妈妈觉得我不行——自我肯定主题心理剧

<正>【剧情简介】倩倩和月月是好朋友,他们的学习成绩都很优异。一次考试后,倩倩考了98分,月月考了100分,倩倩妈妈没有表扬倩倩,说要向月月学习。倩倩因妈妈拿自己和月月比,说自己不如月月,感觉妈妈觉得自己不行。后来的一系列事情中,妈妈总拿倩倩与月月比,说倩倩做得不如月月,倩倩越来越感觉妈妈觉得她不行,心生烦恼。结果她与月月关系疏远,学习也受影响,考试成绩下降。     

老师喜欢你吗?

新年后第一天上班,一大早,倩倩的妈妈就带着倩倩来了。我们相互问候时,我说“没想到倩倩来的这么早”。她妈妈告诉我,倩倩这几天在家,夜里曾在睡梦中喊着“赵老师!赵老师!”而哭醒。问她,说是想赵老师了。爸爸问她:“想赵老师?赵老师喜欢你吗?”她说:“喜欢!”爸爸又问她:“赵老师喜欢你,为什么不请你做指挥呢?”倩倩妈妈问我:“您猜倩倩怎么说?”我有点尴尬,刚想解释一下,可倩倩妈妈紧接着说:“她说‘不是就只能有一个人当指挥吗?要是请两个肯定有我!’您瞧,这孩子还挺自信!”看着倩倩妈妈     

我的同桌张婷婷

我有一个爱帮助人的好朋友,她就是我的同桌张婷婷。我们上课互相帮助,放学也经常在一起。有一天,我们写完作业,她说:“孟月,咱俩跳会儿皮筋吧?”我高兴地说:“行。”我们又蹦又跳地来到门口。她说:“你先跳吧。”我很高兴,因为她跳得比我好,会的花样可多了,而我只会跳“小皮球”。我把皮筋一头拴在树上,张婷婷接好另一头,我就“小皮球,加脚踢,马兰开花二十一……”地跳了起来。正跳得起劲,一不小心踩绳了,我生气地说:“该你跳了。”她这么厉害,这一跳,还不知什么时候才会轮到我。她好像看出了我的心思,说:“别生气,我教你跳别的花样吧。”正…     

克服焦虑有方法——考前焦虑疏导案例

中考前一个月,一个学生来找我:“老师,请您帮帮我。最近,我只要一学习,脑子就会胡思乱想。我以前的同桌和我关系一直不错,她以前成绩没我好,后来我们不是同桌了,她似乎被神点醒了,学习进步很快,成绩排名现在与我不相上下,我总感觉她暗暗势力想要超过我。一想起来,我就很烦躁,无法静下心学习,有时连睡觉的时候都会想,完全无法控制。”     

同桌的你

驴子叫齐虹,是我的同桌。我和驴子认识挺巧的。三年级的时候竟同在一间教室参加作文竞赛。只不过回忆起来她坐第一小组第一个,而我坐第八小组最后一个。后来她惊讶地说:“八小组最后一个有人哪?!我一直以为是放扫帚的地方!”我也就直言不讳:“第一小组第一个,那不是放雨伞的地方嘛?”不过这是引     

为什么她会习惯性自残？

<正>一、初识倩倩"丁老师,我们班的倩倩在数学课上用刀片划自己的左手臂,幸亏被数学老师发现,及时制止了。刚才我找她谈话,想去看看她的伤口,发现她的左手臂上有密密麻麻许多道疤痕。我惊呆了,马上电话联系了她妈妈,叫她放学接孩子的时候到办公室来一下。丁老师,中午您能抽空跟倩倩聊聊吗?我征求过她的意见,她愿意来找您倾诉。"     

一次不同寻常的考试

六年级的时候,有一天,我们正在上语文课,英语老师走了进来,对我们说:“下午考试,中午回去要复习一下噢!”我那时成绩很差,一天只知道玩。中午,同学杨洋叫我去上学,我们走进教室,看了一会儿书,就坐不住了,于是跑出去打乒乓球,几乎忘了下午要考试的事。打铃了,老师抱着卷子进门时,我突然心惊肉跳,心里怕极了,我求上帝不要让我考零分。坐着等待老师发卷的时候,我小声地对同桌说:“呆会儿你可不可以给我看一下卷子?”她想也没想就回答说不可以。我说:“只要你给我看一下卷子,明天我请你上网。”她回答我说:“我不会上网。”我的后面坐着杨洋,我…     

