自然与成长：儿童电影的生态担当

生态主题的儿童电影着意于人（尤其是儿童）与自然的关系的探索,主角一般包括自然与儿童这两者.电影中的“自然”不仅表现为美丽、独特的自然风光,且多由自然界中野生动物的遭际来表征,而儿童在与自然/动物的相处中,心性也得到陶冶.这些因素给电影带来了美与爱的相交相融、相生相协,让儿童从中自然地获得熏陶.     

日本沉没

2011年3月11日,日本本州岛附近海域发生8．9级地震（后修正为9．0级）。这次灾难的发生让人不由得回想起了曾在一部电影中出现的一幕……     

电影是这样制作的

我平时最大的爱好就是看电影（yǐng），里面的人物（wù）、故（gù）事让我产生强烈（liè）的好奇（qí）心。而且我心里始终有个谜（mí），电影是怎么制作成的呢？去年5月，我有幸参（cān）观了长春电影制片厂，心里中的这个谜也就迎刃（rèn）而解了。在导（dǎo）游员的带领（lǐng）下我们走在大厅（tīng）里，在这里我了解了许多电影制作方面的知识。比如把一块薄铁板挂（guà）起来，抖（dǒu）动几下就形成了雷声。用浇（jiāo）花的小水壶（hú）往盆里洒水就形成了雨声。用水泵（bèng）往大水池里灌（guàn）水，在电影中就…     

“留”出一片语文学习新天地

绘画、文章、电影、诗词等艺术,都讲究留白。绘画中的留白,令人浮想联痢;佳作中的留白,让人回味良多;电影中的留白,使人意犹未尽;诗词中的留白,给人留下余味无穷的深邃意境……语文教学也是艺术,也应讲究“留白”。     

钥匙就在你的身上——家庭对孩子心理健康的影响

你看过电影《小孩不笨》吗？这是2002年新加坡最卖座的电影之一。故事讲述的是三个就读EM3（差班）的孩子怎样应付学业所带来的困境。作为一部喜剧电影，它始终洋溢着让人着迷的温情，但那笑声中却有泪。     

柯震东＆简嫚书——我的爱等你收藏

于今年4月在内地上映的爱情电影《大野狼和小绵羊的爱情》（原名《南方小羊牧场》）将影迷带到了那段青涩青春的日子。而柯震东和简嫚书的全新搭配也让人眼前一亮。痛苦的减肥柯震东为了配合电影造势，还展开了减肥计划。他透露前阵子看了韩国电影《大叔》，男主角元彬不但打得精彩，     

当老师被学生搞恶作剧……

电影中的恶作剧,常常让人捧腹大笑,是紧张生活的轻松调剂;现实生活中的恶作剧,却往往令人无比尴尬,甚至会让人倍感痛楚.而那一次,我自己居然成了学生恶作剧的对象.     

《爱有来生》

2009年9月3日,一部由美女导演俞飞鸿自编、自导、自演的电影《爱有来生》登陆全国各大院线。这部原定于七夕上映的电影因为拷贝问题而错失了暑期档。影片讲述了一个前世今生轮回守望的爱情故事。影片中的阿九（俞飞鸿扮演）和阿明（段奕宏扮演）因为家族宿仇无法在一起,在离开前生的那一刻,两人相约来生再续前缘。     

神秘的红色星球──火星探险素描之二

神秘的红色星球火星探险素描之二张保明图１这是太阳系九大行星示意图，图中行星均按实际大小的比例画出。图２美国电影中的火星人形象火星，这个离地球最近的行星（图１），长期以来是地球人类关注图３美国最新电影《火星攻击》中的火星人的目标。由于科学技术的局限性，...     

王家卫电影中的物象及其符码意义

王家卫电影中的人物,几乎都生活在一个被各类交通工具、生存空间、生活物资等所包围的物象世界中。物象是王家卫电影最重要的艺术组成部分之一,它们往往成为人物复杂的精神状态和生存境况的隐喻。文章通过对电影中多个重要物象（瀑布、灯塔、树洞、电话等）及其符码意义的分析,揭示出王家卫电影中有关现代人生存困境的诸多主题。     

电影镜像的解码与隐喻分析

分析拼贴化电影镜像（film minor）目的,不仅是对当今社会生活中的重要符号（symbols）进行解码,更是就电影对社会生活的隐喻进行剖析。以小成本制作电影《杨德财征婚》为例,结合社会生活中的热点问题进行解码以及隐喻分析,认为拜物教、身份认同以及女性角色已然成为现代人生活的关注热点。     

