以就业为导向 强化职中生实用文写作训练

实用文是企业员工在工作中经常使用的文章。对职业中学的学生而言,不仅要学会写书信、计划、总结、报告、通知、启示,合同等,还包括学会写发明申报、专利申报、招投标书、经营协议书等新兴的实用文体。根据职业教育的特点和职业学校学生的实际写作能力,要强化实用文写作训练,可     

“十一五”研究生教育研究课题正式启动

全国"十一五"研究生教育研究课题,经过中国学位与研究生教育学会广大会员单位的自主申报、学会学术委员会专家组评选、学会秘书处与各课题承担单位签订立项合同书等,已于2007年3月初正式     

省教育学会表彰教育学会系统先进集体 先进工作者和优秀会员

吉林省教育学会在建会25周年之际，经过省教育厅、省民政厅同意，由各分支机构、各级教育学会申报，省教育学会五届五次常务理事会表决通过，对先进集体、先进工作者和优秀会员进行了表彰。延边州教育学会、白山市教育学会等41个学会为先进学会；长春市树勋小学、长春市第68中学等115个单位为先进基层单位；王凤翥、刘洪英等148人为先进工作者；王秀荣、     

广西教育学会第五次优秀成果评奖活动圆满结束

广西教育学会第五次优秀成果评奖活动于1996年举行。经各地、市、厂矿系统教育学会和直属专业委员会、研究会推荐、申报,区学会学术委员会评审,书面征求区学会在邕常务理事意见,从申报的143项成果中评出一等奖3项,二等奖12项,三等奖27项,佳作奖25项,给予奖励。一、二、三等奖分别发给获奖证书和奖金,佳作奖发给获奖证书。     

培养学生看图写话能力的措施探讨

在语文教学中,教师要重视看图写话训练,通过看图写话训练培养学生的观察能力、想象能力和语言表达能力等。有效开展看图写话训练的策略包括:让学生在看图写话训练中学会观察,学会联想,学会表达自己的感想,培养学生的语言文字运用能力,看图写话训练必须贴近学生的生活实际,必须与教材相结合。     

中国学位与研究生教育学会秘书处通知

1．中国学位与研究生教育学会“十一五”研究课题指南已于7月13日在学会网站上公示。该指南明确给出了国务院学位委员会委托学会承担的课题以及学会的重大课题、重点课题及自选课题。由于时间较紧,请各会员单位抓紧时间,积极申报。另外,“中国学位与研究生教育学会课题管理办法”也已同期出台,请各会员单位在申报课题时一定要仔细阅读。2．中国学位与研究生教育学会的网址是:www．csadge．edu．cn。请各会员单位更多关注学会工作动态,     

绘本阅读在小学语文写话教学中的运用

写话教学是小学生从学会写字到学会运用语言文字表情达意的重要过渡阶段,对整个小学阶段的语文写作教学有着重要的奠基作用。然而当前的写话教学存在着教师对写话教学不够重视、学生缺乏写话兴趣等问题。将绘本阅读引入到语文写话教学中,从引导学生对绘本故事进行仿写、补白、续写和画写等方式入手,可以有效培养学生的写话兴趣,激发学生的创作灵感,从而逐步提高他们的写话能力。     

如何写好综述

综述是在文献研究的基础上,对特定时期内某一领域或某一专题的研究状况进行精要论述与精当评论的文体。学会写综述,是教师从事教科研的必经之路。不管是申报课题还是撰写论文,都要首先对相关领域的研究现状进行较为系统的文献研究,全面了解其由来与演进、主要内容与已有成果、观点争论与主要分歧、热点问题与社会影响、研究方法与实践效     

上海市高等教育学会关于发布2012年度规划课题申报指南的通知

各会员单位、专业委员:为贯彻国家和上海市教育规划纲要,落实办会宗旨,推进上海高等教育事业科学发展,经学会常务理事会讨论通过,现正式发布2012年度规划课题申报指南,并就相关事宜通知如下:1.申报题目要紧扣指南要求。申报材料为一式三份,其中一份需原件。2.每个课题仅限报一名负责人。已承担学会课题但未结题者不能申报。3.每个会员单位、专业委员会申报的课题数原则上不超过5个,并将提交的申请报告按质量高低排序。     

