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刘加养 《闽西职业技术学院学报》2007,9(3):92-94
近几年来,各高等学校在各方面积极推进人事制度改革,但改革进程与各项事业的发展仍存在着不适,这制约着高校的发展。为此,必须继续深化人事制度改革,以科学发展观为指导,积极推进全员聘用制,健全激励机制,改革校内分配制度,完善评价机制。坚持走规模、结构、质量、效益统一的发展之路,从而促进高等教育持续发展。 相似文献
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深化高校人事制度改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高等教育正处在前所未有的改革发展时期。一方面是高等教育体制从计划经济向市场经济转变,为高校的发展提供了自主的空间;另一方面,高校面临着如何通过自身的改革来适应社会和市场的需要,而人事制度改革又是高校内部管理体制改革的关键内容,通过人事制度改革,实行高校人才资源的最佳配置,才能提高办学效益。一、市场呼唤改革竞争产生压力随着我国社会主义市场经济体制的建立,高等教育正在从“精英教育”向大众化教育转变,高校的扩招使高等教育正在由卖方市场向买方市场转移,生源竞争将成为每所高校尤其是新升格高校必须正视的现实问题。… 相似文献
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关于高校人事制度改革的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
李书金 《山东商业职业技术学院学报》2005,5(3):88-92
高校人事制度改革的紧迫性、改革面临的主要问题、改革的内容和目标要求以及改革的配套措施；改革的任务、原则、方法和要求。 相似文献
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对高校人事制度改革的几点思考 总被引：4，自引：0，他引：4
唐俊杰 《桂林师范高等专科学校学报》2004,18(4):82-84
新时期，高等学校人事制度的改革，应以人为本，实现人力资源最大化，应创造和形成有利于人才尽快成长和发挥才干的竞争机制和良好环境。只有这样才能调动教职工的积极性和创造性，才能把高等学校的全面工作推向一个新台阶，从而促进高等教育的可持续发展。 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“高等教育担负着培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务.九十年代,高等教育要适应加快改革开放和现代化建设的需要,积极探索发展的新路子,使规模有较大发展,结构更加合理,质量和效益明显提高.”随着高校改革的不断深入,也提出一些新的问题,为此,笔者提出几点在高校改革中值得思考的问题. 相似文献
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当人类社会即将迈进２１世纪之际,许多政治家、哲学家、社会学家、工程技术专家、教育家都在为我们描绘未来社会的面貌、特征、矛盾、机遇、前景。作为一个高校教育工作者,当然最关心的是高等教育应以怎样的面貌进入２１世纪,才能适应社会发展和经济建设对人才的需要的... 相似文献
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深化高校人事制度改革的再思考 总被引：1，自引：0，他引：1
杜玲玲 《北京教育(高教版)》2006,(10):33-34
1999年以来,在中共中央组织部、国家人事部和教育部一系列政策、建议的推动下,高校人事制度改革出现了新的局面。新一轮高校人事制度改革主要包括高校机构编制、用人制度改革、分配制度改革、人事监督制度改革等内容,其中重点是用人制度和分配制度的改革。用人制度:建立竞争与流动的新机制高校用人制度改革主要是对教师的聘用、考核和晋升制度进行完善和创新,其核心思想是建立竞争与流动的用人新机制。高校用人制度改革由来已久,上世纪80年代,上海交通大学酝酿实施的教育改革中就包括这方面的内容。20多年来,高校在这些方面的改革未曾间断,… 相似文献
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深化内部人事制度改革 ,是当前技校体制改革面临的一个重要课题。如何做好这一工作？笔者认为关键在于转变思想 ,树立竞争观念 ,实行全员聘任制 ,建立科学的考核制度和激励机制。一、树立竞争观念 ,营造竞争的社会氛围二、实行全员聘任制 ,为人才竞争提供舞台笔者认为 ,技校的聘任制总的框架就是实行校长负责制下的层级聘任管理体制。校长由组织任命或是在本校教职工中民主选择产生 ,任期五年 ,最长任期不超过十年。期间 ,校长聘任副校长 ,副校长聘任科室主任 ,科室主任聘任组长 ,组长聘任教职工。形成一种宝塔式的管理体制。实行聘任制 ,必… 相似文献
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深化高校实验教学改革的几点思考 总被引：5，自引：0，他引：5
众所周知，高校教学体系是由理论教学和实验教学两个部分组成的。实验教学和理论教学之问究竟是何种关系?实验教学目前存在哪些亟待解决的问题?实验教学改革的根本目的是什么?这些问题得到正确解决了，对于深化高校实验教学改革无疑是一个巨大的推动。 相似文献
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一、要继续解放思想、转变观念高校人事部门的同志要加强邓小平人才理论的学习 ,进一步解放思想 ,提高认识 ,转变观念。改变那种整天忙于审审批批 ,调进调出 ,头脑中没有人才意识的状态 ;克服有些同志思想中存在的不学习、不研究也能做好人事工作的糊涂观念。人事工作者要牢固树立以人才工作为中心的观念 ,把传统的以事为主的人事管理模式转变为以人才为主的人才资源开发上来 ,真正做到尊重人才、发现人才、培养人才、开发人才。以人才工作统揽人事工作全局 ,使人事工作确实为高校培养人才、知识创新、事业发展而服务。二、要进一步精简机构… 相似文献
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人事制度改革是高校管理体制改革的核心。认清高校人事制度改革的特点和存在的问题,可以提高改革的针对性和自觉性,深化高校人事制度改革的关键是实行科学管理。 相似文献
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班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位．但是传统的人事制度并不提供对班主任专业发展的制度支持。班主任专业化和人事制度改革必须有机地结合起来．班主任专业标准体系是班主任人事制度的核心。 相似文献
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深化高校招生机制改革,高校要主动建立健全内部与外部工作机制,明确招生工作的服务方向、形势与任务,自觉建立健全符合自身培养目标要求的招考评价标准,提升教育的质量。 相似文献
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高等教育承担着培养高级专门人才、发展科学技术和文化、促进社会主义现代化建设的重任。但我国高校人事制度中存在的问题阻碍了高校的进一步发展,改革旧的人事制度迫在眉睫。在走在改革前列的高校中,一线教师分流转岗的问题普遍存在。如何克服改革在提高了一线教师素质的同时给高校管理队伍带来的负面效应,应该成为改革过程中的高校必须关注解决的问题。 相似文献
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党的十七届五中全会将优先发展教育,全面贯彻落实《教育发展规划纲要》作为建设人力资源强国的重要方面,明确提出教育事业的工作重点和目标任务。完成这一重要目标任务,必须全心全意依靠广大教职工,充分发挥各级教育工会组织的作用。 相似文献
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深化人事制度改革 加强高校人事管理 总被引：1，自引：0，他引：1
深化人事制度改革加强高校人事管理顾志伟一、目前人事管理中的不良现象改革开放以来,高校人事制度的改革虽有了一些进展,但“大锅饭”、“铁饭碗”等种种弊端仍然存在,有的学校和部门还很严重,下面略举一二。（一）管理工作不力,推诿、扯皮盛行。要布置一项工作任务... 相似文献