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高立希 《外语教学理论与实践》2015,(1):8-11,94
本文是中国文学在德国的最主要译者之一高立希(Ulrich Kautz)先生在2014年4月由华东师范大学外语学院主办的"镜中之镜:中国当代文学及其译介研讨会"上的发言稿。在这个发言中,高立希先生基于他翻译中国现当代小说的三十年经验回答了如下问题:怎样把中国当代文学引入德国?翻译在这方面起着怎样的作用?具体而言,他探讨的话题包括:德国读者为什么要看中国小说?目前德国能买到哪些作家的德文译本?德国出版社在选择翻译中文书籍时,有什么限度和偏好?德国汉学家选择翻译对象的标准是什么?德国汉学家(包括高立希本人)在翻译中国小说时碰到的普遍困难是什么?高立希本人在翻译当代中国小说时采取了哪些策略? 相似文献
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问:你曾经到过哪些国家? 答:我到过德国、法国、奥地利、英国、挪威等国家。 问:你到这些国家主要是做什么? 答:我在德国上了3年学,获得学位后在德国找到了一份工作,工作期间曾经去法国、英国、挪威等国公干和旅游,1997年派驻奥地利分公司,1999年回到中国。现在还经常往返于中德之间。 相似文献
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<正>德国人有全世界最为夸张的休假印象中,经常被问及的问题是,德国统一后东西德之间是否还存在差别?对此,我往往会这样回答:两德之问没有特别明显的差距了,但如果仔细观察,总还能发现一些痕迹。去年年初,我与一位企业家朋友自驾游德国,从柏林前往法兰克福的路途中,他问道:东西德分界线在什么地方?我没有直接回答,而是 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(27)
正世界杯,半决赛巴西对德国,试问谁最后能想到巴西1:7惨败德国呢?就算你认为德国赢,谁又能想到德国最终能7:1大胜巴西呢?我算不上真正的球迷,这段时间平时都比较忙,晚上要折腾起来看足球,这对我来说,挺难的,还真不如睡觉来得舒服。不过,毕竟半决赛还是有所牵挂的,2014年7月9日早上早起醒来,打开电视的时候, 相似文献
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佚名 《中学英语之友(高二版)》2010,(1)
三名海军上将谈论什么是真正的勇气。德国将军招来一名水兵:你看见那根100米高的旗杆了吗?我希望你爬到顶端,举手敬礼,然后跳下来。德国水兵立即跑到旗杆前,迅速爬到顶上,漂亮地敬个礼,然后跳下来了。 相似文献
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师:同学们,上学期我们学过一篇访谈录<小苗与大树的对话>,还记得吗?其中的"大树"指谁?
生:季羡林.
师:对.季羡林是我国著名的国学大师.1935年至1945年,他在德国留学整整10年,德国人民爱花、养花的民俗风情给他留下了特别深刻的印象.四五十年后他故地重游,感慨万千,情不自禁写下了这样的名篇.(指课题)齐读课题! 相似文献
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最近,本刊陆续接到读者电话,询问有关赴德国留学的申请方式以及德国大学的情况,为此,记者采访了德意志学术交流中心的有关人士,以解答读者关心的问题。 问:目前不少中国学生想去德国深造,能否大致介绍一下德国对外国留学生的政策? 答:好的。为了适应对外经济、贸易、文化和学术交流的需要,德国政府着眼于未来,尤其是在对外国留学生政策方面做了一些必要的调整,大力支持外国学生到德国留学,为此简化了外国学生赴德留学 相似文献
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意大利作家卡尔维诺的小说<牲畜林>描写的是反法西斯战争中的一个传奇故事:一个德国鬼子为抢牲畜误入密林,蹩脚的猎手朱阿举着猎枪却不敢开枪,最后,一只凶恶的野猫和那个德国鬼子同归于尽……然而,这样一则极富童趣的故事,却给我们中国读者带来了极大的阅读挑战:把沉重的战争题材,写成一个轻松的童话有何意义?为何将正面人物朱阿写得这样丑陋?五次写到朱阿举枪又止,这样简单的重复有没有必要? 相似文献
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梅子涵 《新语文学习(小学作文)》2004,(17)
绿颜色铅笔今天早晨,林晓琪走进教室后就大声地说:“以后,你们谁也别碰我的书包,要不我丢了铅笔,谁碰过我的书包就是谁偷的!”我们谁也不理睬他,因为我们谁也想不起来曾碰过他的书包。林晓琪说:“汪小中,你听见了吗?以后你再碰我的书包,丢了铅笔,就是你偷的!”汪小中说:“我难道要偷你的铅笔?你不偷我的铅笔就算好的了。”因为汪小中的铅笔是他爸爸从德国买回来的。他爸爸经常去德国,除了买铅笔给汪小中,还带巧克力给汪小中,所以汪小中说,不但铅笔是德国的最好,巧克力也是德国的最好。曹迪民说:“巧克力肯定是日本的最好!”他爸爸去过日本,… 相似文献
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