打针

那天,轮到我们班打预防针了。几个女生感到很紧张,她们皱着眉头,蜷缩在座位上进行着无声的“抵抗”。作为班主任,我只好“软硬兼施”。一番“轰炸”后,几个女生开始“就范”,龇牙咧嘴地来到前面挨了一针。看到自己的同盟纷纷“叛变”,个子最小的范莹把眉头皱得更紧了。就在我上前准备拽她过来的时候,她却全然不顾平时文静、可爱的模样,哇的一声大哭起来,一边哭一边还含糊不清地嚷嚷着“:我不打,我就是不打,我从小就害怕打针,我就是不打……”她这一哭可不要紧,大家的目光不约而同地投向了她。教室前面的几个大夫也端着针,拭目以待。这阵势使…     

我得了个绰号——“发了芽”

40多年前，我在昆明大观小学读五年级。那年六一，我们班准备了小合唱、舞蹈等节目参加校联欢会。后来有人说，班干部要带头出节目。我是学习委员，可我不会玩乐器，唱歌也不行。出什么节目呢？同桌的潘荣珍给我出主意：“哎，朗诵一首诗呀，背出就成。”“好，这个主意好！”第二天，潘荣珍还帮我找了一首诗，我读了几遍，就能背下来了。练了几次，加了点动作和表情，她说：“可以了！”联欢会热烈得要命。突然听到点我的名，轮到我朗诵诗了！我走进场子，心怦怦跳，怎么也想不起开头的那句。同学们又是做鬼脸，又是交头接耳。我一脖子都是…     

不稳定的S0_3团体

〈一〉诞生(SO)在读初三时,巴张两所中学合并,因此,巴地的学生不得不来张地就读。玲也是这批学子中的一员。玲很瘦,也比较高,像高粱秆儿似的。而我,则属于比较胖的那一类型。我不知道是什么将我们两个凑在一起的,总之,从见到她的那一刻起,我便开始注意她。后来,是命运的安排吧,老师竟将她安排在我边上,我们成了同桌。在我眼中,玲是个很内向的女生。在玲眼中,我则是一个名副其实的淑女。再后来,彼此熟悉了,观念也180度大转弯,玲是一个爱笑且幽默十足的女生;而我,在玲的作文《我的同桌》里,则写了那么一句话:“我的同桌,如孙悟空般多变,才一…     

批评也需要措辞

学生不遵守纪律,予以批评教育是教师的职责。但是有的教师在批评学生的时候,不把握学生的心理特点,摆出一种权威架势,语气生硬,措辞不当,甚至尖酸刻薄,结果大大伤害了学生的自尊心,致使教育效果明显降低。我曾经就是如此。　　事情是这样的——　　我班女生王与男生刘曾是同桌,后来由于某种原因被分为前后桌。一次在上课的时候,无意中我发现王与刘在说话,我便自以为十分幽默地说：“王,你是不是很眷恋你的同桌呀 ?”话音刚落,她立即伏在桌上大哭起来。当时的我并未在意。殊不知,她后来与我一直格格不入,尽管我多次…     

宝贝的专属乐园

正让孩子快乐健康成长是每个父母最大的心愿,从孩子来到这个世界的时候,我就开始阅读大量的育儿书籍,希望储备足够的经验,来好好陪伴孩子成长,但孩子却总给我出难题,你为她规划好的方式她却常常不接受,让我很是头疼。今年3月,孩子上了幼儿园,同时,迎来了她生命中的第一任启蒙老师:昆昆老师、倩倩老师、杨老师。她们循循善诱地教导孩子,还带领我们家长学习《指南》,并以身示教,告诉我们许多育儿的方法。在家长开放     

