你最喜欢玩什么

亲爱的小朋友:你喜欢玩吗?你一定很熟悉“玩是儿童的天性”这句话,那么生活中你这种天性得以满足了吗?今天我们谈玩的话题,体验玩带给我们的欢乐。     

细节

[话题]生活中往往有一些细节为我们所忽视,殊不知,有些事情就是因为一个细节而功亏一篑;生活中我们也往往为一些细节所感动,体会到这个世界的爱和温暖。生活中,有没有让你刻骨铭心的细节?你曾为一些细节伤心过吗?你曾为一些细节感动过吗?面对细节你最想说些什么?请以“细节”为话题,写一篇文章。     

怎样学好物理

亲爱的同学们:你们知道物理是与我们生活接触最密切的学科之一吗?你喜欢电脑吗?电脑中用到最多的是物理中的电学知识,你喜欢体育运动吗?要想在体育运动中表现突出,你必须懂得物理中的力学知识.你喜欢航海、航空等活动吗?在这些活动中你除了要知道物理中的力学知识外,还要知道物理中有关的电学、热学知识.你喜欢军事     

美到令人叹惜的餐具

你生性浪漫吗?你注重细节的刻画吗?你喜欢富有趣味的生活吗?可爱美丽的餐具,让我们无限的创意,发挥到极致!于是,你就会发现,原来餐具也可以让你“心花怒放”哦!     

乘上生活“直通车”奔在数学“高速路”——《求两积之和的三步计算应用题》教学片断与反思

片断1 生活小探索——“我校占地面积知多少?” 师:刚才我们从生活的实例中快乐地学会了三步计算应用题。下面我们的话题是:“我们的学校知多少?”你知道我们学校的占地面积吗?     

建设一个良好的学校集体氛围

建设一个良好的学校集体氛围不仅是重要的,也是可行的。 --艾里克· 斯盖普假如你是一个刚入学的新生,刚刚来到一个新学校,你的脑子里都想些什么呢?你是否会想:“我在这能交到朋友吗?大家会喜欢我吗?” 或者“老师会喜欢我吗?他们会关心我吗?” 或者“我能适应这的学习生活吗?我能是一个聪明的学生吗? ” 再或者你可能会考虑:“我在这里安全吗? 我会不会受到取笑?人们会不会讨厌我、羞辱我呢?”甚至你可能会想:“我会不会挨打呢?”这些问题反映了我们基本的心理需求——对情感及身体安全的需求,对一种亲密的、相互支持的关系…     

你适合做哪位超女的FANS

“超级女声”已经成为大众最关注的几个话题之一了,想知道凭你的性格,你最适合做哪位超女的FANS吗?是中性的李宇春,还是超级可爱的何洁……我们来做一个测试,让游戏带你走一段测试你自己性格的旅程。准备好了吗?我们开始喽!Q1.你小时候最爱玩什么游戏?跳绳游戏→Q2家家酒游戏→Q3打仗游戏→Q4Q2.沮丧的时候你经常做什么?找朋友诉苦→Q5出去疯玩→Q3躲起来冷静一下→Q6Q5.你喜欢什么样的着装方式?特别引人注目的→Q8有个性的→Q9正式的→Q6Q6.你最希望自己做什么职业?老师→Q8明星→Q7医生→Q9Q7.你喜欢在几层楼居住?11楼以上→周笔…     

以读为主 全面加强语文实践——《雷雨》教学构想

第一步 :谈话导读 ,激情引趣课始 ,运用谈话聊天的方法 ,营造一种轻松的交谈氛围 ,于畅所欲言中蓄势、激情、引趣 ,激发起学生读书的热情。教师可围绕以下的话题和学生进行交流 ,导入课题 :“你们一定都看过魔术表演 ,肯定都特别喜欢魔术师对吗 ?”→“能说说你为什么喜欢他吗 ?”→“世界上有个最伟大的魔术大师 ,它无所不能 ,你能猜出它是谁吗 ?”→“哪些美丽的自然景象是它神奇的杰作呢 ?”(风、云、雨、雪…… )→“你能形容形容你见过的雨是什么样子吗 ?”→ (毛毛细雨、瓢泼大雨…… )第二步 :以读为主 ,强化语言实践这一环节 ,运用…     

访问小朋友——我们的那个班长

亲爱的小朋友:有位同学在竞选班长时说:“班长是班级的灵魂。”你同意这个观点吗?在班里你最信任的人是不是班长?你觉得班长能为大家干什么?假如你是班长你会怎么做?本期我们来谈谈班长这个话题。     

童话王国历险记

“你是谁?为什么把我绑在树上?”“琪琪,好久不见。我们去年在《英语大王》里见过啊。”“哦,是你啊!”“苹果好吃吗?”“好吃!你还有吗?我好饿啊!”“你知道我最讨厌什么吗?就是那些‘从此他们过着幸福快乐的生活’的故事,所以我要毁了它们!”     

