同学，你早！

“老师早!” 清晨,我进入校门,刚踏上教学楼楼梯,几个学生一溜小跑追上来,大声向我问早,我连忙回应：“同学们早!”孩烈门立刻笑开了,围着我叽叽喳喳地说个不停……     

给我们的课堂热热身

和往常一样,我提前几分钟来到了教室。教室里和往常一样,又是黑压压地“倒下”了一大片。“怎么办？大声把他们叫醒,然后表情严肃地告诉他们：要上课了!”歪着头,我稍微想了一会,清了清嗓子,故作温和地说：“同学们,你们是不是很累啊？”“是!”一些学生异口同声地答道。     

猪的传说

几个人一起玩扑克,第一个输的人要跑到教室外,大声说:“我是猪!”第二个输掉的也要跑到教室外,大声说:“我才是猪!”第三个人更惨,他要跑到校外,抱着贴有治牛皮癣广告的电线杆,面带欣喜地喊:“我的病有救了!”最后一个输掉的人最惨,他要给班里最漂亮的女生打电话,然后深情地对她说:“有一句话,三个字,我憋了好久,今天一定要对你说,那就是——我是猪!”据说这个游戏流行起来后,有个学习很好长得又靓的女生经常接到这样的电话。一天,当她又拿起电话,听到一个低沉的男声:“××,有句话我要对你说……”“我知道,你是猪嘛!”半天,对方迟疑地说:…     

愚人节，你快乐吗？

4月1日一大早,我刚走进教室,学生陈欣便迎上来,晃悠了几下手里捏着的几个小玩意儿,得意地说：“老师,今天是愚人节,你要小心哦!”看着她那狡黠的眼神,我暗自留了个神：看来他们早有准备,千万别在今天上了她们的当!     

谁动了我的头发

参加完升旗仪式,我随着学生走回教室。刚站上讲台,一个学生就大声说：“老师、老师,刚才升旗的时候,小芳和小红在玩你的头发。”我一听,一股怒火直冲脑门：好大的胆子,不认真升旗,竟然玩到老师头上来了!立刻大声吼到：“你俩给我站起来!”教室顿时鸦雀无声,同学们都惊恐地望着我,又望望她俩,只见她俩怯怯地从座位上站起来,连头都不敢抬,就像两只受伤的小鸟。     

我的爱对你说

那是哪一天呢?不知是谁,悄悄地在老师的讲台上放了一张精致的卡片,小巧而漂亮。老师走进教室,发现了小卡片,惊喜地说:“真漂亮,是送给谁的?”有几个孩子在下面小声说:“老师,您就打开看看吧!”老师小心翼翼地打开了卡片,只见里面端端正正地写了一行铅笔字:老师,我爱您!祝您天天快乐!老师读完笑了,脸儿就像盛开的花儿一样美丽。她高兴地说:“谢谢送卡片的小朋友,我也爱你们!”一时间,每个孩子都笑了,大家的心里荡起了甜甜的涟漪。后来,几乎每天早晨,教室的讲台上总会出现一张张正方形的、长方形的、或者是圆形的小卡片,每张卡片上都写了一些…     

老师，请为你的行为埋单

课间休息时,我刚进办公室,班长就来报告了：“老师,快去看看,班里好多人玩水呢!书和作业本都湿了。”“啊？这还了得？”我急匆匆地赶回教室看个究竟。     

我的爱对你说

那是哪一天呢? 　　不知是谁,悄悄地在老师的讲台上放了一张精致的卡片,小巧而漂亮.老师走进教室,发现了小卡片,惊喜地说:“真漂亮,是送给谁的?“有几个孩子在下面小声说:“老师,您就打开看看吧!“老师小心翼翼地打开了卡片,只见里面端端正正地写了一行铅笔字:老师,我爱您!祝您天天快乐!……     

气球与西瓜

一天，风爷爷把红气球带到了一片西瓜地的上空。红气球摆着一副学者的风度。对西瓜大声说：“小家伙们。你们抬头看看，知道我是谁吗?我是赫赫有名的红气球先生!”西瓜们惊奇地望着红气球。红气球更神气了：“看看你们，穿着平平淡淡的绿衣服，简直是个俗气的土老冒!看我，一身红袍，多么耀眼!”     

大家想个办法吧

“上课不能没教室,大家想个办法吧!”听了斑马老师的话,大嘴兔子眼睛一亮：“我有办法!”说着,她转身就往家跑。不一会儿,一个泥股溜秋的东西跑回来了,一边跑,一边喊：“我把兔子窝扩大了十倍,可以当教室啦,快去看看吧!”     

