论高校校园文化建设

党的十四大报告中提出了要搞好校园文化建设。去年《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中又强调要“重视校园文化建设”。许多学校的实践证明，校园文化建设对优化育人环境，促进学生全面健康成才，起着愈来愈明显的作用。本文对高校校园文化的含义、特点、育人功能，以及校园文化建设的原则等问题进行了探讨。     

论校园文化的组织与建设

学校是一个组织，是一个由相对固定的教职员工和相对流动的学生组成的一个特殊的社会群体，它同任何一个社会组织一样，其活动和发展都离不开文化。校园文化是学校教育的重要组成部分，它是学生成长的基础，它影响着学校成员的思想、行为和日后的发展。一所学校的校园文化，无不给每一位成员的思想打下深刻的印记，产生持久的影响。因此，如何加强校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能，     

高校校园文化建设与素质培养

校园文化作为学校中存在的文化现象,对人才的成长有着特殊的意义,大学生的品德、才华、体魄及其世界观都会受到校园文化的熏陶和影响,必须围绕学生的素质培养加强和改进校园文化的建设.     

加强校园文化建设培养高素质应用人才

校园文化,是学校全体师生员工在长期办学实践中逐步形成的具有学校特色的群体意识,以及体现、承载这种群体意识的行为方式和物质形态.良好的校园文化具有教育学生、引导学生、凝聚学生、激励学生等多种功能,可以为学校创设有益的育人环境.本文结合浙江大学城市学院的特点,对加强校园环境建设、塑造学院特色精神和校园文化活动组织进行了阐述.     

高校校园文化建设初探

高等学校是培养“四有”新人的基地，是继承和发展先进文化的中心，为了全面建设小康社会，适应新形势、新任务的要求，现代高等学校必须不断加强校园文化的建设和促进其发展。     

校园文化建设的现状与思考

校园文化是学校置身于社会文化大背景中的具有自身特色的文化形态，它既受地方文化的影响和制约，又有自身发展规律。要全面认识校园文化建设功能，提高校园文化建设的自觉性，要优化育人环境，要突出创新教育的主题，要体现学校自身的发展特色。     

坚持环境育人,加强校园文化建设

大学校园是培养社会主义现代化建设需要的各种专门人才的场所,是对大学生进行思想政治教育的重要领地。因此,高校办学的一个重要出发点就是要创建一个良好的育人环境。坚持环境育人,加强校园文化建设。     

加强高校校园文化建设的思考

本文阐述了加强高校校园文化建设,对提高大学生思想政治素质,推进素质教育和高等教育改革发展具有十分重要的意义。     

高校校园文化建设的重要作用研究

重视和加强思想政治工作是高校的一项根本任务。实践证明，加强校园文化建设是新形势下加强学校思想政治工作的一个十分有效的途径。校园文化以其具有的普遍性、群众性、科学性、发展性、灵活性等特点在学校思想政治工作中发挥着载体支持、激励感召、渗透教育、促进发展、环境熏陶等作用。在新的历史时期，要充分发挥校园文化在思想政治工作中的积极作用，还必须在校园文化建设的方向、组织领导、内容形式、制度建设等方面加大力度。     

试论校园文化建设

通过对校园文化内涵的分析,可以发现创建校园文化是实施新课程改革的必然要求,校园文化与环境育人是同一层面、指向相近、功能同一的问题。用文化管理学校,是实现以人为本的有效途径。学校特色源于校园文化,又集中体现在校园文化上。要提升学校办学水平,提高学校竞争力,就必须着力打造优质校园文化。     

高校校园英语文化的构建

高校校园英语文化作为高校文化建设的重要组成部分,以学习英语为背景,以校园文化活动为主题,以学生为中心,以教师为主导,使有限的英语课堂学习环境延伸、渗透至校园生活的各个角落,从而起到事半功倍的效果.     

浅谈高校校园文化的美育功能

校园化是高等院校育人的重要渠道，发挥着不可替代的作用。在校园化建设中要遵循美育的基本原则和规律，为大学生人格的完善发挥重要的美育功能。校园化的美育功能主要体现在校风学风、物化环境和校园化艺术活动等方面。     

文化自觉与大学校园文化建设

社会是文化的存在,大学校园文化属于社会的亚文化,是社会的先进文化。当前,校园文化发展中存在一些问题,其中偏离文化自觉是影响校园文化发展的观念智障。因此,应当创新教育理念,发挥师生的作用,开放校园,加强交流,促进并依靠文化自觉的回归和提升,实现校园文化健康发展。     

建构高校网络文化的路径分析

建构高校网络文化是推动高校和谐发展的迫切需要。网络在方便我们生活、拓宽我们视野、丰富我们知识的同时,也对大学生的道德意识、传统价值观、思维能力和交往能力带来挑战。在这种情况下我们必须厘清高校网络文化构建的路径,促进高校校园网络文化健康、有序地发展。     

浅议高校校园文化建设

校园文化是学校生存和发展的灵魂,也是学校可持续发展的精神动力,校园文化重在建设,高校应从物质、精神、制度、行为和环境五个层面加强校园文化建设。     

高校校园文化体系建设的理论与实践探索

高校校园文化体系建设要着力从培育校园核心价值观、打造校园文化品牌工程、开展专项文化建设和推进理论与实践创新等方面入手,不断提升校园文化的规格、层次和品位。     

先进大学文化：构建和谐校园之魂

和谐校园就是以校园为载体,以内和外顺、政通人和、稳定有序为主要特质,实现高校工作各子系统、诸要素全面、协调、有序运行,良性互动,整体优化,充分体现民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的文明校园.     

新时期高校校园文化建设的思考

在认识校园化的战略意义基础上，针对新时期高校校园化面临的挑战，探索工作思路。认为必须用“三个代表”重要思想统领高校校因化建设；必须高扬先进化的旗帜，保证校园化建设前进的方向；必须构建满足青年学生成才需要的多层次、多元化、多样性的校园化格局。以提高校园化建设的成效性。     

社会转型期我国高校校园文化建设研究

高校校园文化建设是推动学校发展的有力保障,社会转型时期经济结构、文化形态、价值观念等方面发生巨大变化,对校园文化建设提出了严峻考验。从学生工作的视角,以分析社会转型期我国高校校园文化发展特点为入手点,提出主导与兼容相结合、传统与现代相结合、虚拟与实体相结合等基本原则,并以培养和提升学生的文化自觉、文化自信为线索,从组织、思想观念、手段等方面探索推动高校校园文化建设的实现路径,以期为高校校园文化建设的实践提供参考和借鉴。     

关于校园文化建设与大学生思想政治教育关系的思考

高校校园文化具有多种独特的功能.要充分发挥校园文化的功能,就必须正确认识高校校园文化建设和思想政治教育的关系,通过加强校园文化建设,促进高校思想政治工作,寓思想政治教育于校园文化建设之中.