我给故事添"味道"

你喜欢听故事吗?如果给你讲的故事仅仅只有一句话:我今天去了公园,那里很好玩。你觉得这个故事怎么样?如果有人天天就给你讲这样的故事,一个又一个,你烦不烦?你还会觉得喜欢吗?是的,当我们喜欢一个故事时,总是因为有什么打动了我们,让我们体会到了一种感动。我们的心,也许会快乐地舞蹈,也许涌满了同情。不管是哪一种,都是一种“味道”,一种用心品味才会知道的“味道”。你体会过什么叫做“味道”吗?当你的面前摆放着好多本红领巾2005.12书,却只能选择一本书时,当老师要你向朋友推荐一本最好的书时,你能毫不犹豫地做出决定吗?你选择的那一本,…     

写作训练题之一

在我们周围,随时随地都可以听到、看到、接触到许多流行的事物。诸如,流行音乐,流行词语,流行颜色,流行服装,甚至流行病等等。你周围有正在流行的事物吗?你喜欢流行的事物吗?你追逐过它们吗?它们给过你怎样的影响?你怎样看待流行的事物?……就请你以“流行”为话题,写一篇字数不少于600字的文章。文题自拟,文体不限。写作训练题之一@孙晓静     

《松鼠》实录

师:通过自读和讨论,我们整体感知了松鼠“很讨人喜欢”以及它“漂亮、驯良、乖巧”的特征。同学们喜欢松鼠吗?假如小松鼠就在你面前,并很想跟你沟通,你愿意和它对话吗?(投影松鼠图片)话题一:假如请你介绍我师:小松鼠的第一个想法是请同学们以课文有关内容为依据,用第一人称的口     

生日的多种过法与多种选择

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。当象牙塔中一次又一次地飘起“Happy Birthday toYou”歌声的时候,一个个同学又增加了一岁。歌声是我们成长的乐音,当然也是我们正在“变老”的曲调。你重视你的生日吗?你喜欢过生日吗?就为这个一年一度的生日,你准备好了吗?     

一个猜想,价值10万《中学生百科》“我出高考作文题”热力启动

高考怍文,最吸引眼球最引发口水的话题从来都是这么热!! 《心灵的选择》、《假如记忆可以移植》、《智子疑邻》……明年的高考作文将是什么? 现在,我们把这个权力交给你。由你,来出明年的高考作文题! “我出高考作文题”活动热力启动啦!我们要最大胆的设     

几米就在几米之外

昨天,你喜欢什么? “F4”“流氓兔’”“蜡笔小新”、“涩女郎”…… 还没抛弃啊?!我们,就这样被流行赶着、撵着…… 今天,又轮到喜欢几米了! 看过几米的绘本吗?那个人有些大言不惭地说:基本上我是一个生活在中年躯壳里的小孩子。     

有趣的“9”现象

小朋友们,你注意过我们生活中的一些数学现象吗?你喜欢研究出现这些现象的原因吗?在我们生活中有许多有意     

站在时代的最前沿——一个新闻人的心语

你是个外向的人吗?你喜欢快节奏的生活吗?你有一颗敏锐的头脑吗?你有爱拼敢闯、不怕吃苦的精神吗?你喜欢开拓、喜欢创新吗?你是个前卫的人吗?……如果你的答案大都是肯定的,那么新闻学就是你最好的选择。     

流氓兔的幽默和智慧

hoho,点播台?是新栏目吗?也不是啦,如果你是“少年读者”,那么你一定知道在今年的评刊卡上,有一栏是“我最想看到的一类文章是”,聪明的你应该明白怎么回事,这次的内容就是一个坏兔兔的故事,你喜欢吗?     

我们是朋友

我喜欢孩子们,孩子们也喜欢我,每天我都可以和他们一起玩,一起“疯”。我和孩子们之间没有距离,因为我们是朋友。在与这些孩子第一次接触时,我便对他们说:“我们做朋友,好吗?”孩子们都疑惑地看着我,我又补充说:“你们在和我说话时,可以称呼‘你’,不必叫我邱老师,可以吗?”孩子们笑了。果然,他们常常会主动地与我交谈:“你昨天在干什么?”“你喜欢看动画片吗?”“给你玩我的玩具”……改变与孩子之间的称呼,这是我和他们成为朋友的第一步。