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为了更好地团结教育绝大多数的“法轮功”练习者,使他们认清“法轮功”邪教组织的本质,有必要深入分析“法轮功”练习者是怎样上当受骗的。“法轮功”练习者受其迷惑从机制上讲可以分为三个阶段。第一阶段,人们出于强身健体的目的开始练习“法轮功”。所有气功在健身方面?.. 相似文献
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农历除夕在天安门广场发生的几名“法轮功”痴迷者的自焚事件,赤裸裸地暴露了“法轮功”反人类、反社会、反科学,残害生命、践踏人权的邪教本质;也从一个特殊角度,表明了中国政府依法取缔和打击“法轮功”,千方百计说服、教育、挽救其练习者和痴迷者,完全是为了保护公民的基本权利和自由、真正保障人权的正义之举。在对“法轮功”制造的这一令人发指的罪孽行径感到震惊、愤怒,对其痴迷者 (特别是其中一名少女、一名女童 )感到惋惜、遗憾之余,我们从中能得到什么启示呢 ? 最重要的,就是必须深入、持久地宣传马克思主义世界观,宣… 相似文献
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在党和政府的正确决策和统一部署下 ,全国揭批李洪志及其“法轮功”的斗争取得了决定性的胜利 ,大多数“法轮功”练习者逐步认清了“法轮功”反科学、反人类、反社会、反政府的本质 ,从思想上、行动上脱离了这一邪教组织 ,与其彻底决裂。还有少数人通过教育后尽管表示不再参与“法轮功”的活动 ,但在思想深处并没有真正与其划清界限 ,极少数人甚至执迷不悟。针对这种情况 ,我校重视对“法轮功”练习者的教育转化工作 ,注意深入剖析和把握他们的思想实际 ,开展细致有效的思想政治工作。一、少数比较顽固的“法轮功”练习者思想状况分析在对“… 相似文献
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本年初 ,正当国人欢度新春佳节之即 ,在神圣的首都 ,在庄严的天安门广场 ,发生了却让人胆寒的“法轮功”练习者自焚事件。对此 ,善良的人们不禁要问 :自焚者怎么想的 ?他 (她 )们究竟想干什么 ?李洪志和他的“法轮功”为什么要施展诱人自杀的魔力 ?简答之 :自焚者迷信李洪志和他的邪教“法轮功” ,他 (她 )们要达到李洪志所谓升天的“圆满” ,也以此表示对政府揭露和打击邪教的不满。李洪志是人们灵魂的骗子 ,“法轮功”是人们灵魂的毒品。然而 ,这些以及更多的“法轮功”练习者 ,同我们大多数人一样是社会各阶层中普普通通的人 ,所不同的是… 相似文献
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今年4月25日,“法轮功”练习者一万余人有组织地围攻中南海,让人们看清了一个庞大、严密的非法组织可能对社会造成多大的危害。7月22日,我国依法作出取缔这一非法组织的决定,使人们逐渐认清了“法轮功”宣扬唯心论、有神论的本质。“法轮功”打着科学的旗号宣传伪科学的歪理邪说,愚弄群众、危害社会,其目的是在思想上动摇人们的马克思主义唯物论世界观,在行动上煽动不明真相的人反政府、反社会。因此,在当前形势下,坚持唯物论、反对伪科学具有重要意义。一、为什么要坚持唯物论唯物论是一种世界观。人们的世界观是在学习。生活和工… 相似文献
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在党和政府的正确决策和统一部署下,全国揭批李洪志及其“法轮功”的斗争取得了决定性的胜利,大多数“法轮功”练习者逐步认清了“法轮功”反科学、反人类、反社会、反政府的本质,从思想上、行动上脱离了这一邪教组织,与其彻底决裂。还有少数人通过教育后尽管表示不再参与“法轮功”的活动,但在思想深处并没有真正 相似文献
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伍德勤 《安徽教育学院学报》2009,27(5):98-101
传统派教育思想和现代派教育思想各有利弊。在当前我国基础教育改革的过程中,不能用现代派教育思想代替传统派教育思想,也不能将现代派教育思想与现代教育思想混为一谈。应让传统派教育思想与现代派教育思想并存于我国当代教育思想的园地里,让广大的教育工作者根据校情、生情和自身的特点与需要在这两类教育思想之间自由选择,并给予广大的教育工作者创新教育思想的空间,从而更科学地促进我国教育的发展。 相似文献
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张华 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(4):125-126
生活中人们的情绪变化对健康状况有很大的影响,其影响通过人体内部生理变化为中介而产生。不良的情绪变化是导致多种疾病的重要因素,合理控制调节情绪又可以治疗许多疾病。为了更加清楚地论述分析其影响机理,文中运用了大量的实际案例,便于引导读者理解和深思。 相似文献
