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《液压传动》课教学改革的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
《液压传动》在我校机电专业教学计划中仅有45学时,为了能掌握职业技能,我们对教学内容、教学方法进行了探索,具体做法如下：一、分析职业岗位和职业技能要来,确定基本的教学内容,增强教学内容的针对性和适用性通过对95级机电专业毕业生的抽样调查发现,从事机电设备的使用、维护、维修、经营的人占50％,参加基层管理的人占20％,从事机电设备的设计、制造（含液压设备的设计、制造）的人很少。因此,培养目标应为实用型中级技术人才。在教学内容的选择上,以实用、够用、会用为标准,大胆对教材内容进行取舍。压缩过繁过深的理论推导… 相似文献
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《液压与气压传动》课程是机械类专业的一门重要技术基础课。文章针对《液压与气压传动》课程的特点,从教学内容、教学方法,考核方式等几方面提出改革方法进行探讨,以提高教学效果。 相似文献
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浅谈液压传动技术教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
液压传动课程是机械类专业的一门重要技术基础课。通过优化整合教学内容，充分利用以计算机技术为基础的现代教学媒体，对课程内容、教学手段及教学方法进行了改革探索与实践，提高了教学质量，较好地实现了教学目的。 相似文献
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贯彻“能力本位”的教学思想、观念已成为职业教育领域的共识。加强学生动手能力培养，满足新时期用人单位对人才规格的要求，是当今职业教育改革的当务之急。笔者以《液压传动》的教学为例，对实验、实训环节进行一系列教学改革实践。一、删除部分验证性实验《液压传动》课程是一门实践性很强的专业课，实验教学能培养理论联系实际的能力，但能否更有效地实现能力的培养，这与实验内容和实验教学方法有关。在以往授课计划中，验证实验比较多，实验讲义对实验的步骤、记录格式、数据处理一般都写得很具体，学生只需按部就班操作就能完成，根… 相似文献
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《液压传动技术》是高职机电一体化专业的一门重要专业课程,学生对该课程的掌握程度,会影响到后续的学习和今后的实际工作。本文结合高职机电一体化专业的人才培养目标,从理论教学、实践教学以及教学手段等方面对该课程的教学作出了一些探讨。 相似文献
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为了培养生产一线的高素质劳动者和实用型技术人才,本文从教学目标、教学内容、教学方法和手段、综合实习、考核方法等方面阐述了<液压传动>课程的教学改革与实践. 相似文献
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《液压与气压传动》课程教学改革 总被引：5，自引：0，他引：5
申燚 《中国现代教育装备》2007,(9):53-54
本文针对地方院校的培养目标,对《液压与气压传动》课程的教学内容、教学方法、实践教学等改革进行了探索与实践,并取得了较好的成效。 相似文献
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刘林枝 《读与写:教育教学刊》2011,8(1)
<液压传动>是机械类专业一门重要的技术课程,本文探讨了高等职业院校通过改革液压传动课程的教学内容、教学手段、实践教学模式、教学方法,来提高教学质量;从而达到提高学生学习成绩、动手能力和职业技能的目的. 相似文献
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液压传动与气动技术是高职类机械相关专业学生必须掌握的一门专业基础课程。作者结合学生现状调整培养目标和教学内容,对教学方式、教学评价进行适时改革,对本课程的教学进行了探索与研究。 相似文献
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液压与气压传动技术最早始于上世纪四十年代,随着科技水平的不断进步,液压与气压传动技术在现代工业中应用更加广泛。因此,现代社会对液压与气压传动专业技术人才需求和要求越来越高。以中专职业学校液压与气压传动课程的教学现状为出发点,对其教学的一系列改革进行探讨,以提高职业学校人才培养质量。 相似文献
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李风雷 《太原理工大学高等教育研究》2005,23(4):95-96
文章对《建筑设备施工技术》课的教学改革进行了探索。教学中力求保持教学内容的系统性和新颖性，并采用多元化教学手段，提高了教学效果。 相似文献
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《城轨车辆牵引传动技术》是车辆工程专业的一门专业核心课,学科交叉性和专业性很强,是一门典型的理论和实际应用紧密结合的课程。针对当前教学中存在学生缺乏学习主动性、教师很难掌握学生课外学习的情况、学生没有发展高阶思维能力的机会、无法培养学生工程应用能力和如何将思政元素融入到教学内容中等痛点问题,提出对应的课程教学创新改革措施,根据教学内容进行教学设计,选择不同的教学方法,建立了多元化教学评价体系。通过上述教学创新措施,在近年的教学实践过程中进行应用,取得了良好的教学效果。 相似文献
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从课程设置、教材与教学内容、教学方法和手段、师资水平、课程考核方式等方面对液压与气压传动课程的教学进行研究与改革,取得了一定的效果。 相似文献
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每个学校改革重点都是围绕专业学科的编程为准的.笔者将自己的教学经验和结合教案中的实际方式来把教学方法的选用、主要已学生为准,采用讨论式教学法、重视实验教学的各个方向,也是进一步讨论了液压已气压的蠢动过程所备课的内容及在改革中遇到的问题和解决方法. 相似文献
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根据职业教育人才培养目标,分析了职业学校机电类专业《液压与气压气动》教学中存在的问题,结合本校实训室设备,提出《液压与气压传动》课程项目化教学具体实施方案。从教学内容、形式和地点上进行全面改革,使学生的理论学习与实践更加紧密结合,提高学生的动手能力、综合运用能力和解决问题的能力。 相似文献
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液压传动课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前液压传动课程教学过程中存在的主要问题,本文试图从学生心理、社会需求这一视角出发,大胆进行课程教学改革,寻找一条适合现代教学理念的教学新路子。 相似文献