我区举行广西中等职业教育教改项目立项设计培训会

一年一度的自治区级中等职业教育教学改革项目申请、立项确认工作即将展开,为提高教师项目申报设计能力和立项申报质量,广西职业教育与成人教育学会、广西中等职业教育教学改革指导中心于9月17日至18日在南宁市举办了“申报2008年度广西中等职业教育教改项目立项设计培训会”。     

读写互促,让习作妙笔生花

加强读写训练是小学阅读教学的重要任务。教师要细读文本,捕捉读写训练点,利用文本中的"例子",引领学生模仿课文中的句式、段落、篇章进行写话训练。在习作中掌握比喻、拟人等修辞手法,学会动作、语言等细节描写。更深层次理解文章中心,将课内理解延伸至课外,展开想象的翅膀,学会续写、扩写、改写。有效地将读与写有机结合,相互促进。     

浅谈说明文的阅读与写作

学会写说明文,最有效的方法是精读典范作品,并以所读作品为蓝本仿写。先让学生从阅读典范说明文中掌握说明文的一些基本特点,如说明文的语言、顺序和方法等,然后以所学课文为"例子",指导学生仿写,仿拟定题目,仿说明方法,仿顺序和结构,仿语言文字,从而达到学会写说明文。     

仿而非抄,写亦有道

统编教材八年级下册第一单元作文训练是"学会仿写",一篇好文章在写法上总有值得模仿、借鉴的地方,因而仿写是提高作文水平的有效方法之一.学会仿写上承七八年级的写作习惯培养以及文体写作能力训练,下接九年级缩写、改写、扩写等改编式写作训练,是一个重要的过渡.     

在"品酒"中学会"酿酒"--语文课作文教学创新

语文课堂教学应力求做到既读又写，以读促写，落脚于写。假如将阅读课文中名家名篇比作“品酒”。那么作文就如同“酿酒”。不仅要让学生学会“品酒”，更要让学生在“品酒”中学会“酿酒”，要通过模仿、改写、批评、联想等途径提高学生的写作能力。     

小学低段写话教学中图文法的研究

写话教学是小学低段语文教学的重要组成部分,是作文教学的启蒙阶段,是中小学作文教学的重要基础。"图文法"写话教学是对学会写话兴趣、写话素材、写话形式等的探究,以期改善现阶段写话教学存在的问题。     

给学生一双慧眼

多年来,学生的作文存在语言贫乏、内容空洞、缺乏真情实感等问题。我通过调查发现,学生不是不愿写、怕写,而是不善于观察,不善于从生活中挖掘素材。所以我们应教给学生观察方法,让学生学会观察,学会从生活中挖掘素材。     

江西省高教学会评定“第二次高等教育科学研究优秀成果”

根据江西省高教学会章程,经学会常务理事会研究同意,江西省高教学会最近开展了“第二次高等教育科学研完优秀成果”(1987-1990)的评选活动。省学会各直属分支学科研究会、高校高教研究会依据申报条件报送了学术论著参评。江西省高教学会学术委员会,对送评论著的资格、条件、     

发挥特聘教授“传帮带”作用 倾力打造琼南地区的职教航母

介绍了笔者成功荣获立项的中国职教学会2012-2013年度科研规划课题的立项意义、拟解决的关键问题、预期的成果、特色与创新之处等,对其他课题的申报具有引领、示范、参考作用。     

给学生一双慧眼

<正>多年来,学生的作文存在语言贫乏、内容空洞、缺乏真情实感等问题。我通过调查发现,学生不是不愿写、怕写,而是不善于观察,不善于从生活中挖掘素材。所以我们应教给学生观察方法,让学生学会观察,学会从生活中挖掘素材。     

关于推荐申报2012年度“中国制冷学会科学技术奖”的通知

中国制冷学会科学技术奖由中国制冷学会于2003年在科技部登记设立,逢双年进行评选,已先后评选四届。根据中国制冷学会科学技术奖奖励办法的规定,现将中国制冷学会2012年度（第五届）“中国制冷学会科学技术奖”的申报、推荐工作事项通知如下：