将音乐原理融入音乐课堂——对音乐课《荧屏乐声》的几点教学建议

《荧屏乐声》是义务教育课程标准音乐实验教材（人音版）第13册第6单元中的一课。教学目标有四项,一是对本课所学电影音乐产生兴趣．进而激发爱国热情,能主动思考音乐在电影艺术中的作用;二是学唱《雪绒花》,能以对祖国满怀深情的歌声演唱歌曲,学习用二声部演唱,     

观影卷

让一个人置身于变幻无穷的环境中,让他与数不尽或远或近的人物错身而过,让他与整个世界发生关系:这就是电影的意义。——安德烈·塔可夫斯基没有哪种艺术能像电影一样,它超越了我们平常的意识,直接打动我们的情感,深入灵魂的微光。——英格丽·褒曼电影是艺术,台词是艺术中的艺术。所有的精华都铭刻在言语中,伴随我们与电影一起上路。电影是生活的温度计、晴雨表,它反映着时代、生活、爱情。——刘晓林     

“好好先生”的由来

2008年底,由美国当代“喜剧之王”金·凯瑞主演的电影《好好先生》（YES MAN）在全球热映,剧中金·凯瑞所饰演的主人公发誓要在一年时间里都只能对人说“好的”（YES!）,而不管对方是谁,要求他做的是什么事情……由此,诱发了无数令人捧腹、让人忍俊不禁的滑稽情节。那么,“好好先生”这个常见的熟语本意是什么呢,它又源起何处？     

手脑协作游戏《心有灵犀》

道具：无 人数：最好是偶数个 游戏规则：根据游戏的人数,平均分成AB两组,两组成员分别商量决定一个电影名（注意不要让对方成员知道）。两缀都决定好电影名以后,按照顺序,B组派一名成员到A组阵营中,A组成员悄悄地告诉他电影名,听到电影名的B组成员,不能说话,也不能用口型,只能通过肢体语言让B组其他成员来猜A组到底说的是什么电影。     

3D电影

走进电影院．看着琳琅满目的3D电影．有些制作精良给人视觉享受．有些让人头晕目眩。而有些不得不让人感叹：“哇哦,整部电影唯一能让人看到3D效果的就是字幕。”仔细想想,3D时代真的到来了吗？     

经典影片《成为简·奥斯汀》中的音乐语境

如果说文学是电影的纽带,它将生动的人物用故事情节串成一部完整的影像。那么,音乐则是电影的灵魂,是它赋予了那些影响中的人物以鲜活灵动的形象。激动不已的旋律揭示出人内心情感世界,人在乐声中体会的那番昏眩、狂迷、悲壮、抑郁的感受,进而使人的灵魂得到升华。电影《成为简.奥斯汀》,正是通过这一途径走进人的心田,折服了无以计数的受众,一举夺得最佳音乐奖,最佳女演员奖,最佳摄影奖,还在2008年还获得美国人民选择奖（People,s Choice Award）和爱尔兰电视电影奖。     

《长江七号》:电影的良心值得尊敬

如果一个人,可以让人们在银幕下大笑着流泪,那么这个人便是英雄。如果一部电影,可以让人们将快乐和悲喜自然地熔为一炉。那么这部电影便是打着良心烙印的佳作。这个人是周星驰,这部电影     

怎样让中学生过好背诵默写关

背诵默写就成了语文教学的一项重要任务抓好名篇默写,可以分以下几步进行。（1）引导学生理解课文思想感情,理清思路。（2）抄写要求背诵的内容。（3）引导学生背诵课文。（4）做好默写前的准备工作。（5）检验默写情况,然后让学生改正错误,典型的错误老师要集中纠正。（6）课文中的名句难句要引导学生再理解、再默写、再批阅、再纠正。（7）针对高考题型和命题趋向,通过多种不同形式默写练习强化训练。（8）精心制作多媒体课件,利用动画、电影这些形象化的手段帮助学生记忆,效果非常好。     

电影《不成问题的问题》人物谈

电影《不成问题的问题》围绕三个男人展开戏剧冲突,俗话说"三个女人一台戏",而电影中的丁务源、秦妙斋、尤大兴这三个男人,唱的这出戏也是精彩纷呈,让人回味无穷。