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在L2学习者的汉语表达中,有些词语间的混淆关系很复杂,需要对其进行合理的切分、构组,以方便辨析。本文提出构组应遵循四个原则:1)在同一义位上混淆的词语宜同组;2)在同一用法上混淆的词语宜同组;3)在不同义位和用法上混淆的词语不宜同组;4)为避免不必要的重复可适当并组。根据这些构组原则,本文还针对多种复杂而典型的混淆情况提出可供参考的构组方案。 相似文献
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王焱 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,24(3):137-140
庄子的贵生就是把生命视为最高价值存在。庄子认为,只有贵生,才能在乱世中保有实现生命理想的载体,才能为生命理想的实现扫清心理障碍,从而在根本上实现社会的整体幸福。庄子的贵生,并非一味追求生命的长度,更与"好死不如赖活着"存在本质差异。庄子对生命的态度可概括为:"不伤生","乐然生","不贪生","安然死"。 相似文献
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王德奎何仕庄金平林晗绯 《福建工程学院学报》2021,(1):51-55
浇筑了13批次共123个标准试块分别进行7、28、60、90d龄期的抗压试验。试验结果表明:橡胶的掺入改善了自密实混凝土脆性破坏形态,降低了各龄期强度,同掺量下掺橡胶粉强度最低,掺1~2mm橡胶颗粒的强度最大;7d龄期强度可达60d龄期强度的65%~80%;橡胶掺量不大于30%的试件,60d龄期强度已经趋于稳定,橡胶颗粒掺量40%的试件28d龄期强度已趋于稳定;拟合了橡胶粒径、掺量与强度的预测公式,7d龄期与后期强度的经验公式,与试验结果对比吻合较好。 相似文献
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二月河 《南京师范大学文学院学报》2003,(4):113-116
蔡东藩的历史通俗演义,把一个统绪一个统绪的兴亡过程,一个一个人物的历史表现都告诉你,余下更多的是给人们以思考判断的空间。用阶级成分论是无法评论这本书的,也无法评论拥有读、拥有时间的内在有着永恒的美的一切佳作。一部好的历史实录,可当作一部小说看;一部好的学作品,同样可以看作是历史真实的学诠释。 相似文献
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订单农业的发展,对引导农业结构调整、搞好产销衔接、维护市场秩序、保护农民利益起到了积极的作用。但在烟草行业与烟农签订烤烟生产合同和履行合同的过程中,时常会出现障碍,影响合同履约率。在落实烤烟生产合同制的过程中,我们可以有针对性地采取措施,强化相关影响因素,提高烟农的合同生产参与性和烟农对合同的履约率。 相似文献
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案例教学:高师公共课教育学教学的抉择 总被引:5,自引:0,他引:5
杜萍 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(3):413-418
师范院校公共课教育学是体现教师教育特色的主要课程之一,但是,我国高师公共课教育学的教学现状令人堪忧。其中最主要的原因是教育学教学中理论与实践的脱节。案例教学可以通过学生运用所学的教育理论分析实际的教育案例,提高学生分析问题、解决问题的能力,提升其专业水准,进而提高公共课教育的教学效率。 相似文献
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刘林 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(3):38+75-38,75
对1例晚期肺癌并发右大腿大面积带状疱疹患者采取皮肤护理、疼痛护理、饮食护理等有序护理措施,使其皮肤疾患得到治愈,取得了较为满意的效果。 相似文献
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对“重建个人所有制”不同解释的评析 总被引:1,自引:0,他引:1
王成稼 《株洲师范高等专科学校学报》2004,9(1):5-12
生产资料社会主义公有制代替资本主义私有制是历史的必然,在生产资料社会主义公有制的基础上重新建立起来的个人所有制,它的内涵只能是生活资料,而不可能是生产资料公有制基础上的生产资料公有制或集体所有制或联合起来的个人所有制这样的同义反复,也不可能是私有制,因为马克思已经明确指出“不是重新建立私有制”。从劳动者同生产资料的结合、分离、更高形式的结合上可以解开所谓的“辩证法之迷”。即生产发展的必然规律同否定之否定规律的一致性。生活资料个人所有制是人类生存的最基本物质条件,也是人们生存、享受和发展的平等权利保证和实现社会主义生产目的的客观要求。 相似文献