不喝牛奶也同样长大

念高一时,寝室里除我之外还住了四位同学,他们每人都有一台袖珍收音机,很让人眼馋。我来自农村,家里穷,能念书已是一种奢侈,当然就别提拥有一台收音机了。于是,我每天都只能眼巴巴地望着他们听英语节目,听音乐……     

孩子的心愿

不久前,我在全班学生面前许诺：“谁能在期末考试时进步20个名次,我就帮他实现一个心愿。”结果,竞有6名学生怀着兴奋与骄傲的心情登上了讲台。而我既兴奋又紧张,不知道这些精灵古怪的孩子究竟会有什么样的心愿——让我带他们去大饭店吃饭？让我给他们买礼物或是带他们去游乐园玩一圈？让我把几条比较严厉的班规去掉？     

破译作文教学的密码

我是一个农村初级中学的语文教师,十几年的教书生涯,面对孩子们的作文我也曾“一个头两个大”。因为山里的孩子视野狭窄,阅历浅薄,一提起写作文就目瞪口呆,不知从何下手,他们畏嗅作文!于是我力争让孩子们从自己的生活中寻找素材,学会抒写自己的心灵。我坚持让他们“我口述我心,     

最难写的两个字——祖国

下笔写祖国,难上难。因为这虽然只是两个字,但是它能让我哭让我笑,让我激动不已、狂情奔泻,让我捶胸顿足、仰天长啸,让跪就跪、让磕就磕。我轻易不掉泪,即使落泪,生来也是有数的几次。一些小报和一些不了解我的记者讲我怎么怎么哭了,其实,他们那是高抬我。一个男人家哪里就那么多泪呢?有也不能当着人去淌!     

只言片语

假如我有一支马良的神笔,我要给农村的小朋友们画出智慧的头脑。他们长大后,个个都能成为有知识、有文化的人。假如我有一支马良的神笔,我要给灾区的人们画一本智慧书,让他们知道怎么对付灾难。     

破灭? 升华?——农村孩子的城市幻想

“舒心姐姐,我是一个农村贫困家庭的孩子,一个性格内向的山里娃,从小就很懂事。你知道吗?我的爸爸妈妈在城里卖水果,他们经常被人欺负,也许是他们太‘无能’吧。所以,我唯一的愿望就是考上重点大学,然后带着爸爸妈妈离开这个地方。为了这个理想,我一直在努力,即使受人欺负,我也默默地忍着……”编辑部经常能收到类似的信,这样的信让人心酸,而震惊全国的马加爵案更让我们陷入沉思——不为人注意的农村孩子以一种极端方式成为话题,探讨他们生活的真实世界或许是帮助避免类似惨剧再次发生的最好方式。     

父母常发生矛盾,不能善待我,怎么办?

有时放学回到家,就会感觉到家里的空气很凝重,让人感到很压抑。我不懂他们究竟在吵些什么,有时甚至是一些鸡毛蒜皮的事都能成为他们的导火线。一旦他们吵得几天都互相不理睬的时候,我总会产生一个念头,劝他们离婚算了,反正夹在他们中间也不知道帮谁,有时就有一种不想回家的感觉,很烦恼。在家里,只要爸爸妈妈之间闹矛盾或者是他们心情不好时,就对我爱理不理,全家就变得死气沉沉。有时,我犯了一些错误,再加上妈妈的心情不好,就会用棍子打我,让我觉得很伤心,甚至会有自杀的念头,认为在这个世界上没有人会关心我,让我觉得很孤独。心理老师(柳州…     

心雨老师信箱

如何让别人认同我阳光男孩晓聪:我是一个很聪明、幽默的男孩子。我和班里的男生是铁哥们,经常讲一个笑话就能逗得他们大笑,他们说我是一个阳光男孩,但我和女生却相处得不太好。我开玩笑或说笑话时,她们就不理会。我觉得很没趣,不知怎样才能让她们认同我。心雨老师:每个人开玩笑或讲笑话时,不可能让所有的人都觉得想笑。你如果想和班里的女生搞好关系,就说一些她们感兴趣的话题,像音乐、电视节目之类的。热心地帮助她们,相信用不了多久,你就能和女同学处好关系,还能交上几个好朋友呢。课代表的苦恼伤心的girl:我是语文课代表。这学期换了一个…     

书是甜的

犹太人是一个爱学习、爱读书的民族,这是世人皆知,无人不晓的。在他们的孩子刚刚生下来不久,他们就在厚厚的书上涂上蜂蜜,让孩子趴在书上去舔。这预示着书是甜的,要让他们的孩子从小就爱读书。说来很渐愧,让我真正感受到"书的甜味"是在参加工作以后。那是在十年前,我带着自信与快乐迫不及待地从师范院校毕业,走向了社会,走向了我不屑一顾的工作岗位--一所农村小学。     

采撷乡土素材作文鲜活起来

农村不少小学生一提到写作文，就无话可说、无事可写、无情可抒。其实对于生活在农村广阔天地的孩子来说，他们的笔下应该有本地的风土、人情、生活、劳动的情趣。民俗风情清纯可爱，更原生态，能让人感到清新自然，让人耳目一新。乡土语文资源可谓是一笔弥足珍贵的写作财富。如何在农村小学作文教学中，指导学生充分利用农村乡土写作素材，提高作文能力，使乡村孩子的作文能够充满浓浓的乡土气息？我结合平时教学谈几点体会：     

