新闻英语词汇研究

新闻英语是典型的现代英语 ,通过报刊学习英语是掌握最新英语的好方法。因此 ,分析研究新闻英语对现代英语教学有着重要的现实意义。仅从词汇方面探讨新闻英语文体的经济简洁性。     

早期现代英语的特点简述

早期现代英语是英语历史发展中的一个关键时期,同时这一时期也是英国文学史上最为关键的一个发展时期。但作为从中古英语向现代英语转变的过渡阶段,早期现代英语在规范化的过程中,仍保留了大量中古英语的遗迹,与当代英语在词汇拼写、句法结构等诸方面有很大的不同,使当代英语读者在阅读这一时期的文学作品及其它英语文章是会遇到许多困难,因此,有必要对早期现代英语的特点有一个概略性的了解。     

简论美国英语的形成与特点

美国英语的兴起及其对英语的影响和渗透,构成了现代英语的一大特点。针对这一现象,笔者认为把英语作为第二语言学习的人们,就必须对美国英语有一个较客观、全面的了解,方能真正掌握现代英语。因此,本文从美国英语的形成和美国英语的特点两个方面对美国英语进行浅述,以求对英语学习者有所帮助。     

浅谈现代远程教育开放英语自学模式

现代远程教育是对传统学校教育的有效继承和延续。理解和分析现代远程教育的开放自学模式,有利于进一步理解大学英语的新课程改革标准和人才培养目标,也有利于进一步提高学生开放英语的自学能力,进而推动现代远程教育深入发展。本文从现代远程教育内涵及特点入手,着重分析了建立现代远程教育开放英语自学模式的必要性,提出了三种基于现代远程教育的开放英语自学模式。     

希腊罗马神话之旅——大学英语教学中的文化导入

本文从现代社会出发踏上希腊罗马神话之旅,探求希腊罗马神话对现代社会各领域、英语语言和西方文化价值观的深远影响,以及对英语学习的重要性和必要性。     

体验式教学在小学英语教学中的实践探索

随着现代社会的发展,英语的重要性逐渐显现了出来,学英语从娃娃抓起成为现代人的新目标。为了达到目标,教育部门对小学英语的教学质量要求也有所提高,要求教师改变之前灌输式的教学方法,创新英语讲课方式,提高小学英语的教学效率。因此,体验式教学被广泛应用于小学英语的教学过程中。下面,我就对体验式教学在小学英语讲课过程中的实践以及探索展开论述。     

浅析现代信息技术与大学英语教师素质的提升

随着现代信息技术的发展,大学英语教学无论在教学内容还是教学模式上都将迎来全新的面貌.基于此,大学英语教师的素质也要与时俱进,在现代信息技术方面有较大的提升,才能适应新的教学要求.本文从现代信息技术发展下对大学英语教师素质的要求出发,针对目前大学英语教师素质的现状,对大学英语教师素质的提升策略进行了探讨.     

现代语境下的英语写作策略研究

从现代语境下视角对英语写作中所存在的的问题和策略进行系统的分析,可使学习者认识到英语写作中的误区,从而帮助学习者从不同侧面提高英语写作技能,为英语学习者提供一个独特的英语写作研究方法,并通过实例展示英语写作的应用价值,提高人们语言运用的有效性和得体性。     

古代汉语与现代英语的双宾语句比较研究

本文通过对古代汉语与现代英语的双宾语句比较,发现古代汉语和现代英语中都有表"给予""告示"和"服务"义的双宾语句,其中"服务"义双宾语句在古汉语中主要表"为动"服务义,在现代英语中主要表"制作"服务义;而古代汉语中比较常见的表"获取"义的双宾语句在现代英语中却基本没有。从动词的及物性强度、介词与动词的语义重复这些角度可以解释双宾语句在古代汉语与现代英语里的类型差异。     

以英语运用能力为中心的英语教学探析

在现代人才教育体系中,中职院校是我国专业技术人才培养的重要基地。随着现代人才培养需求以及专业技术文献应用需求的不断提高,中职院校英语教学工作的重要性日益凸显。为了满足现代中职院校学生学习、工作中对英语运用能力的需求,现代中职院校应针对英语运用能力进行中职英语教学的改革。从不同专业学生的英语运用需求入手,强化学生英语运用能力的训练,促进现代中职专业技术人才培养目标的实现。本文就如何以英语运用能力为中心进行中职英语教学进行了简要论述。     

