中国科学技术大学的创办背景与动因

中国科学技术大学创办于特殊的时代。其系科专业填补、充实了"十二年规划"所指出的我国的空白、薄弱学科,尤其是与"两弹一星"研制相关的学科。在全国科技、教育"大跃进"的形势下,中国科学院在对后备科研力量的需求的促使下,在与教育部对科技人才竞争的情势下,借鉴苏联经验,以所系结合的模式创办一所培养前沿尖端科技人才的大学是大势所趋。而这样一所大学在当时正好满足了国家科技发展与人才培养的需求。     

浅析数字的文化含义

数字作为一种特殊的文化语言现象,不但具有其词汇的基本意义,而且还有附加的蕴涵意义.这些附加在基本意义之上的蕴涵意义具有丰富的民族文化底蕴,表述着一个民族传统文化中的哲学、美学、宗教、民俗、信仰、认知.文章主要研究个别特殊数字的使用方法及其所反映的民族文化特点.文中运用了列举和对比的方法,分析了个别数字的使用规则及其所反映的文化内涵.     

五·四新文化运动对京剧的影响浅析

五·四新文化运动带来的新思潮、新思想对当时的中国文化界、艺术界产生了巨大的影响,促使京剧艺术在各方面都发生显著的变化,逐步趋于成熟。     

浅析防误的薄弱环节与预控措施

关于五防的制度和技术规范有很多,但很难涵盖生产现场的方方面面,在生产作业流程的某些细节点上存在技术上或者制度上的盲点,结合具体设备的技术特点,对这些盲点进行归类和分析,并试图从中找到相应的预控措施.     

浅析高等美术教育背景下的美与术

高等美术教育的目的与任务不是单纯的教授绘画技法,而是把通过提高学生的审美意识、培养学生的创新能力及自我发展能力作为主要责任,造就非技能性的全面发展型人才。但在现实的教育过程中却出现了以美术应试教育为跳板,违背美术教育规律的＂艺考热＂现象。我们如何去解决高等美术教育中＂美＂与＂术＂的关系呢？本文将依据美术教育的功能和现实中的一些现象做出解答。     

浅析终身教育背景下高校成人教育的困境与转型

在终身教育的理念下,我国成人高等教育被其赋予了重大的挑战和良好的机会.但是自从进入21世纪以来,我国成人高等教育发展面临着严峻的挑战,在成人高等教育的定位不清,学生不足,质量下降,发展不足等各种困境中,成人高等教育需要转型.站在终身教育的立场之下,加强成人高等教育的功能和成人教育的目标定位的研究是很迫切的.因此,我们必须转变教育观念,从片面的追求学历证书到实实在在的学习成果;我们也必须明确成人高等教育的正确定位与方向,建构成人教育体系化发展;拓宽教育对象,不管是愿意学习的人还是追求学历补充知识的人;因此我们要注重素质教育,把注重利益转变成注重品牌,以实现成人高等教育良好转型.     

浅析《黄帝内经》人体生理与疾病的季节气象性

《黄帝内经》运用阴阳五行思想,精辟论述了气候变化与人体生理和病理的关系,历经二千多年的讨论、延用和检验,对现代医疗气象学的研究和发展有着很高的借鉴价值。本文考释了《内经.素问》中有关人体生理和疾病的季节性和气象性的论述,归纳整理了春、夏、长夏、秋、冬季的人体生理和疾病发生规律和特殊性,可以在医疗气象研究中古为今用、少走弯路,在因时预防、因时施治、因时养护中发挥一定的作用。     

浅析信息一体化背景下化肥企业财务管理模式的发展与创新

“三农”问题一直是困扰大众特别是农村经济发展的大课题,化肥企业作为关乎“三农问题”的大企业,应积极调整企业内部的发展,尤其是在信息一体化的环境下.21世纪以后,以互联网发展为主的信息技术已融入大众生活,各行各业的发展也慢慢与互联网接轨,信息技术开始成为企业发展的焦点,企业财务管理系统也开始向信息化体系转变.因此,本文旨在探索信息一体化环境下化肥企业财务管理的发展现状,从而探究新的发展策略.     

风险社会与媒介化社会背景下的危机传播机制创新——以2008年“5·12”地震为个案

本文以2008年“5·12”地震为研究个案,通过问卷调查、深度访谈等多种方式,对危机状态下公众信息需求、政府应急管理和媒体应急传播等展开实证（地）调查,并在此基础上就风险社会与媒介化社会背景下危机传播机制创新与构建问题进行了较为深入的探讨。     

浅析构建和谐校园背景下高校思想政治工作的现状与对策

构建和谐校园是高校落实科学发展观,培养社会主义合格建设者和接班人的必然要求。对一些高校的管理模式和思想政治工作者自身素质方面所存在的不利于和谐校园建设的因素进行了深入的剖析和探讨,并针对所存在的问题和制约和谐校园建设的不利因素提出了相应的解决对策。     

浅析稳健财政政策与积极财政政策的产生背景、主要内容及其更替的必要性

国家根据经济形势的发展变化决定以稳健的财政政策替代之前实施的积极财政政策,本文简要分析了积极财政政策、稳健的财政政策的出台背景主要内容,以及以稳健的财政政策替代积极财政政策的必要性等。     

浅析“双一流”背景下专业教育与创新创业教育的融合——以三峡大学农业水利工程为例

“双一流”高校建设既为地方高校农业水利工程专业的发展提供了机遇,也为专业建设和人才培养提出更高的要求;对“双一流”建设背景下农业水利工程人才培养要求、人才培养前景、现状以及困境的综述和探讨,有助于深化对农业水利工程专业人才培养的全面认识,并进而探索满足地方及区域农业水利需求的农业水利工程创新创业型人才培养的方向。