农村生活体验报告

为期五天的学农结束了。我不能违心地说想要留在那儿,但真的觉得不舍。首先要真心地感谢学校有这样的安排,让每一个学生都有机会到农村去,让农村的生活融入到他们的人生之中去。我不清楚别人是如何想的,但这样特殊的教育     

交友之道

卓玛: 我曾经是一个活泼开朗的女孩,一些事情却让我变得内向自卑。我和同学们开玩笑的时候,也许是我的表达能力不好,总让他们误会。同学们都觉得我说话太硬,很容易伤人。所以他们都不想和我有太多接触。我以前也有过一个好朋友, 可是自从她去上中专以后就不再和我联系了,我现在有心事都不知道和谁说。我很苦恼。这是因为自己性格不合群造成的吗?你能告诉我怎么办吗? 孤星     

让农村学生也爱上英语

爱是人类最基本的感情之一,有爱就有责任,有爱就有动力。我是一名农村初中英语骨干教师,对自己的工作充满了爱和期待。但我发现不少农村学生不如城市学生那么热爱英语,导致他们的英语成绩不容乐观,怎样让农村学生也爱上英语是每一位乡村英语教师必须认真对待和研究的课题。下面谈谈我的一些具体做法。     

习惯使我更完美

一位伟人曾说":习惯是伴随人们一生的东西。好的习惯能让人受益匪浅,坏的习惯能让人一事无成。"我有一个习惯,叫做感恩。我感恩于我身边的每一个人,他们让我奋发图强,催促我不断上进;我感恩于陌     

心愿可以如此简单

不久前,我在全班学生面前许诺:“谁能在期中考试时得到满分,谁就可以让老师尽其所能实现他的一个心愿。”今天,竟然有十余名同学因为满分登上了讲台,他们的双眼中无一不流动着兴奋与骄傲的光彩。而我呢?既欣慰又紧张:欣慰的是有这么多孩子在一年级就拥有了勤奋的品质和一丝不苟的学习习惯,紧张的是谁也不知道这些小脑瓜究竟会想出什么样的心愿。也许让我带他们吃顿肯德基?也许让我送他们一本连环画?也许让我答应他们当几天班干部?总不至于让我带他们去月球吧?幸亏当时我在许诺时曾狠狠地强调了这个心愿必须是老师力所能及的。我不禁为自己的…     

感悟师爱 不断成长

<正>我是一个农村的孩子,通过上学走上了讲台,因此我非常了解农村家长对孩子殷切希望的那种心情,他们都想通过上学这条路,让孩子摆脱祖祖辈辈与泥土为伴、面朝黄土背朝天的生活,于是我在第一天走上讲台时,就不断地告诫自己:爱学生,用自己的全部心血来培养和我一样求知若渴的农村孩子。然而,就是一个爱字,它的内涵,它的外延,让我彷徨过,让我迷茫过,又是它让我十几年的教学生涯充满了激情,充满了挑战。对"爱",我有了深刻的认识,在对"爱"的感悟中,我不断成熟,不断成长。刚参加工作的时候,我每天上课必不可少的道具就是教鞭。学生做小动作时,靠它;班里纪律差时,     

做好习作的起步教学

<正>对于农村各个学段的孩子来说,他们的活动内容比较少,写作的素材缺乏,作文教学就成了一个老大难的问题。我个人认为作文教学起步很重要,习作训练起步越早越好,从小学一年级就应为习作教学打好基础。一年级小学生虽然识字量有限,但如果能创造条件,让他们把自己的见闻、思想感情用笔试着写下来,甚至只是说出来,无疑是一件有意义的事。教师应有目的地创设必要的情境,适时激发表达的兴趣,让孩子们充分体验说与写的快乐。因此,字、词、说话写话的训练显得     

感悟师爱不断成长

我是一个农村的孩子,通过上学走上了讲台,因此我非常了解农村家长对孩子殷切希望的那种心情,他们都想通过上学这条路,让孩子摆脱祖祖辈辈与泥土为伴、面朝黄土背朝天的生活,于是我在第一天走上讲台时,就不断地告诫自己:爱学生,用自己的全部心血来培养和我一样求知若渴的农村孩子.     

让课堂充满爱

课堂是教师施展才华的场所。教师与学生交流最多的地方就是课堂。如何让课堂充满爱,我认为可从以下几个方面人手：一、课堂教学要面向每一个学生课堂教学中,教师应该平等地对待每一个学生。无论他们的年龄、性别、文化背景如何,无论他们是生在农村还是生在城市、是否有残疾,无论他们对学科是否有兴趣,教师都应赋予他们同等的学习机会,使所有的学生在学校都能接受到同等水平的教育。     

成语“娱人”节——一次全息化的作文教学活动

引子学校要我承担一节作文指导的公开课,时间就定在4月1日。无巧不成书,就利用这一西方“愚人节”,好好地“整”一下学生,让学生愚一次,乐一回,我当然也要大捞一把,让学生多写一些作文。设计思路学生,是一个个活生生的生命体。他们各有所爱、各有所长、各有所想、各有所能,我们的作文教学就要让他们各有所学、各有所得,让每一个学生都能得到快乐成长,这也是我们作文教学的使命。本案设计就是遵循“易于动笔、乐于表达、利于提高”的指导思想,实践全息化作文教学理念,使学生“生活处处有作文,作文处处是生活”。导写过程一、聚沙成塔成语集中…