拔河

下午,又到了活动课的时间了,我看到窗外变得鸦雀无声的操场,我不禁暗暗在想:“这堂课我们会怎么上呢?”陈老师走进了教室,她看看大家,笑了一笑大声说:“同学们,这堂课我们要来一次拔河比赛!”     

和孩子一起成长

清晨,子鹤一踏进教室,就大声地嚷了起来：“老师,我带来了‘飞天小女警’的贴纸!”说完,就迫不及待地来到了我的身边。孩子们被他这一喊,纷纷围了过来,琪琪羡慕地说：“子鹤,你的贴纸真漂亮!”“当然啦,这可是我哥哥送我的!”子鹤神采飞扬地回答。琪琪按捺不住好奇,顺手摸了一下贴纸,突然惊奇地说：“这些贴纸真光滑啊!”“对啊,对啊,贴纸的表面看上去好像有一层油!”     

点石成金，活用生成性课程资源——《共筑师生情感桥梁》课例与感悟

一个晴朗的星期五，我刚走进办公室就听到李老师气急败坏地、大声地自言自语：“这还得了!反了!这样的学生让我怎么教!好心没得好报!真是气死了!”“怎么了？”我急忙问道。“你说气人不气人!刚才这节课，805班的学生居然把教室门关上，不让我进去，还在里面大声起哄垢来开了门，姚&;#215;&;#215;（注：据查是起哄的主要成员）和其他一些男同学还肆无忌惮地转着书（注：后来调查是《信息技术》课本）!太过分了!”李老师说道。“你还没吃饭PE？快去吃吧，食堂的饭菜都冷了。”我安慰她。“不想吃了!我这里还有点饼干。”她灰心丧气地说。     

受涮记

一天早晨,我走进教室,小朱一脸诡笑地走过来问我:“严艺,你有没有用过我的电子词典?”“没用啊!”我一脸无辜地说道。“真的没用?”小朱表示怀疑。我急了,大声说:“我真的没用啊!”小朱笑了,我感到莫名其妙。接着,只见她不紧不慢地说:“你是第18个承认自己没用的人了。”插图盛     

爱心大救援

开学初的一个温暖的早晨,朱博闻、王杨江等同学慌慌张张地跑进教室,大声地对周老师说：“不好啦,不好啦,有一只小鸟从树上掉下来啦!”听到这个消息,周老师和几个同学赶紧跑出去营救小鸟。果然,一只灰色的小鸟正病怏怏地躺在草丛中,弱弱地扑腾着受伤的翅膀,那又尖又长的嘴微微地一张一合,似乎在呻吟“快救救我!”     

谁让你不“注意”我

这个让人牙齿痒痒的李晓啊，真叫我这个新上任的班主任不省心!这不，又有任课老师来“反映”他了——上课半天了才松垮垮地进教室，一整节课又是插话又是说笑，扰得四邻不安不说，还公然在作业本上给自己改了个名字叫“李小狼”……     

教小表弟走路

一天,我和爸爸妈妈一起去姑妈家吃饭。 一进门,我听到一声：“屁屁姐姐好!”我大声喊：“是谁叫的!”一个稚嫩的声音回应了我：“哦哦!”我大声喊道：“我是君君,不是屁屁!”表弟乐呵呵地笑着说：“屁屁!”我摇了摇头,生气地进了屋子。     

等到回忆破壳而出

身藏饭盒和零食的一个姑娘进宿舍门时被舍监捉住了,两个人在楼下争执了半天,“高抬贵手吧!”姑娘突然作半蹲状,大声说,把几阳台的人都惹笑了。笑声一颗一颗的,从楼上纷纷落下来。高抬贵手吧……五六月的时候,安安缴获了周的留言册,说周不务正业,周也在走廊上喊了一声“高抬贵手吧!”把一教室的人惹笑了。我看看楼下,又抬头看看天,那么蓝,纯蓝墨水的蓝,和那时一样,我原本已经流走的那片高三时光,像一只风筝,被拉回来了。     

老师,你最好不再回来

出差四天，刚回到教室，孩子们就围了上来，唧唧喳喳地对我说个不停。这个问我去哪里了，好玩不；那个告诉我他怎么样了；还有个调皮的孩子竟然学着冯巩的腔调说想死我了。看着孩子们那高兴的劲儿，我也感到格外的开心。乱哄哄中，有个孩子凑近我耳边悄悄地说：“老师，班里有好几个同学希望你最好不再回来呢。”我心里咯噔一下：不会吧，我和孩子们关系这么融洽，怎么会有孩子希望我不再回来呢？是什么原因让这几个孩子这么“恨”我？没理由呀!     

蒋式橄榄球比赛

一天下午,蒋老师走进教室。大声地说：“等一会儿,老师教大家玩蒋式橄榄球,大家想不想玩啊？”“想!”大家异口同声地说。