共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会总结报告(二)教育部基础教育司司长李连宁(续上期)(二)总结了经验,开拓了思路,增强了搞好实践教学和应用现代教育技术的信心改革开放以来,我国中小学实践教学和现代教育技术的应用积累了有益的经验:第一,开展实践教... 相似文献
4.
全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会总结报告(续完)教育部基础教育司司长李连宁(续上期)(三)加强师资队伍的建设实践教学和应用现代教育技术对教师提出了新的、更高的要求。提高教师素质,稳定教师队伍,解决他们的后顾之忧,是推进实践教学和应用现代教育... 相似文献
5.
全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会总结报告(一)教育部基础教育司司长李连宁各位领导、各位代表、同志们:全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会今天就要结束了。这次现场会在上海召开,得到了上海市委、市政府、市教委及有关单位的大力支持,并且在与... 相似文献
6.
7.
从农村教育的特点分析入手,探讨现代教育技术在农村课堂教学中应用的一些问题,并重点分析和研究现代教育技术条件下农村课堂教学模式,对提高农村中小学现代教育技术应用效果和教育教学效益具有一定的积极意义。 相似文献
8.
薛庆文 《济宁师范专科学校学报》2011,(3):77-80
《现代教育技术》是师范生的公共必修课,新课程改革和《中小学教师教育技术能力标准》的颁布都对师范生的现代教育技术能力提出了新的要求.结合山东省精品课程建设和山东省教改课题的改革实践,尝试把混合学习应用于课程教学中,并进行了教学实践探索和教学效果的调查分析. 相似文献
9.
我市中小学教育技术装备工作,在各级党委、政府和教育行政部门及有关部门的重视、关心和支持下,得到了健康、持续、长足的发展。据统计,全市中小学有各种教学仪器设备2.46亿元(含职中),有图书623万册(生均8.5册),有计算机27625台(生机比为27:1),有农村中小学现代远程教育模式一499所、模式二444所、模式三219所,有3所国家级、13所省级、34所市级现代教育技术示范校,有11所省级、24所市级实验教学示范校。 相似文献
10.
针对课程改革的目标与要求,结合福建省中小学教育技术装备工作的实践。论述了中小学实验室、图书馆和现代教育技术装备的建设与管理,以及努力改善农村中小学办学条件,促进城乡教育的均衡发展。 相似文献
11.
12.
现代教育技术与体育教学 总被引:13,自引:0,他引:13
从现代教育技术的综合运用角度揭示体育教学的新特质。运用文献资料法和逻辑分析法系统地剖析了现代教育技术的特征与发展态势 ,具体地分析了现代教育技术对体育教学的影响。结果认为 ,现代教育技术的理论与实践是与素质教育的本质特征相一致的 ,现代教育技术的运用将对体育教学思想及各实践环节产生深刻的影响。 相似文献
13.
浅谈中小学实验人员素质黄元雄(湖北省松滋县第一中学)中小学实验人员作为教师队伍的组成部分,应具有教师素质的共同属性,即思想进步,乐于献身教育事业,有与教学任务相适应的合格学历。懂得教育科学理论和规律;身体健康,能坚持正常工作等,除此之外,中小学实验人... 相似文献
14.
15.
该文运用现代教育理论,分析了现代教育技术对教育教学的作用及中小学教师个人教学效能感的现状.改变观念,提高认识;重构知识,加快进步;自我调节,提高自信,这是提高中小学教师个人教学效能感的重要举措. 相似文献
16.
优秀理科实验教学课的评分细则刘宗伦(湖南湘潭市教育技术研究室411100)去年我市举办了一次中小学优秀理科实验教学课评选活动.其目的在于认真总结交流中小学优秀理科实验教学课的经验成果,进一步推动实验教学工作的普及和提高,寻找优化的教学过程,怎样确定评... 相似文献
17.
18.
19.
20.
应用EDA技术探索现代远程开放教育电子类课程的教学与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
EDA在电子技术教学中的应用是现代教育发展的一种趋势 ,将EDA技术引入到现代远程开放教育中 ,是现代远程开放教育现代化和开放性的具体体现 ,为此 ,作者在教学实践的基础上提出了开放式EDA技术教学的新模式。 相似文献