失败的英雄

有一个长久活在我们心中的英雄他的名字叫夸父他是个失败的大英雄他善良他无私他用自己的生命换来了一个美丽的世界指导教师:李老师失败的英雄$新疆乌鲁木齐市一小四(1)班@徐芹芹     

失败的英雄

荆轲一生只干了一件事,就是从河北去陕西,行刺当时秦国的最高统治者秦王赢政.这件事最终以失败而告终,但是,人们却一直把荆轲看作一个英雄.     

失败的英雄

心目中的英雄：我的父亲 天地英雄气,千秋尚凛然。 何谓英雄？这个话题从古至今都没冷过。英雄是被需要的：舍生取义、保国卫民的是英雄;刚正不阿、惩恶扬善的是英雄;除暴安良、劫富济贫的是英雄;扶危助弱、解困救难的是英雄;挽狂澜于既倒、拯苍生于倒悬的也是英雄……追寻英雄成长的人生历程,我们可以感受到他们身上闪耀着真、善、美的光辉,和见义勇为、不求索取的优秀品德。[第一段]     

失败的英雄

荆轲一生只干了一件事,就是从河北来到陕西,行刺秦王嬴政。然而他最终也没有获得成功,但是,人们却一直把荆轲看做一个英雄。荆轲的事迹是因《史记》而流传千古的。在《史记》的《刺客列传》里,司马迁描写了五个刺客,     

失败的英雄

荆轲一生只干了一件事,就是从河北去陕西,行刺当时秦国的最高统治者秦王嬴政。这件事最终以失败而告终,但是,人们却一直把荆轲看作一     

失败也英雄

在奥运会比赛中,恐怕没有哪个运动员的心里不藏着当冠军的梦想。就像我们在各门功课的学习中,没有谁不想当第一名。这种争当第一的精神。能够为我们提供一种动力,使我们不断进步,不断提高。但是,有了美好的愿望,有了坚持不懈的努力,可以取得进步,却不一定能取得成功,不一定能成为第一。因为,第一毕竟只有一个。     

为失败的英雄鼓掌

何为失败的英雄?那些在无人走过的荆棘路上探索却没有到达终点的人,那些顽强敲击未知大门却被拒之门外的人,那些用自己的失败敲开他人成功之门的人,他们都是失败的英雄。据说第一个想飞翔的人是中国人,他在自己的胳膊上绑上翅膀从高空跳下。从高空跳下,自然难逃死亡的噩运,然而     

失败的乌龟也是英雄

乌龟看见鹰在空中翱翔,羡慕不已,便请求鹰教它飞行。鹰劝告它,鉴于它的身体构造与飞行的要求相距甚远,还是打消此念为好。经不住乌龟的再三恳求,鹰便抓住它飞到高空,然后将它松开。乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。     

没有失败的英雄并不全面

姚明之歌成为一个伟大的球星需要什么条件?答案很多。首先得面对失败。但当一名球员拥有一首自己的歌,一首在球迷中广泛流传的歌,一首甚至能给很多人带来商业利益的歌,那么我们知道:这个球员“基本上”就要成为巨星了。现在的姚明,就是这样一首歌曲的“主角”。这是一首任何球迷都能在球场上大声高唱的歌曲,因为它的曲调     

论《史记》中的失败英雄

司马迁在《史记》中塑造了大量的失败英雄形象,这类人物才智卓越,有以文见长者,有以武见长者。虽然他们的能力得到了不同程度的认可,但他们在建功立业的道路上却遭到了人为的阻碍,最终的结局都颇为凄凉。他们的失败是与他们所取得的巨大功绩引起了同僚和帝王的猜忌有着联系的。司马迁亲眼目睹了李广三代蒙冤的现实,而自己也因李陵事件遭刑,对谗言的破坏力有着切身的体味。所以,在《史记》中出现了大量的失败英雄形象,并且栩栩如生。     

伟大的失败的英雄——张謇教育思想研究

毛泽东说：“讲到重工业不能忘记张之洞,讲到轻工业不能忘记张謇。”笔者认为,不仅是轻工业,在谈及中国近代教育时也不能忘记张謇这个闪亮的名字。胡适称他为“伟大的失败的英雄”,因为他精心创办的大生集团以破产而告终,但从教育这个层面上说,他永远是个英雄,是中国教育史上大写的人！     

伟大的失败的英雄——张謇教育思想研究

<正>毛泽东说:"讲到重工业不能忘记张之洞,讲到轻工业不能忘记张謇。"笔者认为,不仅是轻工业,在谈及中国近代教育时也不能忘记张謇这个闪亮的名字。胡适称他为"伟大的失败的英雄",因为他精心创办的大生集团以破产而告终,但从教育这个层面上说,他永远是个英雄,是中国教育史上大写的人!从教育的视角来考察张謇,我们发现:首先,他是一个教育家;其次,他是一个出身科举的教育家;再次,他     

论“反英雄”形象从失败走向胜利

“反英雄”形象内涵丰厚,形式独特。从“反英雄”视角出发,契诃夫用幽默、嘲讽的手法给我们塑造了一个失败的“反英雄”形象,而约瑟夫＆#183;海勒却在《第22条军规》中为我们刻画了一个胜利的“反英雄”形象。二者虽都以一种荒诞怪异的方式揭露出“世界的荒谬”和“人的孤独”,但其作品中主人公的命运和结局却截然不同,由此缔造了失败向胜利的转变。     

失败的英雄——高中语文教材《老人与海》的象征研究

<正>《老人与海》被编在高中语文教材必修三的第一单元中,文章以与陆地隔绝无边无际的大海为背景,以鱼群与鲨鱼表示挫折、船舵与鱼叉表示希望,以这些物体的深刻含义作为小说意象,体现“老人”经历艰难困苦,先获得成功而又失去,是“失败的英雄”,表达“无悔矣”的人生哲理,以篇达类,为象征性小说教学提供思路。     

我心目中一位失败的英雄——评西楚霸王项羽

有人说他是头脑简单,我颇为不屑;有人说他是杀人机器,我更为反感。他虽说有些性格弱点,但他仍是我心目中的英雄,一位失败的英雄,他就是项羽。在华夏五千年的历史长河中,楚汉相争是充     

英雄传说中的英雄共性

各国神话中最精彩、最有魅力的部分是英雄传说。英雄传说的主角是英雄,这些英雄虽然肖像各异,英雄业绩也有所不同,但颇多共同点。从文章神的血统、有勇有谋的统帅、神的帮助、宝物的帮助、文明的使者五个方面探讨了英雄的共性问题。     

英雄传说中的英雄共性

各国神话中最精彩、最有魅力的部分是英雄传说。英雄传说的主角是英雄,这些英雄虽然肖像各异,英雄业绩也有所不同,但颇多共同点。从文章神的血统、有勇有谋的统帅、神的帮助、宝物的帮助、文明的使者五个方面探讨了英雄的共性问题。     

英雄时代的英雄是非

英雄赞歌是古希腊神话中的主旋律,其英雄观念独特而鲜明,尤其在荣誉、勇敢和爱情的理解态度上别具一格,充分体现了其强烈的个体意识和生命价值。这恰恰是古希腊神话的魅力所在,也是后人诠释西方精神实质的本源之一。