远程教育英语教师智能结构的构建

本文从现代远程教育对传统教育模式的变革着手,根据一般教师的智能结构框架及素质要求,分析了现代远程教育英语教师智能结构的组成要素,井提出远程教育英语教师智能结构重建的基本途径。     

情景教学在小学中高英语教学中的重要性

随着现代社会不断发展,教育对于社会发展水平也起到非常重要的作用。现代教育在对于英语学习上得到很好关注。要想让英语的适用经济需要,就要不断加强对英语的学习。随着改革开放以来,我国英语教学从小学就开始进行学习。从不同英语教学方法中,我们可以深深体会到,小学英语要想很好学习,就应该是进行兴趣培养,情景教学,让学生在学习英语中感到轻松愉悦。     

谈现代英语的纯名词短语

现代英语已被广泛地运用于新闻、广告、外贸、科技、现代作品等各个领域中．英语纯名词短语也已经成为常见的语言现象。纯名词短语的普遍应用,使得英语的表达更加丰富,简洁易懂,符合于现代的语言方式和生活方式。本文重点从英语纯名词短语的构成、英语纯名词短语表达的一般意义类别及英语纯名词短语的应用这三个方面来探讨现代英语的纯名词短语问题。     

古代汉语“矣”字用法与现代英语完成体用法对比分析

汉语和英语是两种不同类型的语言,但古汉语语法和现代英语语法有时却有着惊人的相似之处。文章通过对古汉语"矣"字用法与现代英语完成体用法的对比分析,从古汉语"矣"字与英语完成体各自的基本用法,"矣"字用法与英语完成体用法对比分析,"矣"字不表现完成意义的用法三个方面揭示了古汉语"矣"字用法与现代英语完成体用法的异同。     

基于网络环境下的英语学习模式研究

本文从现代英语学习的发展趋势,指出网络时代为英语学习创造了良好的学习环境。由此构想了网络环境下英语学习的过程并对每个环节作了具体的分析。     

现代信息技术在中职英语教学中的应用

现代信息技术的出现优化了教育手段,有效的提升了课堂教学质量。将现代信息技术与中职英语教学相结合,可以增强英语学习的趣味性,使学生在自由愉悦的氛围下轻松的掌握英语知识,提高英语能力。本文从当前中职英语教学存在的问题出发,研究和分析现代信息技术对中职英语教学产生的作用,最后再强调了将现代信息技术与中职英语教学结合时需要注意的几个问题。     

基于英语写作能力提高的网络学习资源建设与应用

英语写作是重要的语言技能课程,学生感到英语写作难以得心应手,现代网络为英语写作提供了广阔的空间。以建构主义为基础,对高职英语写作现状进行分析,力图从网络学习资源的建设和应用这一角度探索提高英语写作的途径。     

利用现代教育技术构建大学英语写作课堂教学模式

本文从调查入手,对影响大学英语分级教学中B班学生英语写作能力的原因进行了分析。同时,以建构主义学习理论为依据,利用现代教育技术手段,探讨大学英语写作课堂教学模式,以求提高学生英语写作能力。     

大学英语自主学习中教师的作用及其影响

大学英语自主学习当中,教师发挥着无可取代的引导作用,对学生本科期间英语能力的提升有着重要影响。文章当中从现代大学英语能力的要求和英语教师的角色出发,对我国现代大学英语素质教育模式下,英语教师所发挥出的作用和影响做出了深入分析。通过对教师视角的课堂角色和教育作用分析,文章认为大学教师在实际教学当中不仅仅要紧扣英语教学目标,还需要在教育的当中带领学生打开视野,培养对英文文化的兴趣,并掌握英文知识汲取能力。     

从网络英语词汇的构成探究其发展趋势及影响

伴随着网络信息技术的发展,网络英语词汇由虚拟的网络走进了我们的现实生活,带动和促进了现代英语语言的发展。本文从网络英语词汇的构成出发探讨其未来的发展趋势以及对现代英语发展产生的影响。