他们为何不想学习

不少同学对国外的教育方式羡慕不已,迫切希望能够出国留学。殊不知,美国现在也有不少十几岁的孩子不想学习。他们的老师和父母也一样在想尽各种办法让他们学习。他们不想学习是什么原因呢？     

点击作关系代词的as

一提及as,同学们往往会想起它作介词、副词以及连词的用法,但对它作关系代词,引导定语从句的用法却了解甚少。下面我们就来谈谈as作关系代词,引导定语从句的用法。     

轻松掌握定语从句十招

一、抓住定语从句的概念。定语从句就是修饰或限定名词或代词的从句,被修饰的名词或代词即先行词。抓住这一点,就找到了解答定语从句习题的突     

主从复合句重点难点举要

一、单项选择题的几种类型单项选择题有因果选择题、比较选择题、材料选择题、识图、表、曲线选择题、组合选择题等。在供选的四项中,只含有符合题意的答案和三个迷惑性答案。     

手把手教你学习英语复合句

一、什么叫复合句由一个主句和一个或一个以上从句构成的句子叫做复合句。所谓主句,就是在复合句中起统领作用的句子,它是全句的主体,通常可以独立存在;而从句则是复合句的一个句子成分,不能独立存在。如:     

高考英语典型“陷阱题”解析

同学们在平时做题的过程中常常遇到这样的情况:有些题目看起来似曾相识,只要从原有的知识经验出发,机械地套用老方法,按照某种固定的思路去思考问题,就可以轻而易举地得出正确答案,结果往往发现自己错了,误入了命题者所设置的陷阱中。     

定语从句考点聚焦

考点一:考查关系代词which引导的定语从句which既可引导限制性定语从句,也可引导非限制性定语从句。当定语从句的谓语动词是否定形式或谓语后接的是一个复合宾语结构时,我们一般用which引导定语从句。例1That evening,______I will tell you moreabout later,I ended up working very late.A.that B.which C.what D.when解析:答案为B。     

典型分离型陷阱题详解

有时一个本来很简单的句子,由于表达的需要,在其中插入一个成分,或将某些成分从正常位置调到一个在同学们看来属"非正常"的位置(如宾语从句前置等),则很有可能     

复合句中易错选的关联词

一、that和what (一)that的主要用法有: 1.在定语从句中主要作为关系代词,可充当主语、宾语或表语,代替指代人或物的先行词。2.在名词性从句中,连接词that不充当句子成分,也没有实际含义,引导主语从句、表语从句、同位语从句时,不能省略。提示:that通常作为强调句型的结构词,而这种句型通常与其他从句结合起来考查。     

as引导的定语从句辨析

定语从句一直是学生在学习英语时的重点和难点,而学生对as引导的定语从句与其他相似的从句更容易混淆,现就它们作一简单的归纳与辨析。一、as引导限制性定语从句关系代词as可以引导限制性定语从句,在从句中可作主     

2011年高考英语必备的重点句型

英语句型比较复杂,如果不了解其用法,同学们往往会对句子产生误解,导致卷面失分。据调查,同学们成句速度慢,句子用词不多,且句式单调,缺乏变化,行文中中式表达等现象比较普遍。鉴于此,同学们在高考前温习一些常用常考的句型是非常有必要的。同学们若能掌握这些句型,提升理解能力和表达能力,做起题来就会相对轻松很多。     

从句难点剖析

一、定语从句难点剖析1.如何判断先行词用什么样的关系词引导定语从句取决于先行词的性质及其在从句中的作用。先行词指人在定语从句中     

学习定语从句的四个误区

一、误以为关系代词whose只用于修饰人whose用作疑问代词时,主要用于指人;但用作关系代词时,它既可指人也可指物。如:     

语法填空专题模拟练习

阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空,并将答案填写在答题卡标号为31～40的相应位置上。     

高中英语中as作连词的用法归纳

As在高中英语课本中出现的频率很高,主要是作介词和连词使用。因其作为连词的用法较多,常是困扰学生的难点之一。下面我们对这一用法进行分类归纳。     

定语从句高频考点分析

一that例1 The old town has narrow streets and small houses__are built close to each other.A.they B.where C.what D.that解析:考查定语从句。句意:这座古城镇街道狭窄,小房子挨得很近。关系代词that连接主从句,指代先行词smallhouses,并且在定语从句中作主语。答案为D。二which     

定语从句考点点击

定语从句是高考的热点,笔者根据多年的教学经验撷取相关重要考点,并举例加以说明,以供读者教学时参考.考点一:定语从句与并列句.辨别方法:在两个分句中,如果后一分句的主语指代前一分句中某一名词或整个句子内容,且没有并列连词连接两个分句,后一分句常用关系代词who,which,whose引导非限制性定语从句;如果两个