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通过对防火墙实验的重要性和高校计算机实验教学设备及环境状况的分析,提出了采用虚拟机和模拟器技术来搭建所需要的教学和实验环境,并结合PIX模拟器和VMware虚拟机技术搭建了PIX防火墙虚拟实验平台,设计了一系列实验教学项目,对提高学生实践操作能力、改进教学质量都具有十分重要的意义。 相似文献
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当前高职院校计算机网络基础课程中实践教学存在着内容滞后、方法落后、学生主观能动性差等问题。为此,高职计算机网络基础课程实践教学要求真实实验与模拟器实验相结合,合理构建并完善实践教学资源和实验内容;改变传统建设模式,创新实践教学资源库,才能更好地实现课程目标。 相似文献
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本文针对当前计算机网络课程教学当中存在的问题,提出了利用Cisco IOU模拟器进行辅助教学的方法,运用单臂路由实验验证了方法的可行性,说明了该方法具有很好的实际应用价值。 相似文献
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分析了当前高职计算机网络专业课在实践教学环节中存在的问题,比较了目前流行的模拟器的优劣,将虚拟实验平台GNS3运用于高职网络专业的实践教学中,介绍了该模拟器的安装和基本配置,并通过实例验证了该模拟器在网络实验中的应用效果。 相似文献
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基于虚拟技术的计算机实验教学 总被引:1,自引:1,他引:0
介绍了虚拟机、Boson Netsim实验模拟器及NS2仿真软件的技术特点,利用这3种虚拟技术构建虚拟实验环境,探讨其在计算机课程实验中的具体应用,总结了优点和对计算机课程的实验教学意义。 相似文献
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管理学的实验教学能够培养学习者主动学习和知识创新的能力。常见的管理实验教学方法包括角色扮演、博弈实验:计算机模拟实验和模拟器模拟实验等,在实际教学中这几种方法往往会综合应用。实验教学方法不应简单地作为教学辅助工具,而应与教育理论相融合,以形成新的教学观。 相似文献
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介绍了电子技术实验改革的具体措施,包括更新实验内容,引进目前在计算机辅助分析与设计中较通用的PSPICE模拟器,研制成功先进的“ISP在系统可编程设备”。 相似文献
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Packet Tracer在网络互联技术教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
在计算机网络技术的教学过程中,学生实际动手操作能力的培养需要大量的上机实践.利用专门用于路由器、交换机模拟器Packet Tracer软件搭建的网络技术实验平台,不仅可以解决网络教学中因网络互联设备等实训条件不足,无法开展相关实训教学的难题;而且有利于学生对交换机及路由器相关知识的理解,提高对路由交换进行配置的实践操作能力. 相似文献
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黄丽卿 《集美大学学报(教育科学版》2014,(3):107-110
采用GMDSS模拟器进行GMDSS实操教学和培训,在我校已实施了将近二十年,GMDSS模拟器从最早的DOS操作系统到目前的WINDOW操作系统,无论是模拟器软件系统的稳定性还是模拟器模拟的功能,都有待进一步改进和完善,分析我校GMDSS模拟器在教学过程中存在的问题,提出了解决这些问题的方法,为完善现有的GMDSS模拟器或新开发的GMDSS模拟器提供思路。 相似文献
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郑文光 《商丘职业技术学院学报》2010,9(5):32-34
在计算机网络技术的教学中,学生实际动手操作能力的培养需要大量的上机实践.利用专门用于路由器、交换机模拟器Dynamips软件搭建的网络技术实验平台,不仅可以解决网络教学中因网络互联设备等实训条件不足,无法开展相关实训教学的难题,而且有利于学生对交换机及路由器相关知识的理解,提高对交换机及路由器配置方法及命令的运用能力. 相似文献
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《实验室研究与探索》2018,(10)
生成树协议是解决网络环路的重要技术手段、也是计算机网络课程实验教学必修项目之一,是学生需要很好的掌握的一项实践技能。针对真实网络环境下实验室设备投入无法满足实验教学需求的问题,介绍了生成树协议的基本原理、比较分析了快速生成树协议。使用CPT模拟器设计了网络结构,介绍了快速生成树协议的实验仿真过程。教学实践过程表明,这种在模拟器环境下进行的实验教学方式可以很好的加深学生对两种生成树协议的理解与掌握、以利提高教学质量。 相似文献
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本文针对现有计算机学科实验教学中的问题,提出了使用模拟器加强计算机学科综合性实验教学的观点,给出了一个使用模拟器加强计算机学科综合性实验教学的案例,指出这种实验教学不仅对学生系统地理解计算机课程有帮助,同时能够有效锻炼和提升学生分析问题、解决问题的实际能力. 相似文献
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本文阐明训练模拟器应用的意义,指出了以计算机为基础的训练模拟器开发的策略,模拟器的功能设置及其组成,并提出了训练模拟器发展的方向。 相似文献
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为解决网络实验室投资成本与真实环境难以兼容的问题,将Packet Tracert网络模拟器引入计算机网络课程的实训教学中,产生与真实设备一样的配置和运行环境。以Cisco路由器的静态路由选择配置为例,设计了一个静态路由配置方案拓扑图,并给出详细的配置流程命令,对实验效果进行了仿真验证与分析。该虚拟化网络平台实训教学的方法减少了实验室投资成本,加深了学生对实体网络组网配置过程的理解。 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(10):172-175
同济大学交通运输工程学院985平台建设项目对"驾驶模拟器"的引入和实验室建设的完成,为交通设计实验教学创造了条件。但由于驾驶模拟器刚刚建设完成,其教学应用尚处在起步阶段。本研究构建的交通设计驾驶模拟教学实验辅助系统致力于从实验前、实验中、实验后各个环节对交通设计驾驶模拟实验进行指导。首先介绍了驾驶模拟器在交通设计课程实验教学中可能的应用领域;然后说明了辅助系统的由来、功能定位、整体架构,并对其各个模块的特点、功能和使用方法进行了详细阐述;最后,以一个道路交叉口设计实验为例,介绍了如何利用该辅助系统进行驾驶模拟实验。 相似文献