重视论文框架构建的基础性作用;真正理解学术论文发表的基本要求——"四有一不"原则的真正含义;加强论文摘要的撰写训练;抓好论文后期的修改工作。     

学术论文写作规范知识简介

1.稿件论点明确,论据充分,数据可靠,文字简练,并具创新性、探索性和较高的学术价值;稿件篇幅一般不超过6000字。2.题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。     

浅谈学术论文英文摘要的撰写

英文摘要是中外学术论文的重要组成部分.本文依据一些国内外学术期刊中的英文摘要实例,对其种类、功能、内容结构等方面进行了分析,旨在指出撰写学术论文英文摘要时易出现的一些问题,如:内容空泛,不完整;表述单调;信息累蒉;语态不当等,并针对问题提出一些建议.     

学术论文的关键词

关键词是从论文标题和正文中选取出来的表现论文主题内容、具有关键作用的现范化单词或术语,单独标写在摘要之后,正文之前,其作用是表示某一信息数目,便于文献资料和惰报信息检索系统存人存储器,以供检索。选取和组成学术论文的关键词,应注意以下几个问题:（1）要从论文的原稿中协C挑选,同撰写摘要结合。几个关键词构成一个信息集合体,从不同角度标示出论文的主要特征,州。一件展品的标签,告诉人们该展品的各种主要属性;（2）要用规范化的词语,主要是名词或名词性短语。虚词和不表示概念、信息的词语不能独立充当关键词,不规范的生造词、同…     

谈文科学报学术论文的鉴审

高等院校文科学报是反映学校文科教学和科研成果为主的学术性理论刊物。它与一般的政治、科普、文艺刊物在编辑方针和稿件内容的要求上都有所不同。一家学报的质量高低,不能片面地以它的发行量及经济效益作为衡量的尺度,而主要看它刊载的学术论文的价值。因此,认真鉴别论文的学术水平,是提高学报质量的一个至关重要的环节。下面试从四个方面略谈文科学报学术论文的鉴审问题。一、从题目上估量论文的学术价值     

学术论文写作规范知识简介

1.稿件论点明确,论据充分,数据可靠,文字简练,并具创新性、探索性和较高的学术价值;稿件篇幅一般不超过6000字。2.题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨,符合编制题录、索弓【和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。3。作者■名(1)、工作单位(2)、(主要)作者简介(3),格式如下:(1穷长颖(ZHANG Ying),王锡联(WANG xi—lian),诸葛华(ZHUGE Hua),郑锡安(ZHENG xi—an)(2)(中国科学技术大学数学力学系安徽合肥230001);(陕西师范大学历史系陕西西安710062)(3)作者简介:乌兰娜(196…     

学术论文写作中的运思艺术

论文有多种.学术论文是用来表述科学研究成果的一种文体.尽管不同专业不同层次的学术论文会有其不同的要求.但要撰写学术论文,首先就必须学会运思.一、学术论文的写作过程其实是一个运思的过程同写作其它文章一样,撰写学术论文也面临“写什么”和“怎样写”的问题.要回答这两个问题,就必须在运思上找答案.运思,简单地说,就是运用心思,就是以交流为目的思索.它是一种定向的创造性思维活动,是升华认识、疏通思路、理清材料、设计文章蓝图的心理操作过程.诚然,所有文章的写作都需要作者运用心思,然而,学术论文的写作尤其需要作者殚尽竭虑、注重运思的艺术.     

农村中小学应加强教学仪器和实验室档案管理

实验室管理是教学管理的重要内容.目前,我省农村中小学实验室管理环节不细、层次不清,实验室档案建设不规范、不完整,配而不管、管而不用的现象屡见不鲜.针对我省农村中小学实验室管理的这一现状,笔者试就以下两个最薄弱的环节谈谈己见.     

学术论文的类型

学术论文以反映研究成果、传播研究信息为主要写作目的,是衡量专业技术水平和学力水平的一个极为重要的指标。学术论文的类型,可按其学科内容、研究方向、写作功能来划分: 1.按学科内容可划分为社会科学论文和自然科学论文。社会科学的研究领域包     

浅论撰写学术论文的几个环节

高等院校的学生不只要学完必修的知识性课程,还要学会研究的方法,其中主要的是要学会写学术论文.这里向高校学生及初学论文写作者谈谈如何写好论文的问题.首先得搞清楚什么叫学术论文?朱伯石主编的《写作与作文评改》一书,在讲到学术论文的含义时说:“凡是针对科学领域中的现象和问题进行研究探讨,表述学术见解和研究成果的理论文章就叫学术论文.学术论文不同于其它理论文章,它只限于在自然科学、社会科学和哲学的领域里探寻规律、阐发真理;它要站在一定的理论高度去观察和     

学术论文中的引用分析

引用是一种最主要的文本构成方式.引用的使用可以帮助写作者再现客观世界,体现文本的开放性特征.根据其在学术论文文本中出现的标记性,可以将引用分为显性引用和隐性引用,并随着标记性的递减构成一条由直接引用、转述、参考、暗示、抄袭的引用连续统.语篇组织方面,学术论文中的引用增加了学术论文的连贯性和多元性.同时,规范的引用保证了学术论文的客观性、独创性以及“避免攻击性”,从而成为学术论文写作中必不可少的一部分.     

学术论文 贵在创新

学术论文鲜明的特点之一,就是它的创见性。不论是自然科学论文,还是社会科学论文,都应当匠心独运,领新标异,具有新的见解,新的观点。事物不陈不俗谓之新。所谓文章之新,即“人未尝言之,而自我始言之”之意。文