爱的真谛

爱是什么?在经历了一场“喂水”比赛后,我深切地体悟到,爱是一种产生在同学、老师、父母、朋友之间的真情!经过几个“喂水”回合后,我有了经验。轮到我和同桌参赛时,我突然想起妈妈曾对我说过的话:“成功固然重要,但健康才是第一位的。”于是,在我给同桌喂水时,动作不觉慢了下来,怕她呛着。听着下面同学的喊声,我急得如热锅上的蚂蚁:“怎么办?我也想拿第一。”结果真的没得第一。但我始终记住妈妈的话:健康第一。我红着脸,小声对同桌说:“Sorry,I’venotgotprize.”“没关系,我知道你是为我好。你的呵护与爱,我会永远记在心里。”听到这句…     

心事解答

我的同桌是个情绪多变的人,说不上她什么时候高兴,什么时候会生气。跟她坐在一起,压力真的很大,做事说话都要看她的脸色,万一说了什么不合她的话,她可以几天不理你,也不说原因。我不敢问她,也不敢说她不好,因为她既不接受,也不会改正。不过,要是她情绪好的时候,我们的关系就好得很。你说,我该怎么对待同桌才好?柳城梦子     

丹萌的故事

那个女孩子名驯丹萌,我认识她的时候,她14岁,读初中。她死的时候,17岁,高中三年级。丹萌的姑姑是我的大学老师,也姓丹。她是一个比较严厉的中年妇人,在美学研究上很有造诣,大家上课时都有点怕她。后来,我在读大四的时候,因为班里有几个人想考文艺理论研究生,丹老师就把我们召集到她的     

加上快乐的分数

上中学的时候,我们班有一个长得很丑的女生,同学们都不喜欢她,谁也不愿意和她在一起玩或学习。她每天都很沉默,只是坐在座位上看书。后来我和她成了同桌,这让我对她有了更多的了解。她的代数学得最好,可却从未得过满分。即使有时她答得全部正确,老师也只给她99分。对此她并没有     

哪儿去了,那个叫兰的女孩

兰来我们班的那一年,我才十三岁。那时候,我已习惯一个人坐了。兰跟着班主任王老师走进了教室,穿着土气的粗布衣服,头上扎着两只麻花辫。她给人的第一印象就是“土”。当老师向我们介绍她时,我从她的眼神中看出一丝紧张和不安,也就在那个时候,她被安排到我身边,成为我初中最早的同桌。     

“鄙视”变“比试”

我有一个好友,她对我说:“我受不了同桌那鄙视的眼神,难道成绩不好就这么让人看不起吗?她成绩好又怎么了!”我听了她的诉苦,淡淡一笑,开始给好友讲述我和他的故事。“在初一的时候,我和酷儿是同桌。他的成绩在班上算得上是数一数二,有时还冲进过年级前五强。我在那时成绩不算好,大概每次都是十几名的样子。我和他同桌就好比一只美丽的大天鹅旁蹲着一只丑小鸭。他与我很少说话,因为我们之间没有什么可谈的话题,况且我也比较内向。如果是上课的讨论时间,他一般和他前桌的一个成绩也非常棒的大眼睛女孩讨论,根本不跟我说一个字。我知道这是他摆…     

分子和分母

下课后到办公室送作业,听见班主任在和别的老师抱怨:“我班又来一个分母,真没劲。”看见我,她又指指我说:“像这样的分子多省心!”我有点不解,斗胆问:“老师,什么是分母,我怎么和分子扯上了?”老师笑笑说:“你成绩好,以后能考上重点高中,在计算升学率时,是分子;成绩不好的考不上学的在计算升学率时是分母。”在老师眼中我们竟然有分子、分母的差异,我感到惊奇。心想:刚来的可怜的分母会是个怎样的人呢?下午上课前,老班领来一位漂亮的女同学,叫王红,竟安排和我同桌。后来我知道,她的父母特意找到老师,说自己的女儿是个“榆木疙瘩”,希望老师…     

心事解答

我的同桌是个情绪多变的人，说不上她什么时候高兴，什么时候会生气。跟她坐在一起，压力真的很大，做事说话都要看她的脸色，万一说了什么不合她的话，她可以几天不理你，也不说原因，我不敢问她，也不敢说她不好，因为她既不接受，也不会改正。不过，要是她情绪好的时候，我们的关系就好得很。你说，我该怎么对待同桌才好！